2024-2025学年江苏省宿迁市宿豫区七年级12月月考生物试卷

2024—2025学年江苏省宿迁市宿豫区七年级12月月考生物试卷

一、选择题(★★)1.生态修复是指利用生物学、地质学、物理、化学等学科的知识和技术，通过人为干预和管理，对受到污染、破坏或退化的生态系统进行恢复和重建的过程。生态修复的方法有多中，其中最常用的方法是（）

A．生物修复B．物理修复C．化学修复D．地理修复(★)2.课堂上，小森展示了自己制作的细胞模型，判断该作品是植物细胞模型的依据是（）

A．果冻做的细胞质B．橡皮球做的细胞核C．保鲜膜做的细胞膜D．纸板做的细胞壁(★★★)3.我国古代的劳动人民根据经验，编制了许多脍炙人口的农谚。下列农谚中不能体现非生物因素对生物影响的是（）

A．麦怕清明霜，谷要秋来旱B．地拔三遍草，五谷收成好C．花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸D．冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡(★★★)4.观察和实验是科学探究最基本的方法，相关叙述正确的是（）

A．显微镜对光时，如果视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜B．显微镜的目镜为10×、物镜为40×的镜头组合放大倍数是50倍C．制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴的是清水D．盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上(★★)5.迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。下列有关生物圈的叙述中，不正确的是（）

A．生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体,它是地球上最大的生态系统B．生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和，其资源取之不尽，用之不竭C．生物圈的范围包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层D．我们无法再建立一个生物圈，所以保护生物圈，我们责无旁贷(★★★★)6.为了验证生态系统成分的重要性，某生物课外小组在老师的指导下设计了如下实验装置。下列关于该实验的叙述，错误的是（）

A．图中能构成完整的生态系统、设计最科学合理的是③B．正常情况下，生态瓶中小鱼死亡最快的是④C．②和③形成对照，可探究分解者在生态系统中的作用D．若要探究光照对生态系统的影响，应选择②④两组作对照(★★★)7.《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，对世界农业科学史产生了重要的影响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草，因为杂草与蔬菜之间的关系是（）

A．竞争B．合作C．寄生D．共生(★★★)8.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，原因是破坏了生态系统的（）

A．生产者B．分解者C．食物链D．消费者(★)9.在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（）

A．食物泡B．收集管C．细胞质D．表膜(★)10.科学家将雌性黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫中，该褐鼠产下小鼠的性别和体色是（）

A．雄性、白色B．雌性、褐色C．雌性、黑色D．雄性、黑色(★)11.下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，其中①和③滴加的液体分别是（）

A．碘液、清水B．清水、碘液C．生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水(★★)12.菠菜放入沸水中,水变成绿色,若放入清水中浸泡,水不会变成绿色,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流,这种结构是()

A．细胞质B．细胞膜C．细胞核D．液泡(★)13.2023年10月20日，第七届江苏菊花文化艺术节在射阳县拉开帷幕，丰富多彩的农、文、旅融合活动闹热菊花节，绘就一幅乡村振兴幸福画卷。五颜六色的菊花让游客赞叹不已，决定菊花颜色的物质和遗传物质主要位于（）

A．叶绿体细胞壁B．液泡细胞膜C．液泡细胞核D．叶绿体细胞质(★★★)14.下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（）

A．人体的组成具有一定的结构层次，皮肤属于器官B．位于胸腔内的器官是心脏、肺、血液C．人体有四大组织、八大系统D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作(★★★)15.生长发育是生物的基本特征。一粒种子能长成参天大树，这与细胞生命活动有关。下列叙述中，错误的是（）

A．上图是动、植物细胞的分裂过程，细胞分裂过程的先后顺序为a→b→cB．在细胞分裂过程中，细胞核内遗传物质要复制C．植物细胞在生长过程中，液泡数目减少，体积增大D．细胞不能无限制地生长(★)16.下列生物中，身体只由一个细胞组成，但可以独立完成生命活动的是（）

A．水螅B．流感病毒C．草履虫D．鼠妇(★★★)17.荷全身是宝，荷花可观赏，荷叶可泡茶，莲子可煮粥等。下列说法错误的是（）

A．“荷花”是繁殖器官花B．“荷叶”是营养器官叶C．“莲子”属于繁殖器官种子D．“藕”是营养器官根(★★★)18.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（）

A．6个10条B．6个30条C．8个10对D．8个30对(★★★)19.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是

A．其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B．杜鹃比杜鹃花多了系统这一结构层次C．杜鹃花有保护组织、营养组织、输导组织、结缔组织、机械组织等几种组织D．杜鹃由根、茎、叶等六种器官构成(★★★)20.按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）

A．④→①→②→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．⑤→①→③→④→②D．④→②→①→③→⑤(★★★)21.我国有着多种多样的生态系统，下列有关生态系统的叙述，错误的是（）

A．森林生态系统中生物种类较多、营养结构复杂，一般能够长期处于比较稳定的状态B．海洋生态系统的生产者每年制造的氧气占地球产氧量的70%，被称为“地球之肺”C．城市生态系统中人类起着重要的支配作用，由于人口密集，容易造成环境问题D．湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质，被称为“地球之肾”(★★★)22.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是（）

A．植物B．腐生细菌和真菌C．病毒D．动物(★)23.显微镜的使用是初中生必备的基本技能之一。图中甲为显微镜结构图，乙为在显微镜下看到的物像图，下列叙述错误的是（）

A．图乙中的⑥表示气泡B．若观察的视野较暗，可调节图甲中的④C．若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向下方移动装片D．低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的③(★)24.以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是（）

A．鹬蚌相争，渔人得利：蚌→鹬→人B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼C．草尽狐兔愁：草→兔→狐D．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀(★★★)25.下列关于生态系统的说法中，正确的是（）

A．人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B．人类对农田生态系统的影响不大C．生态系统具有一定的自我调节能力D．生态系统由生产者、消费者、分解者组成(★★★)26.施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积上的一小部分，可是远在南极的动物体中也发现了DDT，这种现象说明（）

A．DDT的挥发性极强B．人类的许多活动对环境具有全球性的影响C．这些南极动物可能是从施药地区迁去的D．考察队把DDT带到了南极(★★★)27.2024年2月28日，日本正式开始排放第四批福岛核废水，对海洋造成了严重污染，海洋是许多生物的家园，保护海洋环境义不容辞，下列关于海洋生态系统的叙述中错误的是（）

A．夏季蓝细菌在海洋生态系统中大量繁殖，会使海水水质恶化B．在“藻类→虾→海鱼”这条食物链中，有毒物质积累最多的是海鱼C．海洋生态系统属于水生生态系统D．在海洋生态系统中，物质和能量沿食物链和食物网逐级传递、循环利用(★★★)28.对一个处于相对稳定平衡状态的生态系统，下列叙述中不正确的是（）

A．生物个体数量始终都不变B．能量在不断地流动C．组成生物体的物质在循环D．组成成分相对稳定(★)29.植物园里，小高看到“银杏【CathayaargyroplyllaChunetKuang】”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，请判断下列表示正确的是（）

A．Cathaya属名B．ChunetKuang种名C．argyophylla属名D．Cathaya种加词(★★★)30.生物分类系统的7个主要等级是界、门、纲、目、科、属、种。小麦属于禾本科小麦属，水稻属于禾本科稻属，苹果属于蔷薇科苹果属。下列叙述中，错误的是（）

A．“种”是最基本的分类单位，同种生物间能产生有生殖能力的后代B．小麦与水稻的亲缘关系比较近，与苹果的亲缘关系比较远C．生物的分类单位越小，包含的生物具有的共同特征越多D．同科不同属的动物，比同门不同纲的动物亲缘关系更远(★★)31.下图是某公园中部分生物之间的关系示意图，下列说法中错误的是（）

A．图中的虫和食虫鸟属于消费者B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解C．“植物→虫→食虫鸟”是一条食物链，此食物链中虫的数量最多D．如果要组成一个生态系统，那么图中还缺少阳光等非生物成分(★★★)32.生物的生存环境是指（）

A．生物的生存地点B．生物周围的气候条件C．光照及水分情况D．生物周围的空间以及对其有影响的各种因素(★★★)33.自然资源是自然环境中人类可以用于生活和生产的物质,可分为以下三类:一是取之不尽的；二是可以更新的；三是不可更新的。下列属于可以更新的能源是（）

A．煤B．太阳能C．各种矿物质D．生物(★)34.人们常用来生产面包和馒头，酿制各种酒类的单细胞生物主要是（）

A．蓝细菌B．酵母菌C．草履虫D．乳酸菌(★★★)35.以下是植物的几种组织示意图，能运输水和无机盐的组织是（）

A．B．C．D．(★)36.某探究小组在完成探究活动后进行了交流，对探究过程提出了以下几种说法，其中错误的是（）

A．探究一般是从发现问题、提出问题开始的B．探究重复多次后，一定能得出正确的结论C．在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思D．探究需要利用多种方式呈现事实或证据，通常还需要与他人合作(★★★)37.小东对动、植物体的结构层次进行了整理，对下图解读正确的是（）

A．①②分别表示细胞分裂和分化的过程B．B和D相同的类型是保护组织C．桃花和血液分别属于C和E结构层次D．E属于系统这一结构层次(★★)38.制作临时装片的步骤一般是（）①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片、盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖上盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开．

A．③④②⑥⑤①B．③②⑥⑤④①C．①②③④⑤⑥D．④②①③⑤⑥(★★★)39.如图，明代医药学家李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中用了下列方法，其中“走访药农、樵夫…”属于（）

A．观察法B．实验法C．调查法D．文献法(★)40.在生物学的观察和研究中，玻片标本是指为在显微镜下观察所制作的生物标本。常见的玻片标本有三种。下列选项中属于切片的是（）

A．洋葱鳞片叶表皮细胞B．叶横切面C．人口腔上皮细胞D．血液细胞二、综合题(★★★)41.下图是动植物细胞结构示意图，据图回答问题。(1)_____图为洋葱鳞片叶内表皮细胞，你判断的理由是：___________。(2)植物细胞和动物细胞共有的基本结构是：_____（填序号）(3)在制作并观察动植物细胞临时装片实验时，用碘液染色过程中染色最深的是哪一结构_____。(4)下图为现实中细胞质流动示意图，那么放在显微镜下看到的物像应该是。

A．B．C．D．(5)我们平时切瓜果时，流出的汁液主要是存在于液泡中的_____。三、实验探究题(★★★)42.下图1是草履虫的结构示意图和探究草履虫对外界刺激作出反应的实验