高三理综试题及答案

高三理综试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列细胞结构中，不含有核酸的是（）A.线粒体B.核糖体C.高尔基体D.叶绿体2.某双链DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤30个，该DNA分子复制3次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）A.490个B.420个C.390个D.560个3.下列有关酶的叙述，正确的是（）A.酶的基本组成单位是氨基酸B.低温会破坏酶的空间结构C.酶只能在细胞内发挥作用D.酶能降低化学反应的活化能4.下列有关内环境稳态的叙述，错误的是（）A.内环境成分中含有CO₂、尿素、神经递质等B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动5.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是单向的、不循环的B.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少C.食物链越长，最高营养级获得的能量越多D.能量流动是逐级递减的，传递效率为10%-20%6.下列有关基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变一定会引起生物性状的改变B.基因突变可发生在个体发育的不同时期C.若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变D.基因突变是指mRNA上碱基对的替换、增添和缺失7.下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜8.下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值C.建立自然保护区和风景名胜区等是对生物多样性最有效的保护D.保护生物多样性就是禁止对野生生物资源的开发和利用9.下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）A.免疫系统的防卫功能越强大越好B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的C.浆细胞能特异性识别抗原并产生抗体D.过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异10.下列有关种群和群落的叙述，错误的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值C.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞不一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列有关遗传信息传递过程的叙述，正确的是（）A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸3.下列有关激素调节的叙述，正确的是（）A.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用B.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官C.激素和酶一样，一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了D.神经系统的某些结构也能释放激素4.下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强5.下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A.基因突变具有不定向性B.基因重组通常发生在有性生殖过程中C.基因突变和基因重组都能产生新基因D.基因突变和基因重组都能为生物进化提供原材料6.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.细胞分化使细胞种类增多，全能性降低B.细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C.细胞凋亡受基因控制，有利于个体的生长发育D.细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移7.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.主动运输需要载体蛋白协助并消耗能量B.水分子和脂质小分子以自由扩散方式进出细胞C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的D.大分子物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐8.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）A.生长素的极性运输是一种主动运输B.生长素和乙烯对果实的发育和成熟均有促进作用C.脱落酸能促进果实的衰老和脱落D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果9.下列有关神经调节的叙述，正确的是（）A.反射是神经调节的基本方式B.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向一致C.兴奋在神经元之间的传递是单向的D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋10.下列有关生物实验的叙述，正确的是（）A.观察线粒体时，可用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色B.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离的目的是使细胞相互分离开来C.探究酵母菌呼吸方式实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精的产生D.绿叶中色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色三、判断题（每题2分，共10题）1.所有的细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞核。（）2.无氧呼吸不需要O₂的参与，该过程最终有[H]的积累。（）3.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离。（）4.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变。（）5.生态系统中的能量流动和物质循环是两个相对独立的过程。（）6.单倍体生物的体细胞中都只含有一个染色体组。（）7.人体的内环境与外界环境之间可进行物质交换。（）8.植物激素是由植物体内的内分泌腺分泌的微量有机物。（）9.兴奋在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢。（）10.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述有氧呼吸的三个阶段。答案：第一阶段在细胞质基质，葡萄糖分解为丙酮酸和少量[H]，释放少量能量；第二阶段在线粒体基质，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和大量[H]，释放少量能量；第三阶段在线粒体内膜，[H]与氧气结合生成水，释放大量能量。2.简述基因表达的过程。答案：基因表达包括转录和翻译。转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA；翻译是以mRNA为模板，tRNA携带氨基酸，在核糖体上合成蛋白质。3.简述人体体温调节的过程。答案：当环境温度变化时，皮肤冷觉或温觉感受器接受刺激，将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，通过神经-体液调节，使产热和散热平衡，如寒冷时增加产热、减少散热，炎热时增加散热。4.简述生态系统的组成成分及各成分的作用。答案：组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。非生物的物质和能量提供物质和能量基础；生产者制造有机物；消费者加快物质循环；分解者将有机物分解为无机物。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论基因工程在农业生产中的利弊。答案：利：培育抗虫、抗病、抗逆等优良品种，提高产量和质量，减少农药使用。弊：可能导致基因污染，影响生物多样性；存在潜在的食品安全问题，如过敏风险等。2.讨论细胞分化在个体发育中的重要意义。答案：细胞分化使细胞功能专门化，形成不同组织和器官，是个体发育的基础。它使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，从而保障个体正常发育。3.讨论如何保护生物多样性。答案：建立自然保护区、风景名胜区等就地保护；建立植物园、动物园等易地保护；加强立法、执法和宣传教育；合理利用生物资源，避免过度开发。4.讨论神经调节和体液调节的关系。答案：二者相互协调配合。不少内分泌腺受中枢神经系统的调节，激素也影响神经系统的发育和功能。神经调节反应迅速、作用范围准确局限、时间短暂；体液调节较缓慢、范围广泛、时间持久，共同维持内环境稳态。答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.C