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文档简介
诚毅学院心理学考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.心理学研究的对象是()A.心理现象B.物理现象C.生物现象D.社会现象答案:A2.下列属于心理过程的是()A.感觉B.气质C.能力D.性格答案:A3.视觉的适宜刺激是()A.紫外线B.红外线C.380-780纳米的光波D.无线电波答案:C4.记忆的首要环节是()A.保持B.再认C.回忆D.识记答案:D5.以下哪种情绪属于积极情绪()A.愤怒B.悲伤C.快乐D.恐惧答案:C6.个体在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征是()A.人格B.性格C.气质D.能力答案:B7.提出需要层次理论的心理学家是()A.弗洛伊德B.马斯洛C.华生D.斯金纳答案:B8.下列哪种学习理论强调学习是刺激-反应的联结()A.行为主义学习理论B.认知学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论答案:A9.心理发展的不平衡性主要是指()A.人群中每个人的心理发展水平是不一样的B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的C.各种心理过程的发展速率不同D.人一生各个阶段智力发展的速率不同答案:B10.心理咨询的根本目标是()A.解除心理困扰B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.心理现象包括()A.心理过程B.个性心理C.情感过程D.意志过程答案:AB2.感觉的基本规律有()A.感觉适应B.感觉对比C.联觉D.感觉后像答案:ABCD3.注意的功能有()A.选择功能B.保持功能C.调节和监督功能D.预见功能答案:ABC4.记忆的品质包括()A.敏捷性B.持久性C.准确性D.准备性答案:ABCD5.情绪和情感的功能有()A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能答案:ABCD6.人格的特征包括()A.独特性B.稳定性C.整体性D.功能性答案:ABCD7.影响能力形成和发展的因素有()A.遗传素质B.环境和教育C.实践活动D.个人的主观努力答案:ABCD8.学习的作用有()A.获取知识B.发展智力C.提高能力D.形成品德答案:ABCD9.心理健康的标准包括()A.智力正常B.情绪健康C.意志健全D.人格完整答案:ABCD10.心理辅导的途径有()A.个别辅导B.团体辅导C.学科渗透D.家庭辅导答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.心理学是一门自然科学。()答案:错误2.所有的感觉器官都能感受适宜刺激和不适宜刺激。()答案:错误3.注意是一种独立的心理过程。()答案:错误4.遗忘的进程是先慢后快。()答案:错误5.情绪和情感是同一概念,没有区别。()答案:错误6.人格是先天形成的,不会改变。()答案:错误7.能力与知识、技能是完全相同的概念。()答案:错误8.学习是人类特有的现象。()答案:错误9.心理健康就是没有心理疾病。()答案:错误10.心理辅导就是心理咨询。()答案:错误四、简答题(每题5分,共4题)1.简述感觉和知觉的区别与联系。答案:区别:感觉是对事物个别属性的认识,知觉是对事物整体属性的认识;感觉的产生依赖于客观事物的物理属性,知觉的产生不仅依赖于感觉信息,还依赖于人的知识经验等。联系:感觉是知觉的基础,知觉是感觉的深入与发展,两者不可分割。2.简述影响遗忘的因素有哪些?答案:学习材料的性质、识记材料的数量和学习程度、记忆任务的长久性与重要性、识记的方法、时间因素、情绪和动机等都会影响遗忘。3.简述气质类型及其特点。答案:胆汁质:直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强,但暴躁易怒,脾气急,易感情用事;多血质:活泼好动、反应迅速、热爱交际、能说会道、适应性强,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁;黏液质:安静稳重、踏实、反应性低、交际适度、自制力强,话少,适于从事细心、程序化的学习,表现出内倾性,可塑性差;抑郁质:行为孤僻、不善交往、易多愁善感、反应迟缓、适应能力差、容易疲劳,性格具有明显的内倾性。4.简述心理健康教育的意义。答案:有助于预防心理疾病,提高心理健康水平;有助于提高学生的心理素质,促进其人格健全发展;有助于提高学校的教育教学质量;有助于构建和谐的校园和社会环境。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何在日常生活中运用记忆规律提高记忆效果。答案:可以运用多种感官协同记忆,如边看边读边写;对学习材料进行理解记忆,而不是机械记忆;利用艾宾浩斯遗忘曲线规律,及时复习;将学习材料进行系统组织等。2.讨论情绪管理的重要性及方法。答案:重要性:良好的情绪管理有助于身心健康、人际关系和谐等。方法:认识自己的情绪,恰当表达情绪,通过运动、倾诉等方式调节不良情绪。3.讨论如何培养良好的
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