单元4选区的编辑操作 - 1教案 Photoshop CC图像处理_第1页
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文档简介

课程单元教学设计

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教师姓名授课班级上课地点

授课时间第周月日第节至第节

单元标题：

单元教学学时2学时

绘制和编辑选区

在整体教学设计中的位置第4次

能力目标知识目标素质目标

令具备应用软件的能力

教学

具备熟练使用令培养合作探究的能力

目标,熟练掌握选择工具的使用方法

选区工具的能令培养自主学习的能力

/熟练掌握选区的操作技巧

力©理论联系实际的创新

能力

能力

课堂案例一抠选出毛绒狗

训练

课堂案例一制作卡通大头人

任务

1.掌握选择工具的使用方法。

重点

2.熟练掌握选区的操作技巧。

难点□使用选区的操作方法调整图形

教学

多媒体机房

资源

作业课后习题——制作果汁广告

课后在网上或现实生活中找一些简单的装饰图案进行制作，来加深学生对知识点的理解和提高

体会实际应用能力。

本单元使用的外语单词：

PhotoshopDe1ete

单元教学进度

副页

教

学时间

教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动

步安排

骤

教

学时间

教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动

步安排

骤

Photoshop选区的概念、绘制选区的方法以及编辑选讲解聆听5

区的技巧。通过本草的学习，可以快速地绘制规则与不规

则的选区，并对选区进行移动、反选、羽化等调整操作。

1、教学思路：（1）通过对课堂实训案例的讲解掌

握制作圣诞卡和制作合成婚纱照的方法和技巧；

（2）再通过软件相关功能的解析选择工具和选区的

操作的方法和技巧；

（3）最后通过课后综合演练消化所学软件知识。

2、教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理

念和软件功能；（2）通过课后综合演练提高学生的实际

应用能力。

一、引出任务：提问思考5

打开案例创造情景

本章授课内容，绘制和编辑选区

二、任务描述

任务1:课堂练习——抠出毛绒狗

选择工具的使用

三、任务分析边讲边指导边听边练30

利用快选工具及其选项中的调整边缘的智能半径选

项来完成。

四、任务实施

1.打开图像素材，将合成效果图及所用素材全部打开

2.老师讲解并操作合成过程

3.老师反复强调本节所用知识点

4.学生操作，使用以卜，具完成

快选工具

移动工具

填充背景色：Alt+Delete键

改变选区的大小：Ctrl+T键

教

学时间

教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动

步安排

骤

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*

边讲边指导边听边做30

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任务2：课堂案例——制作大头贴多【果

快选工具

移动工具

改变选区的大小：Ctrl+T键

创建和取消选区

B:ft

学生点评10

i

老师点评

五、任务评价

点评学生完成工作任务单情况

六、任务总结

1、熟练掌

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