湖北省部分高中协作体2024-2025学年高二下学期6月期末联考生物试卷(含答案)_第1页
湖北省部分高中协作体2024-2025学年高二下学期6月期末联考生物试卷(含答案)_第2页
湖北省部分高中协作体2024-2025学年高二下学期6月期末联考生物试卷(含答案)_第3页
湖北省部分高中协作体2024-2025学年高二下学期6月期末联考生物试卷(含答案)_第4页
湖北省部分高中协作体2024-2025学年高二下学期6月期末联考生物试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本试卷共8页,共22题,全卷满分100分,考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3、非选择题作答:用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4、考试结束后,请将答题卡上交。一、单项选择题:本题共18小题,每题2分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.海蜗牛在接触几次电击后,能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己;没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部,发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御,而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是()A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究B.本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNAC.不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成D.说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆2.瘦素是一种由脂肪细胞分泌的与人体肥胖有关的蛋白质类激素。如图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程,已知瘦素可使神经元A兴奋、神经元B抑制;图2为图1中某局部模式图。相关分析正确的是()A.瘦素合成后,以胞吐的方式运出细胞,通过体液定向运输到下丘脑B.当神经元B释放物质甲,并引起③的抑制时,③处的膜电位无变化C.若人体血液中瘦素水平没有降低,但神经元B上缺少相应受体,仍可能导致肥胖D.人体内脂肪含量偏高时,A、B分别兴奋、抑制,与其膜上瘦素的受体相同有关3.根据在免疫反应中的功能不同,可将T淋巴细胞分为若干亚群,其中常见的有具有呈递抗原功能的辅助性T细胞(Th细胞)和具有杀伤靶细胞功能的细胞毒性T细胞(Tc细胞)。某科研小组做了用HIV感染上述两类T细胞的实验,结果如图所示。据图判断下列分析不正确的是()A.HIV通过识别并结合Th细胞表面上的受体从而侵入细胞B.Tc细胞数量的减少可能是由于Tc细胞自身凋亡的缘故C.HIV破坏Th细胞将导致艾滋病患者患癌几率增大D.Th细胞和Tc细胞在体液免疫和细胞免疫过程中均能发挥作用4.植物具有接收光信号的分子,这些分子对植物的生长发育发挥着重要作用,光敏色素是其中之一。下列叙述错误的是()A.光敏色素是一类色素—蛋白复合体B.光敏色素在植物分生组织中含量丰富C.光敏色素主要吸收蓝光、红光和远红光D.光敏色素将光信号传递到细胞核内发挥作用5.某课题组为了研究脱落酸(ABA)在植物抗旱中的作用,将刚萌发的玉米种子分成4组进行处理,一段时间后观察主根长度和侧根数量,实验处理方法及结果如图所示。下列有关叙述正确的是()A.与第1组相比,第2组结果说明干旱处理促进侧根生长B.与第2组相比,第3组结果说明缺少ABA时主根生长加快C.本实验中自变量为干旱和ABA合成抑制剂D.设置第4组的目的是验证在干旱条件下ABA对主根生长有促进作用6.甲、乙、丙、丁4个透明的生态缸,各缸内的组成和条件见表。经过一段时间的培养和观测后,发现甲缸是最稳定的生态系统。下列有关叙述不正确的是()生态系统组成光水草藻类浮游动物小鱼泥沙生态缸编号甲++++-+乙-+++-+丙++++--丁++++++注:“+”表示有;“-”表示无。A.生态缸必须是密闭的,放在直射光下,生物成分的数量要搭配合理B.乙缸中缺乏光照,生态缸不稳定,说明了生态系统需要稳定的能量输入C.丙缸中没有泥沙,分解者太少,不利于物质循环的顺利进行D.丁缸中虽然物种更加丰富,但可能因为氧气含量少而不如甲缸稳定7.β-苯乙醇是赋予白酒特征风味的物质。从某酒厂采集并筛选到一株产β-苯乙醇的酵母菌应用于白酒生产。下列叙述不正确的是()A.所用培养基及接种工具分别采用湿热灭菌和灼烧灭菌B.通过配制培养基、灭菌、分离和培养能获得该酵母菌C.还需进行发酵实验检测该酵母菌产β-苯乙醇的能力D.该酵母菌的应用有利于白酒新产品的开发8.秸秆还田可增加土壤肥力,缓解环境污染。为分离分解纤维素的微生物菌种,实现废物的资源化利用,研究人员设计了“土壤取样→选择培养→梯度稀释→涂布平板→挑选菌株”的实验流程。下列叙述错误的是()A.配制培养基时,应在湿热灭菌之后调节pHB.选择培养时,应使用纤维素为唯一碳源培养基C.进行梯度稀释时,应在酒精灯火焰旁完成各种操作D.挑选菌株后,应将使用过的培养基进行灭菌后再丢弃9.金黄色葡萄球菌(SAU)是细菌性肺炎的病原体之一,A、B、C、D四种抗生素均可治疗SAU引起的肺炎,为选出最佳疗效的抗生素,研究者将分别含等剂量抗生素A、B、C、D的四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于SAU均匀分布的平板培养基上,在适宜条件下培养48h,结果如图。下列叙述错误的是()A.可采用干热灭菌的方法对该实验使用的培养皿进行灭菌B.抗生素A治疗SAU感染的效果最好C.接种涂布后的培养皿正向放置于37℃的恒温箱中培养D.滤纸片b周围抑菌圈中出现一个菌落,可能是形成该菌落的SAU发生了基因突变10.下列关于菊花组织培养的叙述,正确的是()A.用自然生长的茎段进行组培须用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒B.可取菊花芽尖进行培养获得不带病毒的抗病毒苗C.组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石带菌量低且营养丰富D.不带叶片的菊花幼茎切段可通过器官发生途径形成完整的菊花植株11.花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑橘(2n=18)花粉植株的过程示意图,下列有关叙述错误的是()注:花粉植株是在体外培养条件下,小孢子经细胞分裂和分化形成的植株。A.花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养B.过程③是细胞再分化,其根本原因是基因的选择性表达C.四种培养基中所含植物激素的种类和比例不同D.观察处于分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖细胞,可观察到18条染色体12.利用动物体细胞核移植技术可培育高产奶牛,流程如图所示。下列叙述错误的是A.犊牛W有母牛X细胞中的线粒体DNAB.犊牛W的遗传性状与母牛X相似度更高C.重构胚的形成可采用电融合的方法D.细胞培养时需添加氨基酸等营养物质13.单克隆抗体在多种疾病的诊断和治疗中发挥重要的作用,下图为利用小鼠制备单克隆抗体的过程,下列有关叙述正确的是()A.提取脾B淋巴细胞有多种,是因为一种抗原可诱导产生多种B细胞B.诱导动物细胞融合的方法与诱导植物细胞原生质体融合的方法完全相同C.在具有杂交瘤细胞的培养板上滴加相应抗体,出现阳性反应的即为目标细胞D.筛选出的目标杂交瘤细胞可在体外条件或注射到小鼠腹腔内进一步增殖培养14.有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述,正确的是()A.卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成B.受精作用完成的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体C.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用D.卵子发生时,MⅠ和MⅡ过程是不连续的,但细胞质均等分配15.科学家已经成功克隆出一批大熊猫胚胎,离最后获得大熊猫幼仔只差一步,其基本过程如图所示。下列有关叙述不正确的是()A.重组细胞第一次分裂时可进行基因重组B.乙表示体外培养,不同发育阶段需要配制一系列含有不同成分的培养液C.在丙过程中需对代孕黑熊进行同期发情处理D.丁过程尚未实现,可能与免疫排斥有关16.如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。下列相关叙述不正确的是()A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵B.动物2体内各体细胞的基因种类相同C.获得动物3的重组细胞具有全能性D.上述动物的获得均需运用胚胎移植17.人染色体DNA中存在串联重复序列,对这些序列进行体外扩增、电泳分离后可得到个体的DNA指纹图谱。该技术可用于亲子鉴定和法医学分析。下列叙述错误的是()A.DNA分子的多样性、特异性及稳定性是DNA鉴定技术的基础B.串联重复序列在父母与子女之间的遗传遵循孟德尔遗传定律C.指纹图谱显示的DNA片段属于人体基础代谢功能蛋白的编码序列D.串联重复序列突变可能会造成亲子鉴定结论出现错误18.环境DNA(eDNA)技术是指从环境中提取DNA片段,结合PCR和DNA测序等分子生物学技术来定性或定量检测目标生物,从而确定其分布状况等。科学家采用该技术对某海域进行了物种信息普查研究,确认了该海域出现的布氏鲸的身份信息及相关海域的鱼类组成。下列叙述错误的是()A.该技术只能用来调查目标区域的生物种类组成,不能用于评估生物数量的多少B.该技术可针对可能存在的入侵物种设计引物,进行PCR和测序,实现早期监测C.利用该技术监测目标物种,需了解该物种特有的基因序列D.相比于传统方法,该技术不会对环境和生物群落造成破坏性影响二、非选择题:本题共4小题,共64分。干旱可诱导植物体内脱落酸(ABA)增加,以减少失水,但干旱促进ABA合成的机制尚不明确。研究者发现一种分泌型短肽(C)在此过程中起重要作用。(1)C由其前体肽加工而成,该前体肽在内质网上的合成。(2分)(2)分别用微量(0.1μmol·L-1)的C或ABA处理拟南芥根部后,检测叶片气孔开度,结果如下图1。据图1可知,C和ABA均能够,从而减少失水。(2分)(3)已知N是催化ABA生物合成的关键酶。研究表明C可能通过促进N基因表达,进而促进ABA合成。图2中支持这一结论的证据是,经干旱处理_________________________________________________________________________________________________________________________________。(4分)(4)实验表明,野生型植物经干旱处理后,C在根中的表达远高于叶片;在根部外施的C可运输到叶片中。因此设想,干旱下根合成C运输到叶片促进N基因的表达。为验证此设想,进行了如下表所示的嫁接实验,干旱处理后,检测接穗叶片中C含量,又检测了其中N基因的表达水平。以接穗与砧木均为野生型的植株经干旱处理后的N基因表达量为参照值,在表中填写假设成立时,与参照值相比N基因表达量的预期结果(用“远低于”“远接穗野生型突变体突变体砧木野生型突变体野生型接穗叶片中N基因的表达量参照值 ① ②注:突变体为C基因缺失突变体(4分)(5)研究者认为C也属于植物激素,作出此判断的依据是________________________________________这一新发现扩展了人们对植物激素化学本质的认识。(4分)20.阅读材料,完成下列要求。(本题16分)现发现一种水鸟主要在某湖区的浅水和泥滩中栖息,以湖区的某些植物为其主要的食物来源。回答下列问题。(1)湖区的植物、水鸟、细菌等生物成分和无机环境构成了一个生态系统。能量流经食物链上该种水鸟的示意图如下,①、②、③表示生物的生命活动过程,其中①是_______________________________________________________________________。(6分)(2)要研究湖区该种水鸟的生态位,需要研究的方面有________________________________________________________________ 点即可)。该生态系统中水鸟等各种生物都占据着相对稳定的生态位,其意义是 __________________________________________________________________________(3)近年来,一些水鸟离开湖区前往周边稻田,取食稻田中收割后散落的稻谷,羽毛艳丽的水鸟引来一些游客观赏。从保护鸟类的角度来看,游客在观赏水鸟时应注意的事项是___________________________(答出1点即可)。(4分)21.阅读材料,完成下列要求。(本题16分)为了探究6BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加入6BA和IAA,配制成四种培养基(见下表),灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如下表:回答下列问题:(1)按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为___________和___________两类。上述培养基中,6BA属于___________类生长调节剂。(6分)(2)在该实验中,自变量是___________,因变量是______________________________(3)从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是___________号培养基。(2分)(4)为了诱导该菊花试管苗生根,培养基中一般不加入___________(填“6BA”或“IAA”)。(2分)22.阅读材料,完成下列要求。(本题16分)定点诱变技术可以在体外改造目的DNA分子,进而研究基因的表达以及蛋白质的结构与功能之间的关系。经典的大引物PCR定点诱变技术成为基于PCR的定点诱变技术中应用最普遍的方法,操作过程如图甲。研究者欲改造某基因并将其导入大肠杆菌的质粒中保存,该质粒含有氨苄青霉素抗性基因、LacZ基因及一些酶切位点,结构如图乙。回答下列问题:(1)利用大引物PCR进行定点诱变需要进行两轮PCR(PCR1和PCR2),在PCR1中,至少需要________个循环才能获得相应的大引物模板。在PCR2中,要获得带有诱变点的改良基因,引物应选用大引物两条链中的_________(填“①”或“②”)。(4分)(2)为实现质粒和改良基因的高效连接,选用限制酶XmaⅠ而不选用限制酶SmaⅠ的原因是__________________________________。为将改良基因构建在质粒上,还需要________等酶。(4分)(3)在构建改良基因表达载体时,有的质粒含有改良基因,有的质粒为空白质粒,将含上述组件的溶液加入到大肠杆菌菌液中,适宜温度下培养一段时间后,再将菌液涂布在含氨苄青霉素和________的平板上。一段时间后,在培养基上出现白色和蓝色两种菌落,其中白色菌落含有重组质粒,判断的依据是___________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论