2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷八十六

2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷八十六考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：将下列句子变换成不同的句式，要求变换后的句子意思不变。1.原句：小明在操场上踢足球。变换句式：小明踢足球的地点是操场。2.原句：她把书放在桌子上。变换句式：桌子上放着她买的书。3.原句：小华的画被老师表扬了。变换句式：老师的表扬给了小华的画。4.原句：我们班的学生都很喜欢音乐。变换句式：音乐受到了我们班学生的喜爱。5.原句：春天来了，花儿都开了。变换句式：花儿都开了，因为春天来了。6.原句：他每天早上都去公园跑步。变换句式：公园是他每天早上跑步的地方。7.原句：老师告诉我们不要浪费粮食。变换句式：老师教导我们不要浪费粮食。8.原句：小猫在窗台上晒太阳。变换句式：窗台上晒着的是小猫。9.原句：她把作业写完了。变换句式：作业已经被她写完了。10.原句：小鸟在树枝上唱歌。变换句式：树枝上唱着歌的是小鸟。二、修辞手法要求：判断下列句子中使用了哪些修辞手法，并简要说明理由。1.句子：太阳像一个大火球。修辞手法：比喻。理由：将太阳比作大火球，形象地描绘了太阳的形状。2.句子：她的笑容像春天的阳光一样温暖。修辞手法：比喻。理由：将笑容比作春天的阳光，生动地表达了笑容的温暖。3.句子：小鸟在树上欢快地唱歌。修辞手法：拟人。理由：将小鸟赋予了人的情感，生动地描绘了小鸟欢快的情景。4.句子：夜空中的星星像眼睛一样闪烁。修辞手法：比喻。理由：将星星比作眼睛，形象地描绘了星星闪烁的景象。5.句子：他的声音像雷鸣一样响亮。修辞手法：比喻。理由：将声音比作雷鸣，生动地表达了声音的响亮。6.句子：她像一朵盛开的花儿。修辞手法：比喻。理由：将她比作盛开的花儿，形象地描绘了她的美丽。7.句子：海浪像千万匹白色战马。修辞手法：比喻。理由：将海浪比作白色战马，生动地描绘了海浪的汹涌。8.句子：他的眼睛像星星一样明亮。修辞手法：比喻。理由：将眼睛比作星星，形象地描绘了眼睛的明亮。9.句子：她像一只勤劳的蜜蜂。修辞手法：比喻。理由：将她比作蜜蜂，生动地表达了她的勤劳。10.句子：他的声音像笛子一样悠扬。修辞手法：比喻。理由：将声音比作笛子，形象地描绘了声音的悠扬。四、词语辨析要求：从下列每组词语中选择一个恰当的词语填空，使句子意思完整、准确。1.a.仔细b.认真我要仔细地检查这份作业，确保没有错误。2.a.赶紧b.立刻我们赶紧去图书馆，不然就迟到了。3.a.稳定b.安定国家经济持续发展，人民生活越来越稳定。4.a.遗憾b.感慨比赛结束了，他感到有些遗憾，因为发挥得不够好。5.a.深刻b.深厚这部电影给我留下了深刻的印象。五、阅读理解要求：阅读下列短文，回答问题。短文：小明是一个热爱运动的小学生。他喜欢打篮球、踢足球和游泳。每天放学后，他都会去操场上锻炼身体。小明不仅身体素质好，而且学习成绩也非常优秀。他的老师和同学们都对他赞不绝口。问题：1.小明喜欢哪些运动？2.小明每天放学后都会做什么？3.小明有哪些优点？六、修改病句要求：下列各句都有语病，请加以修改，使句子通顺、正确。1.原句：这本书的内容很丰富，读起来很吸引人。修改后：这本书的内容丰富，读起来很吸引人。2.原句：他的画技越来越好，受到了同学们的喜爱。修改后：他的画技越来越好，受到了同学们的喜爱。3.原句：我们班的学生都很努力学习，希望能在考试中取得好成绩。修改后：我们班的学生都很努力学习，希望能在考试中取得好成绩。4.原句：她每天早上都会起床跑步，这让她感觉身体更加健康。修改后：她每天早上都会起床跑步，这让她感觉身体更加健康。5.原句：老师告诉我们，要保护环境，从身边的小事做起。修改后：老师告诉我们，要保护环境，从身边的小事做起。本次试卷答案如下：一、句式变换1.变换句式：小明踢足球的地点是操场。解析思路：将句子中的地点状语“在操场上”移至句首，使句子主语和谓语保持一致。2.变换句式：桌子上放着她买的书。解析思路：将句子中的定语“她买的”移至中心词“书”之前，使句子结构更加清晰。3.变换句式：老师的表扬给了小华的画。解析思路：将句子中的受事“小华的画”移至句首，使句子主语和谓语保持一致。4.变换句式：音乐受到了我们班学生的喜爱。解析思路：将句子中的受事“音乐”移至句首，使句子主语和谓语保持一致。5.变换句式：花儿都开了，因为春天来了。解析思路：将句子中的原因状语“因为春天来了”移至句首，使句子结构更加清晰。6.变换句式：公园是他每天早上跑步的地方。解析思路：将句子中的地点状语“每天早上”移至句首，使句子主语和谓语保持一致。7.变换句式：老师的教导我们不要浪费粮食。解析思路：将句子中的受事“我们”移至句首，使句子主语和谓语保持一致。8.变换句式：窗台上晒着的是小猫。解析思路：将句子中的主语“小猫”移至句首，使句子结构更加清晰。9.变换句式：作业已经被她写完了。解析思路：将句子中的被动语态“被她写完了”改为主动语态，使句子结构更加清晰。10.变换句式：树枝上唱着歌的是小鸟。解析思路：将句子中的主语“小鸟”移至句首，使句子结构更加清晰。二、修辞手法1.句子：太阳像一个大火球。修辞手法：比喻。理由：通过将太阳比作大火球，形象地描绘了太阳的形状。2.句子：她的笑容像春天的阳光一样温暖。修辞手法：比喻。理由：将笑容比作春天的阳光，生动地表达了笑容的温暖。3.句子：小鸟在树上欢快地唱歌。修辞手法：拟人。理由：将小鸟赋予了人的情感，生动地描绘了小鸟欢快的情景。4.句子：夜空中的星星像眼睛一样闪烁。修辞手法：比喻。理由：将星星比作眼睛，形象地描绘了星星闪烁的景象。5.句子：他的声音像雷鸣一样响亮。修辞手法：比喻。理由：将声音比作雷鸣，生动地表达了声音的响亮。6.句子：她像一朵盛开的花儿。修辞手法：比喻。理由：将她比作盛开的花儿，形象地描绘了她的美丽。7.句子：海浪像千万匹白色战马。修辞手法：比喻。理由：将海浪比作白色战马，生动地描绘了海浪的汹涌。8.句子：他的眼睛像星星一样明亮。修辞手法：比喻。理由：将眼睛比作星星，形象地描绘了眼睛的明亮。9.句子：她像一只勤劳的蜜蜂。修辞手法：比喻。理由：将她比作蜜蜂，生动地表达了她的勤劳。10.句子：他的声音像笛子一样悠扬。修辞手法：比喻。理由：将声音比作笛子，形象地描绘了声音的悠扬。三、词语辨析1.a.仔细b.认真答案：a解析思路：仔细强调观察的细致，认真强调态度的端正，此处强调检查作业的细致。2.a.赶紧b.立刻答案：a解析思路：赶紧强调动作的迅速，立刻强调动作的紧迫，此处强调迅速去图书馆。3.a.稳定b.安定答案：b解析思路