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文档简介

关键词①:“北京中轴线————中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》→我国高度重视文化遗产保护;中华文化对世界的影响越来越大。关键词②:北京最重要的建筑几乎全在这条轴线上→中华文化独具魅力;文化自信不断增强;中华文化的软实力不断提升。关键词③:平衡对称、结构整肃的格局体现了中国人对和谐、秩序、平衡的追求,中华文化的“中和思想”蕴藏其间→中华文化的特点、地位+中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。第三步:整合信息,组织答案。(2)本题考查传承中华优秀传统文化的做法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观的有关知识,从理由类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:人民英雄纪念碑→有利于培养爱国主义情感,弘扬伟大民族精神,增强民族凝聚力,践行社会主义核心价值观。第三步:整合信息,组织答案。(4)本题考查文明研学注意事项,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。31.(1)例:坚持中国共产党的领导;社会主义制度具有巨大优越性和强大生命力;坚持改革开放;我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略成果显著;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识;坚持以经济建设为中心;国家高度重视科技发展;我国科技创新能力不断提高;我国一些关键核心技术实现突破;创新是引领发展的第一动力;科研工作者发扬艰苦奋斗精神;我国坚持科技自立自强、人才引领驱动;贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式;等等。(2)例:党和政府坚持以人民为中心的发展思想;发展的根本目的是增进民生福祉;党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;党的根本宗旨是全心全意为人民服务;人民对美好生活的向往是党的奋斗目标;共同富裕是中国特色社会主义的本质要求;国家尊重和保障人权;人民幸福生活是最大的人权;等等。(3)例:经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升;实现高水平科技自立自强;建成现代化经济体系,形成新发展格局;基本实现国家治理体系和治理能力现代化;建成教育强国;科技强国;人才强国;文化强国;体育强国;健康中国;人民生活更加幸福美好,居民人均可支配收入再上新台阶;广泛形成绿色生活生产方式,碳排放达峰后稳中有降;国家安全体系和能力全面加强,基本实现国防和军队现代化;社会更加和谐稳定;等等。(4)例:请党放心,强国有我;以吾辈之青春,捍卫盛世之中华;勇于追梦,砥砺前行;不负时代、不负韶华;为中华之崛起而读书;等等。【分析】考点考查:党的领导、科技创新、改革开放、绿色发展、发展思想、尊重和保障人权、“两个一百年”奋斗目标、少年担当。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:政治认同、责任意识。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用党的领导、科技创新、改革开放、绿色发展的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:我国因地制宜培育新质生产力,新产业新业态新模式竞相涌现→可链接坚持中国共产党的领导;社会主义制度的优越性;坚持改革开放;关键词②:集成电路、人工智能、量子通讯等领域取得新成果→可链接建设创新型强国的措施;关键词③:新能源汽车产量首次突破1000万辆→可链接贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式;第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用党的领导、共同富裕、发展思想、尊重和保障人权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:“小账”里一笔笔消费支出的获得感,映射出宏观政策的民生导向→可链接以人民为中心的发展思想、发展的根本目的、党的初心和使命、党的根本宗旨、党的奋斗目标、共同富裕、尊重和保障人权、最

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