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控制燃料的质量相等（控制变量法）控制水的质量相等（控制变量法）燃料的种类不同比较水升高的温度来比较燃料燃烧放出的热量（转换法）拓展：此实验为什么不用秒表？为什么要记录水温的变化？151535252010不一样。说明等质量的酒精和碎纸片充分燃烧后放出的热量不相等计算方法3.查找表格，无烟煤的热值为多少？物理意义？2.热值物理意义：1.燃料燃烧时能量转化：化学能转化为内能表示燃料完全燃烧时放热本领大小的物理量1kg的无烟煤在完全燃烧时所放出的热量为3.4×107J。4.热值是燃料本身的一种物理属性。只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧无关。课堂小结1.实验目的：比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量控制变量法：控制酒精和碎纸片的质量相等，控制水的质量相等转换法：水升高的温度反映酒精和碎纸片燃烧放出的热量2.热值是燃料的一种物理属性，只与燃料的种类有关3.当热值以J/kg为单位时，Q放=mq

当热值以J/m3为单位时，Q放=Vq例：把5kg，40℃的水烧开，需要完全燃烧0.1kg的干木柴,求干木柴的热值？（外界为标准大气压，不计热量损失)解：水升高的温度：△t=t-t0=100℃-40℃=60℃水吸收的热量：Q吸=cm水△t=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×60℃=1.26×106J不计热量损失，即Q放=Q吸=1.26×106J拓展.设计实验估测薯片的热值课本P58反思与评价第3题例.小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如下图所示：（1）观察甲、乙两图，除了图中相同的器材，还要用到相同的器材是__________。（2）秒表是用在_________组实验中（选填“甲”、“乙”）。甲组实验是通过_________________________________来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过_________________________________来反映燃料放出热量的多少。（3）购买一盒薯片，设计实验估测薯片的热值，应选用上述________组（选填“甲”、“乙”）来进行测量，然后将实验结果与包装盒上注明的薯片的热值进行比较是________（选填“偏大”“偏小”）。原因是_______________________。天平甲加热时间液体升高的温度乙偏小热传递过程中有热量损失燃料燃烧的效率问题燃料燃烧的化学能都能转化为水的内能吗？普通的家用煤炉燃烧无烟煤，燃烧效率只有15％；普通燃煤锅炉，燃烧效率约为30％；现代化的锅炉，燃烧效率可达90％左右。燃烧效率η＜100%不能①容器吸热，热量散失到空气中，即在热传递过程中有热量损失②燃料没有完全燃烧燃料燃烧的效率问题燃料燃烧Q放W机燃料燃烧的效率问题就是牵引力做的功燃料燃烧的效率问题例：一辆厢式小货车某次运货，满载后总质量是5.0×103kg，在平直的公路上匀速行驶100km，耗油10kg，货车受到的阻力是总重力的0.05倍，发动机的牵引功率

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