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文档简介
大一c语言考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.C语言程序的基本单位是()A.函数B.过程C.子程序D.标识符2.以下正确的标识符是()A.-abcB.123C._abcD.a+b3.若有定义:inta=5;则表达式a+=a-=aa的值是()A.-40B.30C.40D.-204.以下关于if语句的说法正确的是()A.if语句中必须有elseB.if语句可以嵌套C.if后面的表达式只能是关系表达式D.if语句不能单独使用5.执行语句:for(i=0;i<5;i++);后,变量i的值为()A.4B.5C.6D.06.以下能正确定义数组并赋值的语句是()A.inta[5]={1,2,3,4,5,6};B.inta[]={1,2,3};C.inta[5]=(1,2,3,4,5);D.inta[5]=1;7.若有定义:inta[3][4];则对数组元素的正确引用是()A.a[2][4]B.a[1,3]C.a[0][0]D.a(1)(2)8.以下函数定义正确的是()A.intfun(inta,b){returna+b;}B.voidfun(inta;intb){}C.intfun(inta,intb){returna+b;}D.intfun(a,b){inta,b;returna+b;}9.若有定义:charstr[]="abc";则strlen(str)的值是()A.3B.4C.5D.610.以下文件打开方式中,以只读方式打开文件的是()A."w"B."r"C."a"D."wb"二、多项选择题(每题2分,共20分)1.以下属于C语言数据类型的有()A.整型B.浮点型C.字符型D.数组2.以下运算符中,优先级高于加法运算符的有()A.B./C.%D.>3.以下能正确表示逻辑“与”关系的表达式有()A.&&B.&C.||D.!4.以下关于while循环的说法正确的有()A.先判断条件,后执行循环体B.循环体可以是一条语句C.可以没有循环体D.条件为真时执行循环体5.以下关于数组的说法正确的有()A.数组名是一个指针常量B.数组元素可以是不同类型的数据C.数组可以整体赋值D.数组可以作为函数参数6.以下关于函数的说法正确的有()A.函数可以没有参数B.函数可以没有返回值C.函数定义可以嵌套D.函数调用可以嵌套7.以下关于指针的说法正确的有()A.指针变量可以存储地址B.指针可以进行算术运算C.指针可以指向数组D.指针可以指向函数8.以下关于结构体的说法正确的有()A.结构体可以包含不同类型的成员B.结构体变量可以整体赋值C.结构体成员可以通过点号访问D.结构体可以嵌套9.以下关于文件操作的函数有()A.fopenB.fcloseC.freadD.fwrite10.以下关于预处理指令的说法正确的有()A.预处理指令在编译前执行B.include用于包含头文件C.define可以定义常量D.预处理指令可以嵌套三、判断题(每题2分,共20分)1.C语言区分大小写。()2.变量必须先定义后使用。()3.表达式3/2的值为1.5。()4.switch语句中每个case后面必须有break语句。()5.数组下标的取值范围是从0到数组长度减1。()6.函数定义中形参和实参可以同名。()7.指针变量的类型决定了它所指向的变量的类型。()8.结构体变量所占内存大小是其所有成员所占内存大小之和。()9.以“w”方式打开文件时,如果文件不存在会创建一个新文件。()10.预处理指令不是C语言的语句。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述C语言中变量的命名规则。答案:变量名只能由字母、数字和下划线组成,且不能以数字开头,不能与关键字重名,命名要有意义,区分大小写。2.简述for循环的执行过程。答案:先执行初始化部分,接着判断条件表达式,若为真则执行循环体,然后执行增量部分,之后再判断条件表达式,如此循环,直到条件为假结束循环。3.简述函数调用时实参和形参的传递关系。答案:函数调用时,实参将值传递给形参,形参获得实参的值后在函数内部使用。实参和形参在内存中是不同的存储单元,函数内对形参的改变一般不影响实参。4.简述文件操作中打开和关闭文件的作用。答案:打开文件是为了建立程序与文件之间的联系,以便对文件进行读、写等操作;关闭文件则是切断这种联系,将缓冲区数据写入文件,释放相关资源,防止数据丢失。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论C语言中指针的作用及重要性。答案:指针可直接访问内存地址,用于动态内存分配、数组操作、函数参数传递等。能提高程序效率和灵活性,实现复杂数据结构,如链表、树等,在底层编程和操作系统开发中也不可或缺。2.讨论数组和指针的关系。答案:数组名本质是指向数组首元素的指针常量。通过指针可访问数组元素,指针运算可遍历数组。函数参数传递数组时常用指针方式,二者在内存访问上紧密相关,但指针更灵活,可动态指向不同内存区域。3.讨论在C语言中如何提高程序的可读性和可维护性。答案:命名要有意义,采用注释说明代码功能和逻辑,合理划分函数使功能单一,代码结构清晰,如使用适当缩进和模块化设计。避免复杂的嵌套和难以理解的表达式,多使用常量宏提高代码可修改性。4.讨论C语言中结构体和共用体的区别。答案:结构体所有成员都有自己独立的内存空间,各成员内存地址不同,整体大小是各成员大小之和。共用体所有成员共享同一块内存空间,地址相同,大小取决于最大成员,同一时刻只能存储一个成员值。答案一、单项选择题1.A2.C3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.A10.B二、多项选择题
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