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文档简介
课题:6.1数据的收集
学习目标
1、能说出统计的一般过程.
2、能说出常用的收集数据的三种方法,即调查、实验、查阅资料.
3、能结合具体情境,选择合适的方方式获取数据.
自主学习内容及学法指导
自主学习内容学法指导
探究点一
阅读教材155页到156页,回答下列问题:
1、从小颖的统计图中,你能得到什么信息?
2、在小明调查的40人中,各年龄段分别有多少人接受了调查?认真观察统计图回
答问题.
3、通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?
探究点二
为了了解周围的人是否具有节水的意识,我们设计了一份简单的调查问卷,
在我们班开展一个调查.
调查问卷
1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗?每位同学都应该实
A、经常这样B、有时这样C、从不这样事求是的回答同学
2.你会将用过的水另作他用吗?例如,用洗衣服的水拖地、冲厕所等.所调查的问题.
A、经常这样B、有时这样C、从不这样
问题1的调查结果
选项A、经常这样B、有时这样C、从不这样
人数
要进行简单的统
计.
问题2的调查结果
选项A、经常这样B、有时这样C、从不这样
人数
根据你的调查,你认为班级同学节约用水方面做的怎样?
合作交流
从事一个统计活动大致要经历哪些过程?
合作交流.
典例分析
1.如果想了解我国水资源的总量、人均水资源占有量,你打算怎样获得这些数
据?
2.为了得到“抛掷一枚均匀的硬币50次,出现正面朝上的总次数”,你打算如何
收集这个数据?
认真想想并总结获
3.获得数据的常用方式有哪些?得数据的常用方
式.
能力提升
1、某班组织30名团员为灾区捐款,其中捐款数情况是:10元6人,5元10
人,2元4人,其余每人捐款不超过1元,那么捐10元的团员占团员总人数的
().
A、15%B、20%C、25%D、35%
2、为了测量调查对象每分钟的心跳次数,甲同学建议测量2分钟的心跳次数再
除以2,乙同学建议测量1()秒钟的心跳次数再乘6,你认为哪位同学的方法更
具有代表性().
A、甲同学B、乙同学C、两种方法都具有代表性D、两种方法都不合理
3、下列统计活动中不易用问卷调杳的方式收集数据的是().
A、七年级同学家中电脑的数量B、星期六早晨同学们起床的时间
C、各种手机使用时产生的辐射
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