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文档简介

二〇二五年齐齐哈尔市初中考试

数学试卷

考生注意:

1.考试时间120分钟

2.全卷共三道大题,总分120分

3.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.《九章算术》是我国古代著名数学著作,在世界数学史上首次正式引入负数.若收入10元记作10元,

则支出10元记作()

A.10元B.10元C.0元D.20元

2.社会规则营造良好的社会秩序,我们要了解并遵守社会规则.下列标志是中心对称图形的是()

A.B.C.D.

3.下列计算正确的是()

2

A.3x9x2B.5x2x10x

2

C.x6x2x3D.x2x24

4.将一个含30角的三角尺和直尺按如图摆放,若150,则2的度数是()

A.50B.60C.70D.80

5.为了全面地反映物体的形状,生产实践中往往采用多个视图来反映同一物体不同方面的形状.下图中飞

机的俯视图是()

A.B.C.D.

mxx

6.如果关于x的分式方程2无解,那么实数m的值是()

1xx1

A.m1B.m1C.m1或m1D.m1且m1

7.假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌鸟与雄鸟的概率相同.如果2枚鸟卵全部成功孵化,那么2只雏鸟都是雄鸟

的概率是()

1121

A.B.C.D.

2334

8.神舟二十号发射窗口时间恰逢第十个“中国航天日”.为激发青少年探索浩瀚宇宙的兴趣,学校组织900

名师生乘车前往航空科技馆参观,计划租用45座和60座两种客车(两种客车都要租),若每名学生都有座

位且每辆客车都没有空座位,则租车方案有()

A.3种B.4种C.5种D.6种

9.如图,在菱形ABCD中,A60,AB4,动点E从点A出发沿边ABBC匀速运动,运动到点

C时停止,过点E作AD的垂线l,在点E运动过程中,垂线l扫过菱形(即阴影部分)的面积为y,点E

运动的路程为x(x0).下列图象能反映y与x之间函数关系的是()

A.B.C.

D.

2

10.如图,二次函数yaxbxc(a0)的图象与x轴交于两点(1,0),(x1,0),且2x13.下列结

论:①abc0;②2ac0;③4ab2c0;④若m和n是关于x的一元二次方程

a(x1)(xx1)c0(a0)的两根,且mn,则m1,n2;⑤关于x的不等式

c

2

axbxcxc(a0)的解集为0xx1.其中正确结论的个数是()

x1

A.2B.3C.4D.5

二、填空题(每小题3分,满分21分)

11.中国年水资源总量约为27500亿m3,人均占有水量相当于世界人均的四分之一,居世界第110位.将

27500用科学记数法表示为__________.

x0

12.若代数式(x2025)有意义,则实数x的取值范围是__________.

x3

13.若圆锥的底面半径为40cm,母线长为90cm,则其侧面展开图的圆心角为__________度.

1

14.如图,在ABCD中,BC2AB8,连接AC,分别以点A,C为圆心,大于AC的长为半径作

2

弧,两弧交于点E,F,作直线EF,交AD于点M,交BC于点N,若点N恰为BC的中点,则AC的长

为__________.

k

15.如图,在平面直角坐标系中,一次函数yx1的图象与反比例函数y(k0)的图象在第二象限

x

内交于点A,与x轴交于点B,点C坐标为(0,3),连接AC,BC,若ACBC,则实数k的值为______.

16.等腰三角形纸片ABC中,ABAC,将纸片沿直线l折叠,使点A与点B重合,直线l交AB于点D,

3

交直线AC于点E,连接BE,若AE5,tanAED,则VBEC的面积为__________.

4

17.利用几何图形的变化可以制作出形态各异的图案.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为2,0,

以为边作△,使,,再以为边作△,使,

OARtOAA1OAA190AOA130OA1RtOA1A2OA1A290

,过点A,,A作弧,记作第条弧;以为边△,使,

A1OA230A12AA21OA2RtOA2A3OA2A390

A2OA330,再以OA3为边作Rt△OA3A4,使OA3A490,A3OA430,过点A2,A3,A4作

弧,记作第条弧……按此规律,第条弧上与原点的距离最小的点的坐标为.

A2A422025O__________

三、解答题(本题共7道大题,共69分)

2

1

18.(1)计算:9122sin45

3

(2)分解因式:2x38x

19.解方程:x27x12

20.国家卫生健康委员会宣布将2025年定为“体重管理年”,并实施为期三年的体重管理行动.某校响应

号召,计划组织全校学生开展系列体育活动,筹备足球、排球、篮球、羽毛球四个球类运动的体育社团,

倡导学生全员参加,为了解学生对这四项球类运动的喜爱情况,随机抽取部分学生,对其进行了“我最喜

爱的球类运动项目”问卷调查(每名学生在这四项球类运动项目中选择且只能选择一项),将这部分学生的

问卷进行整理,依据样本数据绘制了如下两幅不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:

(1)填空:m__________;

(2)请补全条形统计图;

(3)扇形统计图中,“足球”对应扇形的圆心角为__________度;

(4)若该校有3000名学生,请你估计该校最喜爱篮球运动的学生有多少人?

21.如图,VABC内接于O,AB为O的直径,点D在AB的延长线上,连接CD,BCDA,

过点B作BEAD,交CD于点E.

(1)求证:CD是O的切线;

(2)若点B是AD的中点,且BE3,求O的半径.

22.2025年春晚舞台上的机器人表演,充分演绎了科技与民族文化的完美融合.为满足学生的好奇心和求知

欲,某校组织科技活动“机器人走进校园”,AI热情瞬间燃爆.校园里一条笔直的“勤学路”上依次设置

了A,B,C三个互动区,机器人甲、乙分别从A,C两区同时出发开始表演,机器人甲沿“勤学路”以20

米/分的速度匀速向B区行进,行至B区时停留4.5分钟(与师生热情互动)后,继续沿“勤学路”向C

区匀速行进,机器人乙沿“勤学路”以10米/分的速度匀速向B区行进,行至B区时接到指令立即匀速返

回,结果两机器人同时到达C区.机器人甲、乙距B区的距离y(米)与机器人乙行进的时间x(分)之间

的函数关系如图所示,请结合图象信息解答下列问题:

(1)A,C两区相距__________米,a__________;

(2)求线段EF所在直线的函数解析式;

(3)机器人乙行进的时间为多少分时,机器人甲、乙相距30米?(直接写出答案即可)

23.综合与实践

在探索几何图形变化的过程中,通过直观猜想、逻辑推理、归纳总结可以获得典型的几何模型,运用几何

模型能够轻松解决很多问题,让我们共同体会几何模型的“数学之美”.

(1)【几何直观】如图1,VABC中,BAC90,ABAC,在VABC内部取一点D,连接AD,

将线段AD绕点A逆时针旋转90得到线段AD,连接BD,CD,则CD与BD的数量关系是__________;

ADC与ADB的数量关系是__________;

(2)【类比推理】如图2,在正方形ABCD内部取一点E,使CED90,将线段CE绕点C逆时针旋

转90得到线段CE,连接EB,延长EB交DE的延长线于点F,求证:四边形CEFE是正方形;

(3)【深度探究】如图3,矩形ABCD中,AB3,BC4,在其内部取一点E,使CED90,将

CG4

线段CE绕点C逆时针旋转90得到线段CE,延长CE至点G,使,连接GB,延长GB交DE

CE3

的延长线于点F,连接AF,若AF2,则BF__________;

(4)【拓展延伸】在矩形

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