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文档简介
2024—2025学年湖北省荆州市七年级上学期期中生物试卷
一、(★★★)☆生物圈中因形形色色的生物而充满生机。某生物兴趣小组的同学在野外对五颜六色的花草、五花八门的动物进行了考察,通过采集标本、拍照、记录等多种方式收集了大量素材.回到学校后,同学们对它们进行了整理和探究。请据此完成下列小题。1.观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是()
A.上网搜索资料B.移栽树木C.用放大镜看蚂蚁的结构D.进行植物种类的调查2.下列生物中,不是由细胞构成的是()
A.病毒B.蚯蚓C.蜻蜓D.桃树二、选择题(★★)☆生物体绝大多数是由细胞构成的。显微镜是精密的仪器,通过显微镜的运用,细胞学家掌握了多种生物细胞的结构和功能,同时教会同学们如何正确使用显微镜。请据此完成下面小题。3.用单目显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在明亮的视野里已经看到物像,想使物像更清晰应调节显微镜的()
A.光圈B.反光镜C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋4.在学习用显微镜观察自制的动、植物细胞临时装片后,小丽同学有了以下体会,你认为正确的是()
A.先用高倍物镜对光B.制作动、植物细胞临时装片滴加碘液染色可凸显细胞核,便于观察C.镜筒下降时眼睛应注视目镜D.若目镜上有一污点,应用纱布擦干净5.如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动,可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台,来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是()
A.放大倍数是①和②放大倍数的乘积B.上升载物台时眼睛应从侧面注视C.观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升D.把玻片标本放在载物台上时要使标本正对底光源(★★★)6.☆美丽的崇湖公园,那里空气清新,景色迷人,鸟语花香,鱼戏湖池,婀娜的垂柳,细长的芦苇,清香的莲叶更是为公园增添了别样的景致和精彩。请据此完成下面小题。(1)鱼、鸟、垂柳和芦苇等生物细胞内,能为细胞生命活动提供能量的结构是()
A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.液泡(2)湖中的莲花虽美,但为了安全,我们不能采摘。但种植在田里的莲藕,采挖时若不小心折断,会有“藕断丝连”的现象。“藕断丝连”的“丝”从生物学角度来看属于莲的()
A.薄壁组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织(3)诗句“杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟类;民歌《映山红》所歌唱的“映山红”学名也叫杜鹃,属于绿色开花植物。杜鹃花与杜鹃鸟相比,前者不具有的结构层次是()
A.细胞B.组织C.器官D.系统三、(★★★)7.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列有关水稻和青蛙的结构层次叙述错误的是()
A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化B.水稻和青蛙都具有营养器官C.从结构层次上分析,稻花属于生殖器官D.水稻中主要起支撑植物体和保护作用的组织是机械组织四、选择题(★★)8.草履虫是生活在水中的单细胞生物,能独立完成生命活动。下列叙述错误的是()
A.通过纤毛摆动可在水中自由活动B.通过消化系统进行消化食物C.通过表膜完成呼吸D.能够排出代谢废物五、综合题(★★★)9.地球上的生物许许多多,形形色色,有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等等。这些生物都具有共同的特征,以下的诗词或谚语所揭示的是生物的哪些特征?(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的生物特征是生物具有___________的特征。(2)“一母生九子,九子各不同”体现的生物特征是生物具有___________的特性。(3)“鸟为食亡”体现的生物特征是生物的生活需要___________。(4)“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生”体现的生物特征是生物能___________。(5)“轻点盆花含羞草,叶面收拢真奇妙”体现的生物特征是___________。(6)“锄禾日当午,汗滴禾下土”体现的生物特征是___________。六、实验探究题(★★★)10.为研究植物细胞的结构特点,小丽用单目显微镜观察自制的临时装片,图一是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,图甲、乙、丙是她使用的该显微镜及绘制的洋葱内表皮细胞结构图,请据图分析作答。(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是______________________(用图中序号表示)。(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,目的是______________________。(3)制作植物细胞临时装片时在载玻片中央滴的是清水,如若制作人的口腔上皮细胞临时装片,在载玻片上滴加的应是___________,目的是______________________。(4)选择甲图中标有___________的物镜,可观察到更多的洋葱内表皮细胞。(5)小丽绘制的乙图中出现了错误,多画了___________。(6)如图丙为小丽在该显微镜下观察到的洋葱内表皮细胞的视野,若要把物像移到视野中央,她应将载玻片向___________(选填“左”或“右”)方向移动。七、综合题(★★★)11.生物体都有自己的结构层次,各层次相互协调完成生命活动。如图是人体不同结构层次的示意图,请据图回答下列问题。(1)图中的___________(填序号)属于细胞的分裂过程,④是细胞的___________过程。(2)从人体的结构层次上看,A和B分别属于___________和___________。(3)人体皮肤在受伤时会刺激上皮细胞分裂。在分裂过程中,细胞中的__________最先分裂,经过复制的遗传物质会_________分配到两个新细胞中,因此新细胞与原细胞具有___________(选填“相同”或“不同”)的遗传物质。(4)人的心脏具有收缩和舒张的功能,这是因为心脏主要由_____________组织构成。(★★★)12.在学习了动植物细胞的结构后,七年级某班同学开展了细胞模型制作活动。以下是小丽用彩泥制作的细胞模型。(1)图中①代表的结构名称是___________,它是遗传信息库。图中②代表的结构名称是___________,其中含有的液体称为___________。(2)有同学对小丽的作品提出了改进方案,他指出“用刷有绿色颜料的太阳能板作为叶绿体,可以类比叶绿体将光能转化为化学能的功能”。请你根据这一思路,提出能够展示线粒体功能的模型设计方案:
我的改进细胞结构所选材料选择理由线粒体①_______________②_________(合理即可)(3)根据所学知识,该植物细胞模型还缺少的结
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