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文档简介
哈尔滨松北区七校联考2024-2025学年七上数学期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是()A. B. C. D.2.若,,则为A. B. C. D.或3.数科学记数法可表示为()A. B. C. D.4.关于的一元一次方程的解满足,则的值是()A. B. C.或 D.或5.12月3日23点10分,嫦娥五号上升器月面点火,约6分钟后,顺利将携带月壤的上升器送入预定环月轨道,实现我国首次地外天体起飞.起飞前,国旗展示系统成功在月面打开,这是中国首次在月球展示“织物版”五星红旗.380000公里外,那一抹“中国红”振奋着每一个中国人的心.请你用科学记数法表示380000()A. B. C. D.6.计算(﹣2)×3的结果是()A.﹣5 B.﹣6 C.1 D.67.2019年5月28日,北京大兴国际机场一期工程竣工,满足年吞吐量4500万人次的需求.数据4500万用科学记数法表示为()人A. B. C. D.8.下列调查中,不适合采用抽样调查的是()A.了解全国中小学生的睡眠时间B.了解全国初中生的兴趣爱好C.了解江苏省中学教师的健康状况D.了解航天飞机各零部件的质量9.下列表述正确的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得10.两个有理数的和是正数,积是负数,那么这两个数()A.互为相反数B.绝对值相等的数C.异号两数,其中绝对值大的数是正数D.异号两数,其中绝对值大的数是负数11.实数,在数轴上的位置如图,则等于()A. B. C. D.12.如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若∠2=56°,则∠1的度数等于()A.24° B.34° C.44° D.54°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.一艘轮船从甲码头到乙码头顺流行驶用3小时,从乙码头到甲码头逆流行驶用4小时,已知轮船在静水中的速度为30千米/时,求水流的速度,若设水流的速度为千米/时,则可列一元一次方程为_______.14.已知,,则____________.15.如图,AE是∠BAC的平分线,DE∥AC交AB于点D,若∠AED=35°,则∠BDE的度数为_____.16.如图,某海域有三个小岛A,B,O,在小岛O处观测小岛A在它北偏东63°49′8″的方向上,观测小岛B在南偏东38°35′42″的方向上,则∠AOB的度数是_____.17.已知方程是关于x的一元一次方程,则a的值是___.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:km),依先后次序记录如下:+1,﹣3、﹣4、+4、﹣9、+6、﹣4、﹣6、﹣4、+1.(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼的什么方向?(2)若平均每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是多少?19.(5分)银川九中要举办“不忘初心跟党走”2018年元旦合唱比赛,为迎接比赛,某校区七年级(3)(4)班决定订购同一套服装,两班一共有103人(三班人数多于四班),经协商,某服装店给出的价格如下:购买人数/人1~50人50~100人100以上人每套服装价格/元504540(1)如果两个班都以班为单位分别购买,则一共需花费4875元,那么三、四班各有多少名学生?(2)如果两个班联合起来,做为一个整体购买,则能节省多少元钱?(3)该服装店此次出售的服装每套成本是32元,如果按上面的第(2)问形式购买,请计算这个服装店此次出售服装的利润率是多少?20.(8分)目前我省小学和初中在校生共136万人,其中小学在校生人数比初中在校生人数的2倍少2万人.问目前我省小学和初中在校生各有多少万人?21.(10分)如图,已知点C为AB上一点,AC=15cm,CB=AC,若D、E分别为AC、AB的中点,求DE的长.22.(10分)如图,已知平面上有三点A,B,C(1)按要求画图:画线段AB,直线BC;(2)在线段BC上找一点E,使得CE=BC-AB;(3)过点A做BC的垂线,垂足为点D,找出AB,AC,AD,AE中最短的线段,并说明理由.23.(12分)某校为了解本校八年级学生数学学习情况,随机抽查该年级若干名学生进行测试,然后把测试结果分为4个等级:A、B、C、D,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题(1)补全条形统计图(2)等级为D等的所在扇形的圆心角是度(3)如果八年级共有学生1800名,请你估算我校学生中数学学习A等和B等共多少人?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】根据展开图推出几何体,再得出视图.【详解】根据展开图推出几何体是四棱柱,底面是四边形.故选B考核知识点:几何体的三视图.2、D【分析】根据题意,利用绝对值的代数意义求出x与y的值,即可确定出x-y的值.【详解】解:∵|x|=7,|y|=9,
∴;
则x-y=-1或2或-2或1.
故选D.此题考查了有理数的减法,绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3、A【分析】由题意根据科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数进行分析得解.【详解】解:将149000000用科学记数法表示为:.故选:A.本题考查科学记数法的表示方法,熟知科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值是解题的关键.4、C【分析】先根据解出x的值,再代入x的值到一元一次方程中求出m的值.【详解】∵∴解得,将代入中,解得将代入中,解得则m的值为或故答案为:C.本题考查了解一元一次方程,代入x存在的值求出m的值是解题的关键.5、B【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,整数位数减1即可.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.【详解】解:,故选:B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.6、B【分析】原式利用异号两数相乘的法则计算即可得到结果.【详解】解:原式=﹣2×3=﹣6,故选:B.此题考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法法则是解本题的关键.7、C【分析】根据科学记数法的表示方法解答即可.【详解】解:4500万=45000000=.故选:C.此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、D【分析】根据抽样调查和全面调查的定义和意义,逐一判断选项,即可.【详解】A.了解全国中小学生的睡眠时间适合抽样调查,不符合题意,B.了解全国初中生的兴趣爱好适合抽样调查,不符合题意,C.了解江苏省中学教师的健康状况适合抽样调查,不符合题意,D.了解航天飞机各零部件的质量适合全面调查,符合题意.故选:D.本题主要考查抽样调查和全面调查的定义和意义,掌握抽样调查和全面调查的定义和意义是解题的关键.9、D【分析】由题意直接根据等式的性质,进行分析可得答案.【详解】解:A.由,得,此选项错误;B.由,不一定得,也有可能互为相反数,此选项错误;C.由,得,此选项错误;D.由,得,此选项正确.故选:D.本题考查等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键.10、C【分析】根据有理数的乘法和加法法则求解.【详解】解:∵两个有理数的积为负,∴两数异号;又∵它们的和为正数,∴正数绝对值较大.故选:C.本题考查了有理数的乘法和加法.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.11、A【分析】利用数轴先判断出与的正负性,然后根据绝对值的性质加以化简计算即可.【详解】由数轴可得:,且,∴与,∴=,故选:A.本题主要考查了利用数轴进行绝对值的化简计算,熟练掌握相关方法是解题关键.12、B【解析】根据两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,可得∠3=∠2=56°,然后用90°减去∠3的度数,求出∠1的度数等于多少即可.【详解】如图,∵两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,∴∠3=∠2=56°.又∵∠1+∠3=∠ACB=90°,∴∠1=90°﹣56°=34°,即∠1的度数等于34°.故选B.本题考查了平行线性质定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确平行线性质定理.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】设水流的速度为x千米/时,则顺流行驶的速度为(x+30)千米/时,逆流行驶的速度为(30-x)千米/时,根据路程=速度×时间结合甲码头到乙码头的路程不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】设水流的速度为x千米/时,则顺流行驶的速度为(x+30)千米/时,逆流行驶的速度为(30-x)千米/时,
依题意,得:3(30+x)=4(30-x).
故答案为:3(30+x)=4(30-x).本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.14、【分析】直接把拆成两个多项式相加,即可得到答案.【详解】解:;故答案为:.本题考查了整式的加法,解题的关键是熟练掌握合并同类项的运算法则进行解题.15、70°【分析】由平行线的性质求∠CAE,则可得∠BAC,又∠BAC=∠BDE,即可求解.【详解】解:因为AE是∠BAC的平分线,DE∥AC,所以∠BAE=∠CAE,∠AED=∠CAE,因为∠AED=35°,所以∠BAC=70°因为DE∥AC,所以∠BDE=∠BAC=70°故答案为:70°本题考查平行线的性质,解题的关键是要理解基本图形“角平分线+平行线→等腰三角形”,把“角平分线”,“平行线”,“等腰三角形”,这三个中的任意两个作为题设,另一个作为结论所得的命题都是真命题.16、77°35′10〃【解析】根据已知条件结合补角的定义可直接确定∠AOB的度数.【详解】∵OA是表示北偏东方向的一条射线,OB是表示南偏东方向的一条射线,∴∠AOB=180°--=77°35′10〃,故答案是:77°35′10〃.本题考查了余角和补角、方向角及其计算,基础性较强17、【分析】由一元一次方程的定义可得:且,从而可得答案.【详解】解:方程是关于x的一元一次方程,且,由可得:,由可得:,,,故答案为:本题考查的是一元一次方程的定义,掌握一元一次方程的定义是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车回到鼓楼出发点;(2)144元【分析】(1)将行车里程求和即可得;(2)求出行车里程各数的绝对值求和,再乘以即可得.【详解】(1)故将最后一名乘客送到目的地,出租车回到鼓楼出发点;(2)因为平均每千米的价格为元所以司机一个下午的营业额是(元)答:司机一个下午的营业额是144元.本题考查了正数与负数在实际生活中的应用、绝对值运算等知识点,理解题意,正确列出所求式子是解题关键.19、(1)三班有55人,四班有48人;(2)元;(3)【分析】(1)设三班有名学生,四班有班学生,根据条件列出方程组,解方程组即可得到答案;(2)两班联合起来人数在100人以上,根据数据算出总花费,即可得到节省的钱数;(3)根据每套成本是32元即可算出总成本,然后总花费减去总成本就是总利润,最后用利润除以成本即可得到利润率.【详解】解:(1)设三班有名学生,四班有班学生,,解得:.答:三班有55人,四班有48人.(2)若两班联合起来,则花费为:元,∴可节省为:元.(3)成本:元,∴利润元,∴利润率,答:这次出售服装的利润率为.本题考查了二元一次方程组的应用问题,根据题意找到等量关系列出方程组是解题的关键.20、90,46【分析】设初中在校生为x万人.根据小学在校生人数比初中在校生人数的2倍少2万人,表示出小学在校生人数,从而根据总人数是136万,列方程求解.【详解】解:设初中在校生为x万人,依题意得:x+(2x﹣2)=136解得:x=46∴2x﹣2=2×46﹣2=90(万人)答:目前我省小学在校生为90万人,初中在校生为46万人.本题考查一元一次方程的应用.21、【分析】根据条件可求出AB与CD的长度,利用中点的性质即可求出AE与AD的长度,从而可求出答案.【详解】解:∵AC=15cm,CB=AC,∴CB=10cm,AB=15+10=25cm.又∵E是AB的中点,D是AC的中点,∴AE=AB=12.5cm.∴AD=AC=7.
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