0-6岁简易儿童发展量表

6简易儿童发展量表为0~6岁儿童的大略发展过程，提供给父母作参考。若仅有几个月的差距，未必表示发展迟缓，其中语言及社会性、身边处理项目和教导与否有很大的关系。1.适用年龄为婴儿期，分为4、6、9、12、2.每一追踪阶段分为粗动作、细动作、语言沟通、身体处理及社会性等四大领域，前两者共有三个分项，后两者有两个分项，每一追踪阶段共计十个分项。3.在每一个追踪年龄，若有任何两个以上(含)表现为「不通过」尤其落在同一分项，或在同一阶段，应找专科医生做进一步检查。1.生长－身体会随着年龄增加而以一定的速度长大，发育状况可由身高及体重指标反应作为判断依据。2.发展－心智、动作等各项能力会以一定的速度成熟、并可藉由粗动作、细动作、语言沟通、身体处理及社会性等四大测验标准中评断出来。在正常的状况下，儿童的生长及发展在每一个年龄阶段均需有一致性的进展标准，若有明显落后及问题，则应找专业医师做进一步的检查，以了解发展迟缓的原因。满满4个月粗粗动作俯卧时盆骨平贴于床面，头、胸部可抬离床面拉扶做起，只有轻微的头部落后坐姿扶持，头部几乎一直抬起当摇铃被放到手中会握细当摇铃被放到手中会握细动作住约1分钟住约1分钟手会自动张开常举抙作”凝视手部”语言沟通转头偏向音源转头偏向音源有人向他说话会咿呀作声会对妈妈亲切露出微笑身边处理及社会性会对妈妈亲切露出微笑双眼可凝视人物，并追寻移动之物70至2岁儿童展量表满0至2岁儿童展量表满6个月粗动作会自己翻身(由俯卧成仰卧)可以自己坐在有靠背的椅子上抱直时，脖子竖直可以自己坐在有靠背的椅子上双手互握在一起自己会拉开在他脸上的手帕双手互握在一起自己会拉开在他脸上的手帕细动作手能伸向物体语言沟通哭闹时，会自己因哭闹时，会自己因妈妈的抚声停哭看他时，会回看你的眼睛身边处理及社会性逗他会微笑喂他吃时，会张口或用其他的动作表示要吃逗他会微笑8满满9个月粗粗动作不须扶持，可坐稳坐时，会移动身体挪向所要的物体不须扶持，可坐稳独立自己爬（腹部贴地、匍匐前进）细细动作自己抓住东西往嘴里送将东西由一手换将东西由一手换到另一手语言沟通会发出单音转向声源）转向声源身边处理及社会性会怕陌生人会怕陌生人自己能拿饼干吃9个月粗粗动作双手扶着家具会走几步双手拉着会移几步拉着物体自己站起细细动作会撕纸拍手会把一些小东西放入杯子语言沟通以挥手表示会摹倣简单的声音身边处理及社会性叫他，他会来会脱帽子个月粗粗动作走的很稳可以走的很快走的很稳牵着他或扶着栏杆可以走上楼梯细细动作会用笔乱涂已开始较常用特定一边的手会把瓶子的盖会用笔乱涂已开始较常用特定一边的手语言沟通有意义的叫爸爸、妈妈会跟着或主动说出一个一个单字会双手端着杯子喝水替他穿衣服会自动的伸出胳臂或腿身边处理及替他穿衣服会自动的伸出胳臂或腿粗粗动作会自己从椅子爬下会自己上下楼梯会踢球（一脚站立另一脚踢）会自己上下楼梯细细动作重叠两块积木会一页一页的翻图画画会将杯子的水重叠两块积木会一页一页的翻图画画语言沟通能指出身体的一部分至少会讲10个单子身边处理及社会性至少会讲10个单子会打开糖果纸自己会脱去衣服粗动作粗动作能手心朝下丢球或东西不扶东西，能双脚同时离地能手心朝下丢球或东西细细动作会照着样式或模仿画出垂直线会一页一页的翻图画书能模仿别人做摺纸的动作会主動告知想上廁所语会主動告知想上廁所能正确的说出身体六个部位名称我要我要耳朵幼儿说话半数让人听的懂嘴巴会问”这是什么？”身边处理及社会性会自己穿脱没有鞋带的鞋子能用汤匙吃喝东西会自己洗手并擦干满3岁未满4岁女孩身高94～110公分，体重12.5～21.5公斤满3岁未满4岁粗粗动作不扶东西，能单脚跳一下不用牵着他或扶着栏杆，可以自不扶东西，能单脚跳一下细动作细动作会照着样式或模仿画圆圈会用三根手指握住笔语言及认知会用三根手指握住笔会讲自己的姓和名会讲自己的姓和名我叫丁小明梳头发和喝茶能正确说出二种常物品的用途这是这是你的我的能正确表达”你的”、”我的”身边处理及社会性会自己穿衣服能和同伴一起玩游戏白天已经不会尿裤子 满4岁未满5岁 满4岁未满5岁3至6岁儿童生长发展量表3至6岁儿童生长发展量表粗动作粗动作不扶东西，能单脚连续跳五不扶东西，能单脚连续跳五下以下二、三步細細動作会照着样式或模仿画十字能以大拇指与其他四根会照着样式或模仿画十字语言及认知我是我是男生我是女生能正确说出性别身边处理及社会性能自己穿袜子会辨认红、会辨认红、黄、绿三种颜色拿糖果给妈妈能依照指示正确拿取物品（三个以内）会用牙刷刷牙满5岁未满6岁女孩身高104～123公分，体重15.5～27公斤男孩身高104～125公分，体重15.5～30.5公斤粗粗动作能合并双脚跳过45公分以上不扶东西，能单脚平稳站立10秒钟細細動作能画人(至少有可辨识的六个部位)会照着样式或模仿正三角