山西省晋中市介休市2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

介休市2024—2025学年第二学期期末质量评估试题（卷）七年级道德与法治题号一二三四总分得分一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将项涂黑。本大题有12小题，每小题3分，共36分）1.下面是小华与小晋的青春期烦恼：小华：“为什么就我的声音变得这么难听啊？”小晋：“为什么别人吃得多长高，就我长胖”下面分析正确是（）①每个人的体质是由基因决定的②青春期的身体变化差异是不正常的③青春期的正常生理现象也可能给我们带来烦恼④欣然接受自己的生理变化，是我们对自己的尊重A.①②B.①③C.②④D.③④高境界”的有（）A．欣赏对方优势，高度评价自我B．明确交往边界，尊重理解对方C．经常不拘小节，互相勾肩搭背D．揭露对方弱点，打压对方气势）①消极情绪产生负面影响，我们应该完全避免②为消除考前焦虑的情绪，应该对考试无所谓③要保持积极乐观的心态，可以适当劳逸结合④可以保持适度焦虑情绪，将压力转化为动力A.①②B.①③C.②④D.③④七年级道德与法治试题第1页（共6页）古诗词和大家分享。不经一番寒彻骨，千磨万击还坚劲，怎得梅花扑鼻香任尔东西南北风该活动的主题应该是（）A．自强B．自信C．自尊D．自立要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明人要具备（）A．自信的品格B．自强的品格C．自立的品格D．自尊的品格展这一活动（）①鼓励大家择善而行，追求至善的人生境界②可以促进同学间相互学习，不断完善自我③为了促进大家端正态度，提高文化课成绩④有利于鼓励大家汲取榜样力量，久久为功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下面《朱子家训》中的内容体现的人文精神是（）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》A．求同存异、和而不同的处世方法B．孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念C．俭约自守、中和泰和的生活理念D．形神兼备、情景交融的美学追求下列说法正确的是（）七年级道德与法治试题第2页（共6页）①法律的生命力在于实施②法律与我们每个人相伴一生③我们的生活与法律息息相关④法律渗透到社会生活的方方面面A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.市民王某发现快递单上的重要信息被***代替了，收件人姓名不显示全名，手机号中间也不显示。这是为了保护公民的（）A．肖像权不受侵犯B．生命权不受侵犯C．隐私权不受侵犯D．财产权不受侵犯刘的行为（）A．违反刑事法律，会受到刑罚处罚B．违反学校制度，应受到退学处分C．违反行政法律，会受到行政处罚D．违反民事法律，应承担民事责任11.小李网购学习用品时，商家以低价宣传欺骗小李购买，但实际支付价格却高于宣传索赔。这表明（）①法律就是为了制裁违法犯罪②法律是处理矛盾和纠纷的标尺③法律具有规范和保护的作用④小李懂得依法维护自身合法权益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.为加强校园法治宣传教育，提高学生的法治观念，学校邀请“法治校长”为同学们作一次法治宣传演讲。下列可以作为演讲内容的是（）①不违法是人们行为的底线②刑罚分为主刑和附加刑两大类③珍惜美好生活，认清违法犯罪危害七年级道德与法治试题第3页（共6页）④民法典是惩治犯罪、保护人民利益的有力武器A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、主观题（本大题有4小题，共64分）13.某校围绕“青春成长”开展探究性学习活动，请你参与其中并完成下列任务。【青春萌动】很困惑：“我是怎么啦？这正常吗？”为此，他写信向心理指导老师求助。（1）如果你是心理指导老师，请你给小明回信。（6分）【青春激扬】班级筹备开展以“青春奋斗正当时”为主题的活动，以下是活动的相关内容：活动主题青春奋斗正当时。活动内容请写一句激励自己的青春誓言：自信自强，展翅翱翔。。（2）结合所学知识，请你完成以上活动内容。（8分）【青春情绪】恍惚。（3）材料中画线部分说明了什么？（4分）（4）请你针对小秦的状况提出建议。（4分）七年级道德与法治试题第4页（共6页）14.阅读材料，回答下列问题。材料一一起完成任务。有同学搜集了一些经典名句并与同学们进行讨论交流：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄章句下》民惟邦本，本固邦宁。——《尚书·五子之歌》一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》材料二也可以为道德建设提供有益启发。（2）为传承中华优秀传统文化思想理念，请你为所在学校提出合理化建议。(6分)（3）请你为传承中华文化思想观念设计一条宣传标语。(4分)15.阅读材料，完成下列要求。2024年10月17中国古人的历史智慧，要弘扬中华民族传统美德。材料一六尺巷的故事发生在清朝康熙年间，住在七年级道德与法治试题第5页（共争执。张家人给在朝中做大学士兼礼部尚书的张英写信求助，张英写了一首打油诗劝慰家人：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人收信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家也深受感动，同样退让三尺，形成了一条六尺宽的巷道，称之为“六尺巷”。（1）六尺巷中见天地。“六尺巷”的故事蕴含了哪些中华民族传统美德?（4分）材料二于“石凳的去留问题”，老年人和年轻人各执一词。把石凳挪走吧，空出休闲区域作为小区的运动场所，大还可以坐在一起家一起运动（2）如果你是居委会调解员，请运用“六尺巷”智慧解决上述问题。（6分）16.阅读材料，回答下列问题。材料一未满16周岁，当地派出所根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，对罗某处以罚款200元的行政处罚，同时责令罗某的监护人对其严加管教。材料二罪，判处有期徒刑一年。其余四人，分别判处有期徒刑十一