《战国策邹忌讽齐王纳谏》测试题带答案

《战国策・邹忌讽齐王纳谏》测试题带答案1.解释下列加点词语：（1）朝服衣冠：穿戴（2）孰视之：仔细（3）皆以美于徐公：认为（4）期年之后：满一年2.请将下列句子翻译成现代汉语：（1）吾妻之美我者，私我也：我的妻子认为我美，是因为偏爱我。（2）期年之后，虽欲言，无可进者：满一年以后，（人们）即使想进谏，也没什么可说的了。3.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是：A.谓其妻曰/亦不详其姓字（意义和用法相同，都是对某人说的意思）B.齐国之美丽者也/吾妻之美我者C.窥镜而自视/学而不思则罔D.欲有求于我也/刻唐贤今人诗赋于其上4.请选出朗读节奏划分错误的一项：C.今齐之地方/千里（正确划分应为“今/齐之地/方千里”）5.下列各句中加点词语解释不恰当的一项是：D.吾妻之美（漂亮）我者，私我也（“美”在此处意为“认为……美”，非形容词）6.“群臣吏民”进谏的三种方式依次是什么？请用文段中的词语回答。答案：面刺、上书、谤讥。7.邹忌的可贵之处表现在哪些方面？（用自己的语言概括）答案：（1）不盲目轻信，能理智判断、冷静思考，能正视自己，发现不足。（2）能以小见大，从个人经历中推出治国的道理。（3）善于用委婉的方式提出正确的意见，使别人易于接受。8.齐国“战胜于朝廷”达到“大治”的原因是什么？答案：（1）齐国有邹忌这样敢于并善于劝谏君王的忠臣。（2）齐威王能够接受和采纳群臣的劝谏和意见。9.下列对文意的分析，不恰当的一项是：C.邹忌运用设喻的方式劝谏齐王，主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路、民富国强的目的。（邹忌的主要目的并非铲除小人，而是希望齐王广开言路，改良政治）10.写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，从下面两句中任选一句写批注。（1）暮寝而思之。批注：邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，真是一个善于自省的君子。11.邹忌见了徐公后，又“窥镜而自视”“暮寝而思之”的行为反映了邹忌怎样的性格特点？答案：头脑清醒，善于思考，不盲目轻信，能够深谋远虑。12.齐王是一个怎样的君王？答案：齐王是一个为了修明政治，能够广开言路，从谏如流，行动果断的君王。13.邹忌的讽谏艺术有什么特点？答案：邹忌采用了设喻说理委婉规劝的方式，先引起齐王的兴趣，然后抓住生活小事和国家大事之间的相似点，形象而委婉地说服了齐王。14.邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着怎样的启示？答案：启示我们在人际交往中，说话要注意方式方法，要委婉得体，善于站在对方的角度思考问题，这样才能使对方更容易接受我们的意见。15.本文劝谏的目的是为了使齐威王怎样？本文邹忌进谏时采用了什么方法说服齐王？答案：为了使齐威王广开言路，改良政治；采用了设喻说理、委婉规劝的方法。16.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？答案：应当像邹忌一样，不盲目轻信，理智判断，冷静思考，不被表面的赞美所迷惑，能够正视自己，发现不足。17.齐王虚心纳谏表现在哪些方面？收到了什么效果？答案：表现在广开言路，接受群臣吏民的进谏，并根据不同情况给予赏赐；收到了内政修明，诸侯国前来朝见，齐国国力日益强盛的效果。18.邹忌是用什么方法成功说服齐王的？答案：邹忌采用了设喻说理的方法，先讲自己的切身经历，再由此推及到治国大事，委婉而形象地说明了广开言路的重要性，从而成功说服了齐王。19.“门庭若市”的字面意思和现在用来形容什么？答案：字面意思是门前像市场一样热闹；现在用来形容来客很多，非常热闹。20.邹忌向齐威王进谏的方式与《出师表》中诸葛亮向刘禅进谏的方式有什么不同？答案：邹忌采用了设喻说理、委婉规劝的方式；而诸葛亮则采用了直言进谏、恳切陈词的方式。21.阅读本文后，你对“忠言逆耳”这个成语又有了怎样的理解？答案：忠言虽然听起来可能不舒服，但往往是有利于我们改正错误、提高自己的；因此，我们应该虚心听取他人的忠告和建议，不断完善自己。22.文章写齐威王下令后有哪些变化？从这些变化中，你得到了什么启示？答案：变化有群臣吏民进谏的人数由多到少，最后无人可进；启示是领导者应该虚心纳谏，勇于改正错误，才能使国家强盛。23.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？答案：邹忌认为齐王身边的人都会因为各种原因而偏爱他、畏惧他或有求于他，因此不会说出他的过错，导致齐王受到蒙蔽。24.邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”？答案：因为邹忌的进谏委婉而形象，先讲自己的切身经历，再由此推及到治国大事，使齐威王易于接受并认识到广开言路的重要性。25.邹忌得出“王之蔽甚矣”这一结论的依据是什么？答案：依据是邹忌自己的切身经历，他从妻、妾、客的赞美中悟出自己受到了蒙蔽，进而联想到齐王也可能受到类似的蒙蔽。26.齐王纳谏之后取得了哪些成效？答案：取得了内政修明、国力强盛、诸侯国前来朝见的成效。27.简述《邹忌讽齐王纳谏》这篇文章的主题思想。答案：通过邹忌与徐公比美的事件，揭示了齐威王受蒙蔽的事实，强调了广开言路、纳谏除弊的重要性。28.分析邹忌的人物形象。答案：邹忌具有自知之明，不受表面现象迷惑；善于运用类比推理，从家事推及治国大事；对齐威王产生积极影响。29.“讽”字在文章中的含义和作用是什么？答案：含义是委婉地规劝；作用是使齐威王在轻松愉快的氛围中接受意见，达到劝谏的目的。30.结合文章内容，谈谈你对“忠言逆耳利于行”这句话的理解。答案：忠言虽然听起来不舒服，但往往是有利于我们改正错误、提高自己的；邹忌的进谏虽然委婉，但也指出了齐王的过错，最终使齐王广开言路、改良政治。31.阐述《邹忌讽齐王纳谏》这篇文章的现实意义。答案：现实意义在于启示我们要善于听取他人的意见和建议，不断完善自己；同时领导者也应该虚心纳谏、勇于改正错误，才能使国家强盛。32.下列加点词语解释不正确的一项是：D.虽欲言，无可进者（虽然）（解释错误，应为“即使”）33.下列加点词语的意义和用法相同的一项是：A.徐公不若君之美也/先天下之忧而忧（A项中两个“也”均为句末语气词，意义和用法相同）34.下列对相关课文内容的分析，有误的一项是：D.邹忌讽齐王纳谏的“讽”是讥讽嘲笑之意（分析有误，“讽”在此处为委婉地规劝之意）35.下列句中加点词的意思错误的一项是：C.孰视之（同熟，仔细）（解释错误，“孰”通“熟”在此处为仔细之意，但加点词应为“孰”本身，意为“谁”）36.下列各组句子中