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文档简介
广西壮族自治区梧州市藤县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项:1.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、考场、考场座位号填写在试卷和答题卡上。请认真核准条形码上的准考证号、姓名及座位号。2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。道德与法治部分一、单项选择题。下列各小题给出的四个选项中只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(共18小题,每小题2分,共36分)1.“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”决定个人形象,不只在衣着,更在气质。这说明()A.要提高品德和文化修养,展现青春的内在美B.青春时期要时刻追求完美C.美不在外表,不必追求身体、仪表等外在美D.要尽情地挥霍美好的青春2.教育部进一步鼓励学校将心理健康教育纳入课程体系,通过课堂教学、专题讲座等形式,向青少年传授心理健康知识和技能。这有助于青少年()①杜绝心理健康问题,促进身心全面发展②克服青春期的烦恼,调控心理矛盾③学习心理健康常识,感受青春的美好④掌握调节心理矛盾方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.男生通常更具刚毅、强壮、果断、理性、稳重的特征;女生通常更显耐心、细心、体贴、感性、温柔的特征。据此可以得出的结论有()①男生女生的性格特征是与生俱来的②男生女生各具特点,各有优势③男生女生要相互学习、取长补短④男生女生在生理方面的差异明显A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.心理老师收到一封信件“我和班里一名男同学在学习上互帮互助,生活中无话不谈。他的数学推理能力比我强,我很崇拜他。最近冒出的青春痘很让人烦,不想被他看见我的脸,怕他讨厌我,我们好几天没说话了。但是我又很想靠近他,接下来我该怎么办呢?”你觉得以下建议可取的是()①把握好交往尺度,注意交往的方式、场合、时间和频率②异性交往要拉开距离,避免交往③精心掩饰自己的生理变化,吸引其注意力④对异性朦胧的情感很正常,但需要理智处理A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.黄色污染是青少年身心健康的大敌,未成年人一旦沉迷“黄色”,轻则性格自闭,荒废学业;重则思想中毒,以身试法,走上犯罪道路。筑起拒“黄”心理防线,应当()①把自己封闭起来②不受好奇心驱使,但偶尔尝试一下也没事③从正确的途径了解性知识,培养正确的性观念④向父母或借助科普了解性知识A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.2024年1月至11月,“女童保护”志愿者讲师们已经面对面为全国超过176万儿童和5万家长送去了防性侵知识,为孩子们播下安全的种子。下列做法中,不能有效预防性侵害的是()①遇到不怀好意的无赖,要态度明朗,果断拒绝②毫无顾忌地与异性谈黄色笑话③对自己特别热情的异性,不管是否相识都要提高警惕④随便搭乘陌生异性的车A.①② B.②③ C.②④ D.③④7.2025年2月17日,藤县举办2025年春学期“开学第一课”安全教育活动,内容主要包括生命安全教育、防欺凌教育、交通安全教育、网络安全教育等。这样做有利于()①增强中小学生的自我保护意识②杜绝侵害未成年人的违法事件③引导中小学生珍惜生命、敬畏生命④提高我县中小学生的法律地位A.①② B.①③ C.②③ D.③④8.晚饭后小玲去公园散步、欣赏美景,看着迷人的景色,她心情愉悦。影响小玲情绪的主要因素是()A.生活事件 B.个人的性格特点 C.外部环境 D.对事物的观念和看法9.近期藤县开展了“爱心义卖齐行动”活动,学生们积极捐出家中闲置物品参与义卖,将所筹善款用于资助困难学生,让向上向善力量成为人们心头的暖流。下列关于形成向上向善力量的路径,推导合理的是()①爱心义卖活动丰富我们对生活的美好情感②主动向他人传递积极情感,让社会多一份美好③情感影响我们的判断和选择,促使我们作出行动A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→②10.下列情境与评价对应正确的是()情境评价小秋:要学习毛泽东“红军不怕远征难”的乐观精神。①积极情绪是战胜困难的内在动力。小冬:朋友在我的帮助下摆脱了烦恼,我很开心。②学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。小方:我表面上很内向,不与同学们交谈。实际上,我很容易感到孤独和寂寞,想和大家做朋友。③敞开心扉,随意结交网友。小春:我的特长是打篮球,于是踊跃报名了篮球赛,我相信我会为班级争光。④这是自负的表现。A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.某班准备制作以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有()A.小海:同桌买了一双名牌运动鞋,我很羡慕,打算也让妈妈给我买。B.小强:我平时非常注意自己的衣着是否整洁干净,不然我会感到不自在。C.小明:我忘记值日导致班级被扣分,班主任要求我补做,但我第二天偷偷溜走了。D.小丽:我发现自己越来越胖了,我决定节食减肥。12.在现实生活中,“给力”一词的走红,全因一个“给”字,有“给”才会有“力”。“给”人尊重,自己也会赢得尊重。这启示我们()A.自尊就是指尊重自己B.自尊就是要维护别人的面子C.我们可以不尊重自己,但一定要尊重他人D.尊重他人才能赢得他人的尊重13.“失去自信人就像一把潮湿的火柴,永远点不燃希望的火焰。”自信如此重要,是因为()①自信让人远离自负与自卑,实事求是看待自己,从容面对各种问题。②自信让人乐观坚定,面对困难不轻易放弃,勇毅前行。③自信的人有主见,不在乎他人的评价,想怎么做就怎么做。④自信人认为自己什么事都能办成,有更强的动力。A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.2024年8月郑钦文夺得巴黎奥运会网球金牌,书写了中国网球新篇章。郑钦文最初打的是乒乓球,但她觉得乒乓球台桌太矮,又去试了羽毛球、篮球等,都不如意。最后因为身高,加上不错的移动和力量优势,她选择了网球。由此可知郑钦文()A.不能够认清自己的不足,盲目自信B.能够在社会实践中客观认识自己C.找准定位,扬长避短D.没有勇气挑战乒乓球领域15.中国航天人敢上苍穹揽月,不畏艰险启航,壮志报国,是青少年的榜样。向他们学习有助于青少年()①激发爱国奉献情怀②成长为科技顶尖人才③增强自傲自负的勇气④汲取自信自强的力量A.①② B.①④ C.②④ D.③④16.如果下图的《自卑者》是你的好朋友,你想对他说()A.“要学会竞争,不要把机会留给别人。”B.“人贵有自知之明,还是不参加的好。”C.“要学会等待,等老师来找你吧!”D.“天生我材必有用,要敢于迎接挑战。”17.脑瘫男孩姚俊鹏以超过一本线108分的成绩被中国药科大学录取。近日他被保研了。姚俊鹏说他依然坚持笨拙地飞行,因为“云端远比传说中更加绚烂,沿途还会有更多精彩”。这体现了()①自强使人自主自立,奋发向上②自强的人依靠自己的努力勇敢面对生活③自强可以让我们获得生存和发展的机会④自强的人一定能获得学习的成功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.某班同学准备以“青春当自强”为主题设计一期海报,下列名言警句中与该主题一致的是()①羞恶之心,义之端也。②人而无信,不知其可也。③艰难困苦,玉汝于成。④胜人者有力,自胜者强。A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题。请在答题卡上的规定区域作答。(19小题8分,20小题10分,21小题12分,22小题9分,共39分)19.【保卫尊严】自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现,自尊的青春有光彩,某校道德与法治教师带领学生进行尊严保卫战演练,请你也参与其中。【情境演练】情境一:你不小心踩了甲的鞋子,甲要求你跪地擦鞋进行道歉。情境二:乙用你的隐私信息编成恶意段子引起网络上大量传播,给你造成了严重伤害。情境三:老师批评你写字马虎,学习不认真。(1)请你针对以上情境提出保卫尊严的措施。(2)甲乙的行为给你带来什么警示?20.【自信自强,活出中国人的精彩】新时代中国人民更加自信自强,做中国人的志气、骨气、底气大大增强,正在意气风发迈上中国式现代化新征程。阅读材料,回答下列问题。材料一1932年、1959年、1984年、2024年,是刘长春、容国团、许海峰、郑钦文4名体育健儿为中国在世界赛场上实现零的突破的时间刻度,前后跨越了近百年。这是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。运动健儿以自强不息精神汇聚体育强国路,照见中华民族复兴路。材料二平视世界的底气,归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。材料三李子柒是传统文化短视频创作者,她热爱中华传统文化,不断学习传统手艺,曾走过20余省,拜访了百位非遗传承人和文化工作者。她经历了许多困难,但始终坚持不懈。她的作品是中国传统文化走向世界的桥梁,她希望更多人和她一样关注和学习即将失传的手艺,一定可以让传统文化焕发新生,让世界看见、听到更多中国故事。(1)材料一给你带来怎样的思想触动?(2)运用所学知识,说说材料二中我们“平视世界的底气”从何而来?(3)结合材料和所学知识,说说我们如何向李子柒学习,做出彩中国人?21.【做情绪的主人】某校七年级(2)班开展了以“做情绪的主人”为主题的展示活动,请根据各个小组的成果展示,回答问题。下边是第一小组展示他们搜集到的资料:(1)请你运用所学知识,对上图的耶克斯—多德森定律进行解读。第二小组展示他们搜集到的资料:数据显示,2024年初中生抑郁检出率超过30%,高中生甚至达到40%。青少年常因学业压力、家庭期望、同伴关系等问题陷入情绪困扰,焦虑问题普遍,表现为过度紧张、失眠、注意力分散等,部分青少年因无法应对而出现躯体化症状。(2)请你向大家分享一个化解焦虑情绪的方法,一起享受青春美好时光。以下是第三小组制作的展板:小明的日记今天数学成绩下来了,我考得很不好,想到前段时间的努力都白费了,心里很难过。同桌小博考得不错,他不仅喜形于色,还大声对我炫耀,取笑我考得不如他,我一气之下撕坏了他的卷子,我们俩因此打起来,最后双方都被老师批评了一顿。(3)请你运用“学会合理表达情绪”的相关知识,对小明和同桌小博的行为进行评析。22.【以青春之我,成就青春中国】某中学七年级(1)班的同学们学习了“焕发青春活力”后开展了系列活动,请你参与其中。☆书写青春之美年轻充满朝气,青春孕育希望,青春是生命中充满活力的时刻。(1)请运用“焕发青春活力”的相关知识,思考青春应该具备什么品质?☆筑牢青春盾牌青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们乐于学习,勇于反思。(2)请你设计一个“青春盾牌”,助力青春成长。青春盾牌健康力:每天坚持运动、养成健康的生活习惯……学习力:上课认真听讲、不耻下问……品德力:①____劳动力:②____☆撰写青春寄语习近平总书记说:广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年;中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。(3)牢记殷切期望,请你写一句青春寄语,共勉以青春之我,成就青春中国。
广西壮族自治区梧州市藤县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项:1.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、考场、考场座位号填写在试卷和答题卡上。请认真核准条形码上的准考证号、姓名及座位号。2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。道德与法治部分一、单项选择题。下列各小题给出的四个选项中只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(共18小题,每小题2分,共36分)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】D二、非选择题。请在答题卡上的规定区域作答。(19小题8分,20小题10分,21小题12分,22小题9分,共39分)【19题答案】【答案】(1)①情景一:礼貌道歉,但坚决拒绝不合理要求,必要时可以向老师和家长求助;②要求乙停止侵害,赔礼道歉,消除影响,必要时依法维权;③接受老师的批评,努力改正缺点。(2)①学会维护自己的人格尊严,面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己;②学会尊重他人,尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人等。【20题答案】【答案】(1)①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,做自强不息的中国人。②少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。(2)自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(3)①树立远大理想。②求得真学问,练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。【21题答案】【答案】(1)学习效率与焦虑水平
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