2.5 协商决定班级事务 第一课时 课件

2.5协商决定班级事务

第一课时统编版五年级上册单元学习内容单元内容一览表我是班级的主人课题栏目目的与要求1.选举产生班委会班委会的职责班委选举有程序班级建设人人有责1.了解班委会的职责。2.结合生活实际和小组探究，了解民主选举的一般程序。3.懂得共同决定具有约束力，需要共同遵守，培养坚持公平公正、公开透明、协商合作的意识。2.协商决定班级事务班级事务共商定决定班级事务有原则共同的决定要落实单元教学情境内容大单元情境国家课程补充课时关心集体，在集体中承担相应的责任，具有集体意识和团队精神的道德教育选举产生班委会《班委会的职责》《班级选举有程序》《班级建设人人有责》绘本《体育委员在履职》《王帅的烦恼》2学习民主管理的规则和程序的生命安全与健康教育协商决定班级事务《班级事务共商定》《决定班级事务有原则》《共同的决定要落实》《一个小孩的故事》2教学目标政治认同：了解班级事务决策的形式；知道处理、决定班级事务的一般程序和基本原则。。道德修养:学会运用民主讨论的方式，在坚持原则的前提下解决班级事务。法治观念:感知民主讨论对处理班级事务的重要意义；懂得共同决定具有约束力，需要共同遵守。健全人格：引导学生认识程序对保障民主管理的作用，形成规则意识和民主意识。责任意识：懂得共同决定具有约束力，需要共同遵守。教学重点难点:重点:感知民主讨论对处理班级事务的重要意义；懂得共同决定具有约束力，需要大家共同遵守。难点:学会运用民主讨论的方式，在坚持原则的前提下解决班级事务。想一想，说一说1.你们谁知道国家的大事都是怎样做出决定的？

召开人大会议2.你们家有大事情的时候，听谁的？3.我们班平时的各项事务是采用哪种方式来决定的?由谁决定的呢?新知导入

班级事务，即班级日常工作，包括正常教学秩序的维持、良好学习风气的形成和保持、班级卫生的保持、体育和音乐工作的进行、每周班会的正常召开、教师对学生心理的辅导等。班级事务环节一

重大事务靠民主新知讲解新知讲解

班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采用民主讨论的方式。这种方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。民主讨论环节一

重大事务靠民主

班级要组织一次科技节活动，为制订组织方案，班里召开一次班会。民主讨论新知讲解第一步班会主持人履行职责召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。今天的班会，我们主要商议《科技节活动组织方案》。我先介绍会议议程……新知讲解第二步提案人介绍提案内容向班会提交议题和方案的人称为提案人，每个班级成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。大家好！我受几名倡议人的委托，向同学们介绍我们的提案，请大家审议。新知讲解这次活动我们准备分四个阶段。第一阶段主要是对活动进行宣传。我们准备通过板报的形式，向同学们介绍这次活动的目的和内容，使大家对活动有清楚的认识。第二阶段是准备参展材料。同学们可以根据自己的兴趣和特长，自由组成活动小组，各小组成员之间通过互相协商，准备好参展作品和相关资料。第三阶段是展示作品。我们在科技节活动当天会准备几个展台，把大家的作品展示出来，供同学们参观并做出评比。第四个阶段是对活动进行总结。在这次活动结束后，我们会以书面的形式，对本次活动进行总结，总结的内容可以是成功的经验，也可以是不足之处，把这些材料提供给大家，进行资源共享。新知讲解

提案是指需要提交会议讨论决定的建议和方案。向班会提交议题和方案的人称为提案人。提案可以是一个同学提出的，也可以是几个同学一起提出的，班会时选一个代表进行介绍。什么是提案？什么是提案人？相关链接12新知讲解1.提案人需要把自己的想法介绍清楚，让同学们都能听懂。2.提案人介绍自己的提案后，还要说清楚理由。3.每个提案人上交的提案都是经过认真考虑的，所以我们都应该认真听取。

4.理不辨不明，对于不同的提案，我们应该互相协商，多听取同学们的意见，集思广益，让提案更好地发挥作用。提案人介绍提案时需要注意什么？

13新知讲解第三步充分讨论，表达意见认真讨论提案是一个相互协商、集思广益的过程。在这一过程中，应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样达成的方案才能够得到大家的理解和支持，更好地发挥作用。这是他个人意见，跟大多数同学的看法不一致，没必要在班上浪费时间讨论。由老师和班委定就行。我有一些不同意见……我的理由是……对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待？新知讲解第四步大会表决，公布结果会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人一票，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。全班40名同学参加了投票，35票赞成，3票弃权，2票反对。根据《班会规则》，《科技节活动组织方案》通过。新知讲解1班会主持人履行职责2提案人介绍提案内容3充分讨论表达意见4大会表决公布结果新知讲解“拜访秋天“主题班会流程宣布会议主题议程以及注意事项提案人介绍提案内容各小组对两种方案进行讨论组长代表小组汇报讨论结果，全班同学进行表决公布表决结果确定活动方案环节二

积极参与班级事务新知讲解拜访秋天活动方案利用周末休息时间，组织同学们到大自然中去拜访秋天。主要活动如下。1.欣赏秋天的美景。2.分小组，举行辨认各种农作物的比赛。3.参加秋收活动，体验干农活的艰辛与丰收的喜悦。利用一周时间，编排一个以“秋天”为主题的朗诵节目。要点如下。1.朗诵分经典古诗词、经典散文、现代诗歌和学生自创作品四部分。2.全班分四个小组，由抽签决定每组朗诵哪一部分。3.每天放学后排练一个小时。新知讲解小组讨论：通过民主讨论、协商决定的方法有什么好处呢？尽可能保障每个人的权力，让我们做出来的决策，更加的正确合理。新知讲解之前不赞成这个方案的同学，你内心是什么感受，你能接受这个结果吗？当意见不统一时，把集体的意见放在第一位，懂得少数服从多数，个人服从集体，这不仅是集体意识、民主意识的体现，也是民主集中的议事方法。新知讲解在刚才的讨论中，老师还发现一些同学不怎么愿意表达自己的想法，这样到底是好的还是不好呢？不好好参与讨论班级事务是我们的权力，也是我们的义务。如果在讨论班级事务时，大家都不发言，那么我们的班级活动就没有办法开展了。新知讲解决定班级事务要注意：

在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。环节三

遵循一定程序新知讲解

请根据民主讨论程序，召开班会，针对两份提案，形成共同决定。回顾讨论过程，说一说这种方式与其他方式的不同。大家来比比新知讲解●班级大事共商议，开会务必有程序；●班会应选主持人，提案发言重参与；●表达意见要充分，耐心倾听讲秩序；●大会表决形式多，尊重决定我愿意。班会需要重程序新知讲解

民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。新知讲解课堂练习1.在决定班级事务中，每个班级成员都享有（

）的权利。A．不一样 B．平等 C．学习成绩好才可以参与B课堂练习2.班委会会议的决议可采取（

）。A．协商或投票表决的方式 B．班主任决定的方式C．校长决定的方式 D．其他表决方式A课堂练习3.全班30名同学参加投票，得（

）票能通过。A．3 B．13 C．10 D．27D课堂练习4.学校马上要召开秋季运动会了，但入场服装还未统一，下列做法正确的是（

）。A．这事班长说了算，听他的吧 B．大家一起商讨，确定最终服装C．不顾讨论结果，就穿自己喜欢的服装 D．班委会说了算C课堂总结同学们，班委会成员由班级成员民主选举产生，是我们