2025齐鲁理工学院教师招聘考试试题

收集版———收集整理，仅供参考2025齐鲁理工学院教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科特性B.学科规训C.学科信仰D.学科方向【答案】：B2.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业信仰B.专业精神C.专业人格D.专业知识【答案】：D3.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.相对性B.连续性C.动态性D.可逆性【答案】：D4.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.整合高深知识B.组织教学形式C.制定教学制度D.建设学术、生产系统性高深知识【答案】：D5.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.秉公办事B.赏罚分明C.因材施教D.坚持真理【答案】：C6.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.文献研究法B.观察研究法C.实验研究法D.调查研究法【答案】：B7.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.狭隘性B.敏感性C.强烈性D.波动性【答案】：A8.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.学而时习之B.躬自厚而薄责于人C.见贤思齐D.三人行必有我师焉【答案】：B9.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.历史继承性B.可变性C.多元化D.差异性【答案】：A10.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.讲授法B.练习法C.实验法D.调查法【答案】：A11.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月30日C.7月15日D.7月20日【答案】：B12.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.通知家长C.谈心谈话D.批评教育【答案】：D13.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.6人左右B.10人左右C.3人左右D.20人左右【答案】：A14.一般说，以教学与科研并重的大学，职务结构呈（）。A.菱形结构B.卵型结构C.金字塔型结构D.倒金字塔型结构【答案】：B15.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.韩愈的《师说》B.柳宗元的《答韦中立论师道书》C.韩愈的《进学解》D.柳宗元的《师友箴》【答案】：A16.高等学历教育分为（）、本科教育和研究生教育。A.预科教育B.职业教育C.专科教育D.中专教育【答案】：C17.若对劳动裁决中的部分事项不服时，可以依法提起诉讼，此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力？（）。A.不发生法律效力B.不确定C.发生法律效力【答案】：A18.[]严谨治学，最重要的是（）A.实事求是B.死扣书本C.一视同仁D.虚怀若谷【答案】：A19.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。A.应用知识B.感知知识C.巩固知识D.理解知识【答案】：D20.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.实体性C.合作性D.专业性【答案】：B21.（）是教师职业道德评价的最高标准。A.人的全面自由发展B.培养四有新人C.培育德智体全面发展的学生D.养成心理健康、人格健全的大学生【答案】：A22.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是（）A.国家和政府的力量较强B.学者所代表的学术力量较强C.市场的力量较强D.高校自身的力量较强【答案】：A23.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）A.多媒体教学法B.案例教学法C.讨论法D.讲授法【答案】：C24.新高考制度下，考生不再划分文理科，除了语文、数学、外语这3科外，考生可自选3门科目参加考试，（）成为高校录取的重要依据。A.学生身体素质B.学生才艺表现C.学生品德素质D.学生综合素质【答案】：D25.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A.行为主义B.存在主义C.人本主义D.认知主义【答案】：A26.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.抽象与概括B.比较与分类C.分析与综合D.辐合与发散【答案】：A27.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：A28.不属于元认知策略的是（）。A.监控策略B.计划策略C.调节策略D.学习策略【答案】：D29.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.浪漫之爱B.完美之爱C.伴侣之爱D.空洞之爱【答案】：D30.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.接受学习和发现学习B.知识学习和技能学习C.机械学习和意义学习D.概念学习和意义学习【答案】：A31.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?（）A.因材施教B.直观性C.科学性与思想性结合D.理论联系实际【答案】：A32.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的（）A.动机B.性格C.气质D.能力【答案】：B33.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择D.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择【答案】：C34.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会行为B.社会潮流C.社会传统D.社会舆论【答案】：A35.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.因材施教B.理论联系实际C.严爱结合D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】：D二、多选题36.这个新时代，是（）。A.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代C.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代D.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代【答案】：ABCD37.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献就是企业发展的道德要求B.奉献不能促进企业的发展C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献能够提升企业的道德境界【答案】：AD38.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.学校的宣传与舆论引导B.学校的领导与管理活动C.新闻媒体的宣传与大众印象D.社会文化的渗透与制约【答案】：ABD39.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?（）。A.处理好“五育”之间的关系B.处理好通识教育与专业教育的关系C.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系D.处理好科学教育与人文教育的关系E.处理好知识、能力与素质的关系【答案】：ABCDE40.道德的特征是（）。A.道德具有历史继承性和相通性B.社会经济关系决定道德的产生与内容C.道德具有相对稳定性D.在阶级社会中，道德具有阶级性【答案】：ABCD41.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.教师的具体生活环境和条件B.社会历史条件C.教师道德规范体系D.特定社会的道德价值观念【答案】：ABCD42.以下有关人生的说法正确的是（）。A.人生是一个一帆风顺的生活过程B.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的C.矛盾性和社会性是人生的基本特征D.主体性和历史性是人生的基本特征【答案】：BCD43.一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面：表现性因素、知识性因素和（）。A.组织性因素B.生成性因素C.专业性因素D.大学生个体性因素【答案】：ACD44.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.性别B.家庭经济地位C.年龄D.能力【答案】：ACD45.属于高校教师专业发展理论的共性特征是（）。A.促进教师认清自己当前的发展位置B.教师专业发展是多因素综合作用的结果C.有效指导教师专业发展活动的设计与开展D.教师专业发展是动态的【答案】：ABCD46.性格特征的组成部分有（）。A.意志特征B.情绪特征C.理智特征D.态度特征【答案】：ABCD47.[]教师热爱学生的作用表现在（）A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是获得教学效果的基础C.爱学生是教育学生的感情基础D.爱学生是提高教育质量的重要条件【答案】：BCD48.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.违法招收学员B.向学员乱收费C.违反国家有关财政法规D.忽视职业教育教学设施危险【答案】：ABCD49.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中前习俗水平包括的阶段有（）。A.服从与惩罚定向B.工具性的相对主义定向C.社会契约定向D.好孩子定向【答案】：AB50.大学生的人格权包括（）。A.生命权B.身体权C.名誉权D.身份权【答案】：ABC51.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.练习和强化阶段B.注意定向阶段C.迁移阶段D.获得和保持阶段【答案】：ABCD52.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有（）。A.