湖北省部分高中协作体2024-2025学年高二下学期6月期末联考历史试卷（含答案）

本试卷共6页，全卷满分100分，考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3、非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4、考试结束后，请将答题卡上交。一、单项选择题：本题共15小题，每题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.新航路开辟后的“三角贸易”中,贸易出程与中程源于欧洲人需要将生产的手工制品出售;中程为美洲种植场提供了劳动力;归程为欧洲提供了美洲的贵金属、蔗糖和烟草等,该过程在一定程度弥补了新航路开辟以来贸易各方的经济需求。材料可用于说明()A.三角贸易产生于特定的历史环境B.欧洲对非洲进行残酷的殖民掠夺C.资本主义世界经济体系最终形成D.三角贸易造成非洲大量人口流失2.19世纪初,德国大学逐渐由单纯教学型向学术研究型转变,纷纷开设自然科学课程,科学家在能量守恒和转化定律、电磁科学等方面取得了重大突破。这一状况()A.催生了工业化时代的到来B.促进了科学与技术紧密结合C.形成了知识经济增长模式D.开启了经济持续繁荣的时代3.1864年第一国际成立,马克思利用这个平台,制定了英国工联派、德国拉萨尔派等工人阶级派别都能接受的纲领,使得这些派别中“有战斗能力的分子组成了一个伟大的战斗队”。由此可见,第一国际的成立()A.导致无产阶级内部出现了分化B.使工人阶级走上了政治舞台C.使无产阶级有了科学理论指导D.推动了国际无产阶级的联合4.纵观近代不同时期殖民扩张,16-18世纪以原始积累为目的,方式表现为血腥野蛮;19世纪早中期以拓宽市场为目的,方式为炮舰加商品;19世纪末20世纪初以资本输出为目的,以瓜分世界为方式。形成不同时期扩张特色的决定性因素是()A.资本主义经济发展水平和要求B.不同时期经济思想的影响C.资本主义生产组织方式和手段D.不同时期国家政策的影响5.《国联盟约》规定,“缔约各国,为增进国际间合作并保持其和平与安全起见,特允承受不从事战争之义务,维持各国间公开、公正、荣誉之邦交,严格遵守国际法之规定,以为今后各国政府间行为之规范,在有组织之民族间彼此关系中维持正义并恪遵条约上之一切义务”。这一规定()A.确保了战后国际秩序的稳定B.确立和平解决国际争端的机制C.有利于制约侵略战争的发动D.践行了“大国一致”的国际原则6.1921年底,列宁指出:“我们应当认识到,我们还退得不够,必须再退,再后退,从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通。商品交换没有得到丝毫结果,私人市场比我们强大,通常的买卖、贸易代替了商品交换。”据此可知,当时苏俄()A.实施了经济计划以积累国家资本B.决定实施社会主义商品经济C.领导人否定了战时共产主义政策D.改变向社会主义过渡的途径7.《凡尔赛和约》不仅把战争责任完全推给德国,还对德国进行了苛刻的掠夺。而在雅尔塔会议上,“德国人要吃饭”成为新的口号,而不是一味的打击和宰割战败国。由此可见,相比于凡尔赛体系,雅尔塔体系()A.确立了公正合理的国际秩序B.保障了战败国的利益C.有利于国际秩序的相对稳定D.勾画两极格局的框架8.复旦大学教授俞正梁指出:“战争在摧毁旧格局的同时,迅速建立新格局……然而,这并非世界格局发展的普遍规律,目前正在进行的世界格局转换与战争没有必然联系,而是以和平的方式实现的,即以两极格局中的一个超级大国自行解体为启端。”他的这一认识()A.肯定了冷战形式对维护和平的贡献B.认为避免战争已成为国际共识C.强调了当今世界格局演变渐趋平和D.淡化了世界仍动荡不安的现状9.冷战后法国调整政策,力图保持与非洲的“特殊关系”;德国制订了十项原则,表示“要同非洲加强合作”,以“迎接新时代”的到来,日本主持召开了“非洲开发会议”,确定了五项援非原则。这反映出,当今世界()A.殖民主义势力制约非洲经济发展B.发达国家对新兴市场的争夺激烈C.非洲地区区域集团化趋势加强D.发展中国家国际地位得到提升10.“巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚……运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴”。据此可知,这一时期()A.阿拉伯帝国商业发达贸易繁荣B.阿拉伯人成为东西方文化交流的桥梁C.巴格达是当时世界最大的城市D.奥斯曼帝国垄断了东西方贸易的商路11.魏晋南北朝时,经过统治者的大力提倡,佛教得到了空前的发展。当时的门阀士族以及皇亲贵戚大多信奉佛教。梁武帝在天监三年(504年)宣布“唯佛一道,是为正道”,佛教几乎成了国教。其主要原因是()A.儒家思想走向衰落B.佛教适应了当时社会发展的需要C.门阀士族为了巩固权力D.佛教有来世观念,得到了人们的广泛认同12.有学者认为,19世纪中叶开始前往澳大利亚淘金的华工不断增加,虽历时半个多世纪,经济上也有一套自己的独立体现,在澳洲殖民地的中国人很少购买商人商品,这说明澳洲华工A.深受传统宗法观念的影响B.生活状况较为艰辛C.受中国传统生活方式影响D.遏制了中西文化融合13.有学者指出,印欧人最初可能生活在里海地区,曾在那里牧牛,并从事少量的耕作。因为主要依靠畜牧为生,所以只要他们发现有更为理想的地方,就会朝那里迁徙。该学者旨在论证A.牛耕对农业具有革命性影响B.印欧人大迁徙植根于其生产方式C.原始畜牧业起源于里海地区D.自然环境变化影响人类种群分布14.下图为辽宁北票十六国时期,北燕重臣冯素弗墓出土的鸭形玻璃注,其工艺属于罗马吹制技术。据考证,此时期我国虽已掌握加工玻璃的技艺,但尚不具备如此复杂的玻璃工艺制作技术,该文物能够佐证当时()A.丝绸之路上中西经济文化交流B.东北地区经济的迅速发展C.玻璃制品应用于普通民众生活D.统治者不断推动民族交融15.在古希腊文化的东传过程中,并不只是某一方单纯的接受,而是互相的影响融合,希腊文化没有取代东方的文化成为独一的文化,而是和当地文化融合,产生了新的“东方化”的希腊文化,与希腊本土的文化已不是完全一样,只是高度相似。这反映了()A.希腊文化的中心逐渐东移B.东方文化取代西方文化成为主流C.整体希腊文化的东方化过程D.交流与融合是古希腊文化东渐的主旋律二、非选择题：本题共4小题，共55分16.(14分)阅读材料，回答问题。材料一在近3000年的法老时代，古埃及人始终保持着其民族固有的文化传统，以象形文字为例，古埃及人早在公元前3500年就创造了文字，到公元前3100年左右就已形成了完整的象形文字体系，象形文字对保持古代埃及文化的稳定起到了重要作用。古埃及人相信死亡只是来世的一种准备，最为重要的在于要把死者在来世所用的东西准备好，一个明显的例子就是古埃及人一直盛行着对死者实行厚葬之风。在古埃及人的浮雕和绘画作品中，人像造型必须遵照严格的侧头正胸式的基本法则，即表现人站立、行走时，头和面孔必须以侧面形式表现，双肩和胸部以正面表现，而脚又是侧面的。——摘编自令狐若明《古埃及文明的传统特点》材料二在“埃及学”出现以前，人们对埃及了解甚少，甚至到了启蒙运动时期，人们脑海里都仅把埃及和金字塔联系在一起。1798年，拿破仑远征埃及带去了兵将和一部分学者及技术人员，想对埃及的地理历史有较深刻的了解。这些学者先是发现了卢克索宫殿，然后发现了凯尔奈克的神庙。由于大多数人读不懂古埃及人的碑文，因此工作毫无进展。直到1822年，商博良发现一块方尖碑，碑上有埃及文和希腊文对译的文字。他是精通希腊文的，通过希腊文，他了解这是记叙托勒密及克娄巴特拉的爱情故事。从一再出现的文字及其特殊位置，他找出了11个埃及字母——他用这几个字母去读拿破仑部队拖倒在尼罗河口的罗塞塔(Rosetta)石碑，他竟毫无困难地读通了。就这样一块又一块碑文地读下去，20余年工夫，他居然读通了所有发现的埃及碑文，而且还找出了古埃及的其余字母。于是，研究埃及之门就此被打开了。——摘编自菲利普·李·拉尔夫、爱德华·伯恩斯等《世界文明史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括古埃及文明的特点。(6分)(2)根据材料二，指出埃及学出现的历史因素，并结合所学知识分析埃及学出现的历史意义。(8分)17.(12分)阅读材料，回答问题。材料资本主义经济在时间上的非均衡发展主要表现为不同时期的显著波动。这种波动反映出资本主义经济发展的阶段性。为了更简明地描述资本主义经济的波动，麦迪森把现代资本主义的发展划分为1820～1913、1913～1950、1950～1973、1973～1992这样几个阶段。他列出了某些指标以显示各个阶段的增长状况和经济特征。见下表。资本主义发展不同阶段的周期特征与增长特征(16个国家的算术平均数)阶段GDP人均GDP非住宅固定资本存量量第一阶段1820～18701870～19132.22.94.0第二阶段1913～1950第三阶段1950～19734.93.85.58.6第四阶段1973～19792.52.04.44.8——摘编自高峰《世界资本主义经济的发展与演变》根据图表概括资本主义经济发展的阶段性特征(任意选其中两个阶段)，并分析其理由。18.(15分)阅读材料,完成下列要求。海洋权利史实荷兰东印度公司律师格劳秀斯在《论海洋自由》中，强调荷兰人有权利航行到东印度进行贸易，认为每个国家都可以在海上自由航行。此后，荷兰打着海洋自由的旗号，几乎垄断了北海的渔业，将捕捞范围扩展至英国海岸。西班牙政府将《论海洋自由》列为禁书。英国威尔伍德受命于国王，发表《海洋法概览》，反驳格劳秀斯，承认各国均享有海洋自由，但沿岸国对靠近本国海岸水域享有主权。弗莱塔受西班牙政府委托，出版了《论西班牙政府对亚洲的正义统治权》，回应格劳秀斯的攻击，主张国家像对陆地一样取得海洋的所有权。英国塞尔登出版了《闭海论》，强调英国君主有权领有围绕英国四周的海洋。(1)依据材料概括17世纪各国关于海洋权利争论的主要观点。(6分)(2)结合所学，对各国的海洋权利争论进行评析。(9分)19.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一16到17世纪，在伦敦鼠疫防治中，中世纪的宗教疗法不再受到青睐。医学界要求当局注意城市公共卫生，建议民众重视卫生保健，节制饮食，并用放血、催吐等疗法治疗病痛，为防止疫情扩散，英国政府在借鉴他国经验基础上，对患病家庭实行严酷的医学隔离。尽管地方政府做出很大努力，但由于各自为政，只关注地方利益，其推行效果整体不佳。1578年后，王室政府在御医桑多尔·迈尔尼的建议下编撰《政令大全》加强对地方防疫工作的管理。该政令先后在1592年至1646年期间多次刊印，作为政府防疫减灾的政策依据与工作手册，加快了鼠疫在英国的消退。——摘编自陈凯鹏《论近代早期英国防疫对策特点》材料二“庚子国变”后，各类瘟疫施行，导致中国秩序更加混乱。许多官员用西医理念实施防疫，效仿西方设立卫生局，“专司防疫清洁事宜”“派员检疫”安置隔离染疫人员。袁世凯在大沽设立防疫院，对所有入港船只实施检疫，聘请中外医生(含女医生)和旧医官共同参与，对入港船只，不论华洋，都要强制检疫，一旦发现疫情，就立即隔离诊治。袁世凯还就检疫章程特作变通：其一，检疫顺应中国风俗，由男女医生分别办理，以免触及男女大防；其二，如遇有西方人染患瘟疫，就交由外国医生出面处置，避免不必要的中外交涉；其三，因人施检，“神色充足者，一看而过”，若遇面目憔悴之人，则由医生察验脉理，以确诊病情。经数月努力，防疫取得成功。——摘编自谷永清《试论清末“新政”的卫生防疫事业》(1)根据材料一并结合所学知识，分析近代早期英国卫生防疫措施的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代中国卫生防疫事业的积极影响。(8分)一、单项选择题：本题共15小题，每题3分，共45分。题号12345678答案ABDACDCC题号9答案BABCBAD二、非选择题：本题共4小题，共55分16.(14分)答案：(1)特点：传承悠久；厚葬风气浓厚；艺术自成体系。(6分)(2)历史因素：拿破仑远征埃及；埃及文明留有大量历史遗存，刻有文字的碑文发现；法国学者和技术人员的探索发现；商博良的敬业态度和钻研精神。(4分，答出两点即可)意义：推动了埃及文化的整理和传承；使埃及作为世界四大文明古国，进入世人的视野；开拓了史学界对埃及历史的研究；提高了非洲文化的影响力。(4分)17.(12分)答案：第一阶段特征：1870～1913年的经济发展比前50年较快。(2分)；理由：第二次技术革命发展；世界市场最终形成。(每点2分，共4分)第二阶段特征：1913～1950年的经济增长显著放慢。(2分)理由：技术革命积累效应的减弱和工业化的基本完成；两次世界大战和大萧条使资本积累受到严重挫折；世界市场的萎缩。(每点2分，共4分)第三阶段特征：1950～1973年的经济发展大大加快。(2分)理由：第三次技术革命兴起；欧洲和日本在战后的恢复和振兴；世界市场的空前扩展。(每点2分，共4分)第四阶段特征：1973年以后的经济增长则又明显地趋于缓慢。(2分)理由：经济滞胀；产业结构的变化。(每点2分，共4分)(