四川省遂宁市射洪中学高2023级高二下期期末模拟考试政治试题及答案

射洪中学2023级高二下期期末模拟考试语文试题卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题材料一会形成崇尚科学、追求创新的良好风尚，就能更好助力科技创新的2024年，我国公民具备科学素质的比例达15.37%，比2020年提高4.81个百分点。次的科普创作人才短缺。根据2023年度数据，我国科普专、兼职人员共216万人，其中科普专职人员仅29万人。为加快科普人才培养，可通过设立科学教育等专业、试点培养相关硕士专业学位研究生等，提高人才培养对科普人员的激励措施也有待进一步完善。在这方面，中国科协“抗病毒药物玛巴洛沙韦可以预防流感？草莓空心是打了膨大剂，食用对身体有“太需要这样的好内容了！”断网络科普内容是否存在虚假信息、是否符合科普规范的界限就会变得模糊。旦发现用户传播虚假错误信息，应当立即采取处置措施，防A.在科技强国建设的大背景下，科技创新和科普工作是实现创新发展的两翼，能B.通过设立相关专业，提高人才培养的专业化、制度化水平，有助于解决高水平C.科普内容供给相对匮乏，质量欠佳，偏重传统的通识教育和浅层的知识启蒙，D.长期以来，网络平台难以对科普信息进行全面管理，新修订的科普法明确了具C.材料二聚焦网络科普，以辟谣博文登上热搜为例，证明修订后的科普法有利于D.两则材料都强调科普内容重要性，材料一关注科普内容的品质，材料二关注科A.湖南省教育科学研究院推出的“未来建设者”项目，为中小学生量身定制了300C.材料专家张冲在北京卫视“2024科学跨年夜”活动中解读了我国自主研发的世界D.国家食品安全示范城市绍兴市通过VR、数字建模和3D4.请结合材料二的内容，对材料一中“科普不是某个部门的‘独角戏’，是全社会的共同▲的南极——寻找大陆漂移的证据》▲他没要太多人跟着，只点名要了扶贫办主任要有思想准备，我们县的情况真的有点儿糟糕。”雷江虹说：“不是工作不到位，是做不走。”们买了鞋，他们也不会穿的。”深山，也就养成了不讲卫生的习惯……”“不要有歧视嘛。”吧，姜国良突然说话了：“我看好多地方都荒着？”谷苗还没下地。”些经济作物？”但大多数村民都不依教。”了一个光牙巴。”过车屁股看到他的嘴巴在动，于是他礼貌地冲车里头挥了挥手，还这时候姜国良要司机刹车。车刚停稳，他就下忙掏出自己的烟递到书记手上。敬了烟，接着问老牛郎：“养来耕地？”养起好耍咯。”的，万分不舍地杀一头来过个节，比穿上新衣服还姜国良抱着试探的心理问老牛郎：“没想过把它卖了换钱？”老牛郎笑着说：“卖了搞哪样？”姜国良说：“卖了换两头小的，一头变两头，慢慢扩大养殖。”说：“看样子，你是上面来的领导吧？我们书记乡长我都认得，你是县里来的？”我们新来的县委书记，姜书记。”A.结尾老牛郎“逃也似的追他的牛去了”，暗示造成干群关系不和谐、扶贫工作难D.月亮山老牛郎嘴叼烟斗、悠闲迈步、态度友善的山民形象，和《小儿黑结婚》8.深度贫困村月亮山的山民具有怎样的特▲▲材料一太宗曰：“非但取之有异，抑亦守之不同。祚之修短，意在兹乎！”10.材料一画波浪线的部分有三处需断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂得天下，秦始皇因周室衰微而吞并六国，两者得天下的方▲▲▲爪利嘴还刚，残阳啄更忙。千林蠹如尽，一A.两诗开篇写啄木鸟外形，魏诗以白描手法勾勒，马诗侧重运用色C.马诗颈联中“才”“又”搭配，突出了啄木鸟的D.两诗都有意突出了啄木鸟的忙碌，诗人也都对此做出了态度▲ 而是都由人事决定。A.这不仅符合现实中的用药原理，更符合剧B.这不仅符合剧情需求，也符合现实中的D.这不仅展现了中医药的独特功效，也符20.文中第一段有多处错别字，请找出两处并加以改▲21．如何理解文中画波浪线的“边角料”？这样表达有何艺术效果4▲▲语文答案4.(4分)①包括网友在内的公众关注科普；②有关部门履行管理职责；③网络平台、务提供者确保提供正确的科普知识。(答对一点得2分，答5.(6分)①优秀科普作品的数量大幅增加；②跨学科、前沿学【解析】【导语】这两篇材料围绕科普事业展开互补性论述：材料一立足宏观发展视角，系统分析二聚焦网络科普生态，通过典型案例揭示伪科学传播的危害，凸【1题详解】本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息C.“科普内容供给相对匮乏”错误，范围扩大，根据材料一第【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点D.A.“梳理了我国科普事业存在的优势”错误，根据材料一第2段“近年来【3题详解】本题考查学生理解文中重要概念的能力。根前沿问题”的报告，符合“学科前沿”“交叉领域”“颠覆性技术”等要求。C.全科普馆虽然运用了前沿技术，但对象是普通大众，内【5题详解】本题考查学生理解并分析图表的学与艺术》等跨学科内容，体现了：跨学科、前沿学科的内容增多（更前沿）。③2024年新增的《“院士解锁中国科技”丛书》《名医与您名医参与的丛书，体现了权威性与专业性，更能满足大众对7.(3分)A(“暗示造成干群关系不和谐、扶贫工作难以开展的原因是群8.(4分)①观念落后。对贫富缺乏正确认知，排斥扶贫工9.(6分)①立足“扶贫”背景进行创作，题材具有现实感、时代感；②物身份的细节描写塑造人物，如向涛“脸都红到脖子根儿了，腮帮子上都睡不着觉。“武王”是主语，“征”是谓语，“九牧之君”是宾之阜”是“登”的宾语，在E处断开；“以”在这里表示目的意：天下人都以纣王的无道为苦；/使他的内心痛D.正确。皇位、国统；/福气、福分。句意：国运的长短；/家门衰微，福分浅薄。)期天下安宁的一种表现，不能就此说他们废用(2)(4分)修建宫殿还没有完成，恰逢皇帝逝世，(于是)撤离了那些工15.(3分)C(“突出了啄木鸟18.C本题考查学生对词语构词方式的理解与辨析的能力。“药单”是偏正结构，“药”修饰“单”。A.并列结构；B.动宾结构；C.偏正结构，“花”修饰“园”，与“药单”构词方式相同；D.连绵词。两个字连缀成义，分割开来不能表义。19.B本题考查学生语言表达之情境补写的能力。这是一个承上启下的句子。前文说“药单包括多种药材”，后文列举多种药材功效，所以此处应是体现药单在中医药知识层面的合理性，再联系上段剧情介绍，于是选B20.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。“赋于”应写作“赋予”，意思为：给予、交给、寄托（重大任务、使命等）。“热义”应写作“热议”，意思为：许多人关注并且热烈地议论、讨论。21.（1）申公豹在仙界地位较低，处境不好，被边缘化，不受重视。（2）运用比喻手法，可以生动形象地说明申公豹在仙界的尴尬地位，给读者留下较深印象。【解析】本题考查学生对文中特定词语含义的理解及鉴赏表达效果的能力。（1）从文中“他是村里的骄傲，是仙界的‘边角料’，还像是职场中平凡而努力的一员”可知，把申公豹比作仙界的“边角料”，“边角料”本是指加工后剩余的零碎材料，在这里比喻申公豹在仙界是不重要、被忽视的角色，地位低下。（2）这种表述运用了比喻的手法。比喻的作用在于能够将抽象的、难以理解的概念或事物，用具体、形象、人们熟悉的事物来进行说明和描述。在这里，申公豹在仙界的地位和处境是比较抽象的概念，通过“边角料”这一具体、生动的形象来比喻，让读者能够更直观、更清晰地感受到申公豹在仙界的尴尬状态。相比于直接用平铺直叙的语言去描述申公豹地位低、不受重视等特点，这种比喻的表达方式更加生动有趣，能够增强文本的感染力和吸引力，更容易在读者脑海中形成画面感，从而给读者留下较为深刻的印象，让读者对申公豹这一角色在仙界的状况有更深刻的认知。22.示例：①爱好写作，具有较好的文字水平和初步的剧本编写经验。②对传承传统文化和普及科学知识有一定的认识，并能够巧妙融入剧情。③具有创新思维，能够塑造立体、鲜活的人物形象。【解析】本题考查学生考查学生理解并运用文中信息的能力。首先，需要根据招聘“编剧”这一特定岗位以及要编写体现文化传承和科学知识普及的独幕话剧这一任务，来提炼出招聘条件。然后，分析岗位技能需求：①作为编剧，首先要有写作能力，所以要爱好写作，且具备较好的文字水平，因为需要用文字来构建故事、塑造人物、撰写台词等。同时，由于是编写剧本，还需要有初步的剧本编写经验，了解剧本的基本格式和创作技巧，才能写出符合演出要求的剧本。②题目强调独幕话剧要体现文化传承理念和注重普及科学知识，这就要求编剧对传统文化和科学知识有一定的认识，并且能够将二者巧妙地融入剧情中，使话剧在娱乐观众的同时，也能达到文化传承和科学知识普及的目的。③为了使独幕话剧具有吸引力和感染力，编剧需要具有创新思维，不能因循守旧，要能在剧情设计、表现手法等方面有所创新。同时，要能够塑造出立体、鲜活的人物形象，让观众能够产生共鸣，更好地理解和接受话剧所传达的信息。文本中虽然没有直接给出招聘条件，但有一些相关的事例和描述可以作为依据。比如申公豹的药单体现了文化与科学知识的融合，说明编剧需要有将二者融入剧情的能力；对申公豹形象的独特塑造，如将其比作“边角料”“职场中平凡而努力的一员”，展示了立体、鲜活的人物形象，也体现了编剧的创新思维和人物塑造能力。通过这些文本内容，可以进一步明确和佐证所提炼出的招聘条件。最后，将从岗位技能需求和文本内容分析中得到的关键信息进行整理归纳，分条列出招聘条件，使答案清晰、准确、完整。化中“察”的丰富内涵。我们可以从三个层面来理解：首先，“察”是人用这种能力观察自然界的细微变化。这种观察不是走马观花，而息要保持怀疑态度。就像现在面对网络信息，我们需味”更进一步，说明“察”需要亲身体验，不能道重维度：既要仰望星空思考宏观问题，又要脚踏实地观察具体事物。这种般的远见；既要保持怀疑精神，又要亲身实践；既要关注宏大命题，也要留全面、辩证的认知方式，在今天这个信息爆上，指出在信息爆炸的今天，既要保持见微知著的敏锐，又要培养统观全【立意】【范文】“传言不可以不察”到陆贾的“尝百草之实，察酸苦之味”，再到王羲之“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，“察”字贯穿中华文化脉络，成为认知世界的基本方式。这种察微知著的能力，不仅是个或许能为我们提供一种对抗浮躁与浅薄的认知之道。察，首先是一种专注而精细的观察态度。中国古代医家神农的观察与体验，才辨别出哪些植物可食可用、哪些有毒有害吗？李时珍目》，记录药物性状、气味、功效，其观察之细致令人叹服。这种观察身心地投入，调动所有感官去感知事物的本质。明代科学家宋应星在《工艺技术，从制瓷到冶铁，无不体现这种深入观察的精神。当我们的眼全面考察。汉代王充在《论衡》中对各种迷信说法进行系统辩驳，展现的盲从的考察精神。苏轼在《石钟山记》中不满足于李渤的简单解释，亲自需要这种审察辨别的能力。不加考察地接受或传播信息，不仅会导致个人成社会认知的混乱。培养“察”的思维习惯，是对抗信息泛滥时中国文人在观察中达到的天人合一境界。张衡造浑天仪观测天象，沈括在地质、天文、生物等多领域发现，都体现了将微观观察与宏观思考相结合察不是割裂的、孤立的，而是联系的、系统的。当我们观察一片树叶时，态系统；研究一个历史事件，能理解整个时代的脉络。北宋画家郭熙在《望之以取其势，近看之以取其质”的观察方法，正是这种整体性思维细的今天，我们更需要这种既能深入细节又能把握全局的观察能力，以应智慧教导我们：真理往往隐藏在细节之中，而理解细节又需要广阔的视野。材料一武王召集九州的长官，登上豳地的高地，遥望商的都城。武王从周公旦问：“为什么睡不着呢？”武王说：“我从早到晚忙着接待归附的诸安定下来。我还没有真正使我们的功业显耀，上天的意旨还没有明确。”城，然后才离开。把马放养在华山的南面，把牛放牧在桃林的原野上；收官员的职责和制度。兴起并端正了礼乐制度，典章制度从此得到改革，因起。成王临终前，命令召公、毕公率领诸侯辅佐太子并立他为君。成王去领太子钊拜见先王的宗庙，用文王、武王创立王业的艰难反复告诫他，务的欲望，要以笃厚诚信的态度治理天下。太子钊于是即位，这就是康王。下诸侯，宣告继承文王、武王的业绩以申诫诸侯。所以成康时期，天下安太子胡亥继承皇位，做了二世皇帝。（二世）把秦始皇安葬在郦山。就开始挖掘整治郦山，等到统一天下后，从各地征），重泉水，用铜液灌注后放置棺椁，把宫殿、观阁、百官位次以及奇器珍宝下葬完毕后，有人说工匠制造了机关，墓中所藏宝物他们都知道，宝物于是，等大事完毕，宝物都已藏好后，就把工匠和负责藏宝物的人人能够出来。二世回到咸阳，说：“先帝认为咸阳的朝廷太小，所以营建阿还没有建成，正赶上先帝去世，就停下了修建宫殿的役夫，让他们到郦山去事已经完毕，现在如果放弃阿房宫不把它建成，这就等于彰显先帝办错了事秦始皇死后，胡亥极其愚蠢，郦山的工程还没有结束，又重新修建行，不忠厚老实就会白白灭亡，拒绝劝谏就不能长久，残酷暴虐就会加速秦始皇趁着周朝的衰败，于是吞并了六国。他们取得天下的方式没有什么不约而同地来与周武王会师（讨伐纣王）。周朝衰微，六国并没有罪过，秦国力，像蚕吃桑叶一样逐步吞并诸侯。虽然平定天下的结果相同，但人心说：“不仅仅是取得天下的方式不同，而且守护天下的方法也不一样在这里吧！”政治参考答案.1.A【详解】①：本案反映的是民事法律关系，因此A和B是民事法律关系中平等的主体，①符合题意。②④：该纠纷是购房合同纠纷，涉及的是房屋，该民事法律关系的客体是行为，涉及的是双方的财产关系，不是人身关系，②④不符合题意。③：开发商发布了“九年一贯制学校”的宣传内容，但在涉案广告中未注明其属于正在规划中的项目，误导消费者，违背了诚信原则，③符合题意。故本题选A。2.C【详解】①：根据《著作权法》，著作财产权的保护期为作者终生及其死亡后50年（截至第50年的12月31日）。蒲松龄（1640-1715）去世已超过300年，其作品早已进入公有领域，任何人都可无偿使用，无需支付版权费用，①排除。②：如上所述，蒲松龄的著作财产权已过期，法律不再保护，②正确。③：歌曲创作与商标权无关。商标权需通过注册取得，且遵循“先申请”原则。刀郎未主动注册则不能自动获得商标权，③排除。④：恶意抢注商标（如蹭热点、囤积商标）违反《商标法》第4条（不以使用为目的的恶意注册国家知识产权局可驳回或宣告无效，④正确。故本题选C。3.B【详解】①：张某在生前未立有遗嘱，故其财产的继承应适用法定继承，①正确。②③：根据材料中所给信息，公寓为张某的私有财产，存款和沿街门面为张某和李某的夫妻共有财产，故在继承时应先进行析出，得张某个人财产如下：价值195万元的公寓，沿街门面中价值120万元的份额以及存款96万元，共411万元。根据民法典规定，由于张某的第一顺位继承人张甲逝世，故由其子张丙代位继承。所以张某的财产共由三人（李某、张乙、张丙）进行法定继承，三人各分到137万元财产，②错误，③正确。④：公寓属于张某的婚前财产，是张某的个人财产，无须析出就能进入继承程序，④错误。故本题4.B【详解】①：根据《中华人民共和国继承法》第七条，子女若遗弃或虐待被继承人且情节严重，将丧失继承权。庞小某拒绝履行赡养义务，可能构成遗弃，因此可能丧失继承权，①正确。②：题目中戴某与蔡某签订的是遗赠扶养协议，而非成年意定监护制度，材料中未涉及成年意定监护制度相关内容，②错误。③：法律仅要求为缺乏劳动能力且无生活来源的继承人保留必要份额。庞小某作为成年子女，材料未提及丧失劳动能力或无生活来源，因此无需保留份额，戴某有权处分自己的财产，签订协议将房屋赠与蔡某，并未违背法律规定，③错误。④：遗赠扶养协议的法律效力优先于法定继承，戴某与蔡某签订协议且蔡某依约履行义务，庞小某无权继承房产，④正确。故本题选B。5.C【详解】①：未签订劳动合同，有间接证据，一样能证明劳动关系，①错误。②：店铺的三轮摩托车年久失修刹车失灵，导致陈某受伤住院，李某侵犯了陈某获得劳动安全卫生保护的权利，②正确。③:陈某应先申请劳动仲裁，对劳动仲裁结果不服的，再向法院起诉，③错误。④：因没有签订劳动合同，陈某需要证明存在事实劳动关系，④正确。故本题选C。6.D【详解】①：材料说明餐饮门店的做法存在多种食品安全问题，而不是“搭便车”的不正当竞争行为，也没有损害其他企业的信誉，①观点不符合题意。②④：材料中餐饮门店篡改效期标签、将过期食材“化整为零”等做法侵犯了消费者的知情权和安全消费的权利，这要求企业应积极承担社会责任依法诚信经营，守护消费者“舌尖上的安全”，②④说法正确。③：协作履行原则是指在合同履行过程中，双方当事人应互助合作共同完成合同义务的原则，材料中餐饮门店的做法违背了全面履行原则和诚信原则，但没有违背协作履行原则，③观点不符合题意。故本题选D。7.D【详解】①：由于本案是民事案件，赵先生可委托诉讼代理人帮助其进行诉讼，刑事案件的被告可聘请律师作为辩护人，①排除。②：按照原告就被告的原则，可在王先生所在的A市人民法院进行审理，②排除。③④：本案中，赵先生可委托诉讼代理人帮助其进行诉讼，同时，需向法庭提供拖欠货款的相关证据，③④正确。故本题选D。8.A【详解】A：民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则。王某作为原告，应承担举证责任，证明李某存在欺诈行为，A正确。B：上诉并不是任何时候都可以提起的，如果不及时提起，一审裁判就会生效，当事人就会失去上诉权。而且对没有提出新的事实、证据或者理由，合议庭认为不需要开庭审理的，可以不开庭审理。因此，二审并非“必须”开庭审理，此外，二审判决生效后，当事人如不服，可以依法申请再审，B错误。C：当事人对一审判决不服的，应当在判决书送达之日起十五日内向上一级人民法院提起上诉，而非直接申请再审。再审程序（审判监督程序）针对的是已经生效的判决、裁定。如果王某未在法定期限内上诉，一审判决生效后，王某可以申请再审，但申请再审应向上一级人民法院提出，而非直接向最高人民法院申请再审，C错误。D：诉讼是解决纠纷的最后途径，而不是唯一途径，调解和仲裁均适用于合同纠纷，D错误。9..A【详解】①③：以棕褐色小马驹为形象，马背上的红色毛毡格外显眼，毛毡上的少数民族特色纹饰精致又充满地域特点，小马“阿TAT”面带微笑，阳光又健康，叫人心生喜爱，体现了形象思维，形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，具有思维表达的情感性，①③符合题意。②：思维表达的严谨性属于抽象思维，但材料体现的是形象思维，②不符合题意。④：材料强调形象思维，“抽象概括”与题意不符，④排除。故本题选A。10.C【详解】ABCD：周评委说：“冠军将在北斗队和天问队中产生。”而吴评委说：“冠军必定是蛟龙队或嫦娥队。”，周评委和吴评委预测相矛盾，根据排中律“A”与非“A”不能同假必有一真，而只有一位评委的预测正确，可知郑评委说的是假的，因此冠军队伍是嫦娥队，ABD不符合题意，C符合题意。故本题选C。11.B【详解】①：民事权利分为财产权和人身权，人身权分为人格权、身份权，因此甲的表述对民事权利的外延划分不当，犯了“越级划分”的错误，①正确。②：反对关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。法人和非法人组织是反对关系而不是矛盾关系，②排除。③：“定义过宽”是明确概念的内涵要避免的一种逻辑错误，材料体现的则是对概念外延作出划分，民事主体的财产权包括物权、债权、知识产权等，物权包括所有权、他物权，他物权包括用益物权、担保物权，知识产权包括著作权、商标权、专利权等，故该划分犯了“越级划分”的错误，③排除。④：定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。本题中“民事权利”是被定义项，“是”是定义联项，“民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或者不为一定行为”是种差，“自由”是属概念，④正确。故本题选B。12.B【详解】AD：爸爸的观点是不相容选言判断，运用不相容选言推理的逻辑规则，可得出结论赏花采茶和体验农时二选一，因此赏花采茶和体验农时都去或都不去不符合爸爸的要求，A、D排除。B：妈妈和小王的观点都是充分条件假言判断，前件真后件就一定真，后件假前件就一定假，前件假后件可真可假。根据小王的观点，前件真后件一定真，不去体验农时可推出去赏花采茶；根据妈妈的观点，前件假后件可真可假，去赏花采茶，可以不去体验农时；根据爸爸的观点，去赏花采茶和体验农时二选一，“去赏花采茶，不去体验农时”能同时满足三方要求，B符合题意。C：根据小王的建议，后件假前件一定假，不去赏花采茶可推出去体验农时，根据妈妈的观点，后件假前件一定假，去体验农时，可推出去赏花采茶。因此，“去体验农时，不去赏花采茶”符合小王和爸爸的观点，但不符合妈妈的观点，C排除。故本题13.D【详解】①：材料中并没有提及景观设计师是借鉴了其他景区的成功经验，将木座椅改成木躺椅并非是运用类比思维参照其他景区做法，①不符合题意。②：无意想象是没有预定目的，不自觉的想象，而这里设计师是针对木座椅利用率不高和有碍观瞻的问题有针对性地进行改造，采用的不是抽象思维通过无意想象转换事物状态，②不符合题意。③：景观设计师面对木座椅利用率不高和有碍观瞻的情况，没有选择拆除，而是另辟蹊径将其改成木躺椅，这体现了坚持创新思维，从不同的角度寻找更好的方案，从而让木椅从“槽点”变为“红点”，③符合题意。④：一般情况下人们可能认为木座椅就是用来坐的，而设计师进行逆向思维，突破常规对木椅的功能认识，将其改成木躺椅，对木椅的功能作反向思考，实现了木椅从不受欢迎到成为走红热点的转变，④符合题意。故本题选D。14.A【详解】A：迁移思维是将一种领域的经验、方法迁移到另一种领域。题干中，将农业灌溉中的“精准滴灌”思维（强调针对性、精细化）迁移到智慧城市管理中，通过大数据等技术实现精细化管理，属于思维迁移的应用，A正确。B：共变法是探求因果联系的方法，指在其他条件不变时，某一因素变化会导致结果相应变化。题干中并未体现“农业灌溉方式”与“城市管理”之间存在因果联系的共变关系，而是思维方法的迁移，与共变法无关，B不符合题意。C：思维的间接性指通过中介反映事物，概括性指抓住共同本质。让城市变得更“聪明智慧”体现了思维的能动性，不体现思维的间接性和概括性，C不符合题意。D：思维抽象是对事物某一方面本质的概括，而思维具体是对事物整体本质的把握。人们对人工智能在城市管理中的功能认识，已通过“精准滴灌”思维迁移实现了实践应用（如改善交通、环境属于从抽象到具体的转化，而非停留在思维抽象阶段，D错误。故本题选A。15.B【详解】①④：中国传统建筑强调与自然环境相融合，既讲究因地制宜、充分考虑地形因素，也讲究因材施用、充分利用材料特性，蕴含了辩证思维智慧，体现了矛盾分析法，在人与自然的对立统一中把握了事物，①④正确；②③：材料没有涉及动态观点和定量分析，②③不符合题意。故本题选B。16.C【详解】A：材料体现了辩证否定对传统设计模式的扬弃，但没有体现功能重构，A不符合题意。B：材料体现的是逆向思维，没有体现遵循质量互变规律，通过细节改进积累质变条件，B不符合题意。C：将桶体埋入地面，通过气压感应实现“桶身下沉吸入垃圾+密封压缩发电”的反向操作，体现了通过结构反转实现传统垃圾桶功能的迭代升级，C正确。D：创新思维的价值在于解决矛盾（如垃圾处理问题而非“调和固有矛盾”。矛盾只能通过实践解决，D错误。故本题选C。17.不能支持李某的诉讼请求。（1分）理由：①《大葱收购合同》当事人均为完全民事行为能力人、意思表示真实、内容合法，是有效合同，应按约履行。（3分）②合同双方当事人应遵循诚信原则，按照合同约定全面履行自己的义务。张某种植培育了大葱，大葱葱白长度符合35厘米以上的约定要求，缺棵现象尚未达到明显导致不能实现合同目的的程度。根据合同约定，原告李某应在2024年4月1日前完成收葱。（3分）③根据民事诉讼“谁主张，谁举证”的原则，原告李某必须提供存在约定的解除合同情形的证据，否则由李某承担不利后果。因李某未能提供有效证据，所以法院对其诉求不予支持。（2分）18.依据：①商标法规定，商标注册人享有注册商标专用权。（1分）未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，容易导致混淆的，构成侵权。被告刻意模仿原告的驰名商标侵犯了对②经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过假冒或者仿冒的手段，使消费者发生误认，就是典型的“搭便车”行为。（2分）被诉侵权“乌苏”啤酒的包装装潢与涉案红罐装乌苏啤酒整体高度近似，客观上易导致相关公众产生混淆或误认，构成不正当竞争，侵害了消费者的合法权益，扰乱了市场秩序。（2分）责任：按照过错责任原则，被告应当承担停止侵害，消除影响，赔偿损失等侵权责任。（2分）【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：自2016年起至今，这家公司一直使用“红罐装乌苏啤酒500ml”的包装装潢，在全国啤酒市场上具有较高的知名度。2020年，南京鸟苏啤酒公司以“鸟苏”作为企业字号，市场上出现与“红罐装乌苏啤酒500ml”近似包装装潢的“鸟苏”啤酒→可从商标注册人享有注册商标专用权角度，说明被诉侵权“鸟苏”啤酒使用的标识与涉案注册商标两者极为近似，易导致消费者混淆或误认，构成商标侵权。有效信息②：2020年，南京鸟苏啤酒公司以“鸟苏”作为企业字号，市场上出现与“红罐装乌苏啤酒500ml”近似包装装潢的“鸟苏”啤酒→可从反不正当竞争角度，说明被诉侵权“鸟苏”啤酒的包装装潢与涉案红罐装乌苏啤酒整体高度近似，客观上易导致相关公众产生混淆或误认，故构成不正当竞争。有效信息③：新疆乌苏公司认为上述行为构成侵权，遂向南京中院起诉维权→可从侵权责任及承担方式角度，说明南京鸟苏啤酒公司应承担过错侵权责任，承担立即停止侵权，消除影响，赔偿损失等侵权责任。第三步：整合信息，组织答案。19.①在该民事诉讼中当事人享有委托诉讼代理人的权利，当事人可以委托诉讼代理人帮助其进行诉讼。（2分）有申请回避的权利，当事人有权要求相关不宜参加案件审理或诉讼活动的人员退出。（2分）有上诉的权利，当事人如果不服一审判决可以在规定期限内提出上诉。（2分）②我国法律规定，上诉权是法律赋予公民的重要诉讼权利。但上诉并不是任何时候都可以提起的，如不及时提起，一审判决就会生效，当事人就会失去上诉权。民事诉讼中，提起上诉期限为15日，王大爷并未及时提起上诉，一审判决已经生效，当事人失去上诉权，法院可以不受理。（3分）【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，要求说明在该诉讼案中公民拥有哪些诉讼权利，并简要分析法院为何不再受理，考生可以调用正确行使诉讼权利的知识结合材料进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：王大爷气愤不已，一纸诉状把银行告到人民法院→可联系教材知识当事人有委托诉讼代理人的权利。关键词②：他得知该诉讼中书记员是该银行大额客户，与该行往来密切，可能影响审判的公正性→可联系教材知识当事人有申请回避的权利，当事人有权要求相关不宜参加案件审理或诉讼活动的人员退出。关键词③：接到判决后，王大爷不服→可联系教材知识当事人有上诉的权利，当事人如果不服一审判决可以在规定期限内提出上诉。关键词④：接到判决后，王大爷不服，但因身体原因暂时将此事搁下没有上诉。一个月后，当王大爷身体恢复健康，准备提起上诉，却被法院告知不再受理该上请求→可联系教材知识我国法律规定，上诉并不是任何时候都可以提起的，如不及时提起，一审判决就会生效，当事人就会失去上诉权。民事诉讼中，不服判决和不服裁定的上诉期限分别为15日和10日，王大爷并未及时提起上诉，一审判决已经生效，当事人失去上诉权，法院可以不受理。第三步：整合信息，组织答案。20.①辩证思维经历从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，这是认识的两个阶段，以此推动认识的深化和发展。（3分）②从感性具体上升到思维抽象才能揭示事物的内部联系和本质。通过“四小”现象的研究找到问题的实质是教育评价标准单一化导致过度竞争（3分）③从思维抽象到思维具体实现对认识对象整体本质和规律的认识需通过选择合适的上升起点，再通过各上升环节，再现事物多样性的统一。为改变“四小”现象、实现科学育人需遵循学生身心发展规律和时代发展需要，综合制定和执行多元评价体系来跳出同质化竞争的恶性循环。（3分）【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题，要求运用体会认识发展的历程相关知识，从思维过程的两个阶段角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：小胖墩、小眼睛、小豆芽、小焦虑“四小”现象的背后原因是资源有限性与竞争无限性的冲突，教育评价标准单一化导致过度竞争→可从感性具体到思维抽象的角度分析，说明教育部政策出台过程是在把握事物多样性的现象和外部联系的基础上，从多样性统一的事物整体中抽取出了某一方面的本质规定，找到“四小”现象的问题实质。有效信息②：为了改变这个现象，教育部陆续推出义务教育“双减”、高中“双休”政策，推行多元评价体系、限制课外补习时间来引导学生发展差异化能力，跳出同质化竞争→可从思维抽象到思维具体的角度分析，说明教育部政策出台过程把握“四小”现象的问题实质，找到具有针对性的解决措施改变这一现象。21.（1）①运用联想思维，将野生偃麦草的抗病基因迁移到普通小麦，实现品种优化。②运用逆向思维，不拘泥于传统育种思路，打破常规选择将野生偃麦草的抗病基因与普通小麦杂交。③运用发散思维，突破传统小麦育种框架，跨界引入野生偃麦草基因资源，尝试远缘杂交与染色体工程等新路径，为解决抗病难题提供多元方案。④运用聚合思维，在大量杂交试验中，团队通过科学筛选与数据分析，聚合出抗病基因与高产性状的最佳组合，集中攻克“条锈病防控”核心问题。⑤运用超前思维，前瞻性构建小麦抗病基因数据库，为后续抗逆品种研发奠定基础。（每点3分，答出其中4