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文档简介

2024年广东省广州市白云区广外外学校数学七年级第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设“●”、“▲”、“■”分别表示三种不同的物体,如图(1),(2)所示,天平保持平衡,如果要使得图(3)中的天平也保持平衡,那么在右盘中应该放“■”的个数为()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.调查电视台节目的收视率 B.调查嫦娥四号登月探测器的零部件质量C.调查炮弹的杀伤力的情况 D.调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度3.在科幻电影《银河护卫队》中,星球之间的穿梭往往靠宇宙飞船沿固定路径“空间跳跃”完成.如图所示:两个星球之间的路径只有1条,三个星球之间的路径有3条,四个星球之间的路径有6条,…,按此规律,则10个星球之间“空间跳跃”的路径有().A.45条 B.21条 C.42条 D.38条4.2的绝对值是().A.2 B.-2 C.- D.±25.小马虎在做作业,不小心将方程2(x﹣3)﹣■=x+1中的一个常数污染了.怎么办?他翻开书后的答案,发现方程的解是x=1.请问这个被污染的常数是()A.1 B.2 C.3 D.46.下列说法错误的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则7.学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,中随机调查400个家长,结果有360个家长持反对态度,则下列说法正确的是()A.调查方式是全面调查 B.样本容量是360C.该校只有360个家长持反对态度 D.该校约有90%的家长持反对态度8.扑克牌游戏中,小明背对小亮,让小亮按下列四个步骤操作:①第一步:分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于四张,且各堆牌的张数相同;②第二步:从左边一堆拿出四张,放入中间一堆;③第三步:从右边一堆拿出三张,放入中间一堆;④第四步:左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这时,小明准确说出了中间一堆牌现有的张数,你认为中间一堆的张数是()A. B. C. D.9.找出以如图形变化的规律,则第2019个图形中黑色正方形的数量是A.2019 B.3027 C.3028 D.302910.下列说法不能推出是直角三角形的是()A. B.C. D.11.如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是()A.a<1<-a B.a<-a<1 C.1<-a<a D.-a<a<112.如图,某同学沿直线将三角形的一个角(阴影部分)剪掉后,发现剩下部分的周长比原三角形的周长小,能较好地解释这一现象的数学知识是()A.两点确定一条直线 B.线段是直线的一部分C.经过一点有无数条直线 D.两点之间,线段最短二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知代数式4x2﹣2x+3=5,那么代数式2x2﹣x+2019=_____.14.一组数据2,1,2,5,3,2的众数是__________.15.已知(a+3)2+=0,则ab=_____________16.如图,已知是的中线,是的中线,的面积为8,则的面积为______.17.如图,10点30分时,时针与分针构成的角的度数为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)直线、相交于点,平分,,,求与的度数.19.(5分)已知一次函数y=2x-3,试解决下列问题:(1)在平面直角坐标系中画出该函数的图象;(2)判断点C(-4,-8)是否在该一次函数图象上,并说明理由.20.(8分)如图,已知,点是线段的中点,点为线段上的一点,点为线段的中点,.(1)求线段的长;(2)求线段的长.21.(10分)小明练习跳绳.以1分钟跳165个为目标,并把20次1分钟跳绳的数量记录如下表(超过165个的部分记为“”,少于165个的部分记为“”)与目标数量的差依(单位:个)次数45362(1)小明在这20次跳绳练习中,1分钟最多跳多少个?(2)小明在这20次跳绳练习中,1分钟跳绳个数最多的一次比最少的一次多几个?(3)小明在这20次跳绳练习中,累计跳绳多少个?22.(10分)如图,是线段上一点,是的中点,是的中点.(1)若,,求的长度.(2)若,求的长度.23.(12分)计算:(1)(2).

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】设“●”“■”“▲”分别为x、y、z,由图列出方程组解答即可解决问题.【详解】设“●”“■”“▲”分别为x、y、z,由图可知,,解得x=2y,z=3y,所以x+z=2y+3y=5y,即“■”的个数为5,故选:D.解决此题的关键列出方程组,求解时用其中的一个数表示其他两个数,从而使问题解决.2、B【解析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、调查电视台节目的收视率,适合抽样调查,故选项错误;B、调查嫦娥四号登月探测器的零部件质量,是精确度要求高的调查,适于全面调查,故选项正确;C、调查炮弹的杀伤力的情况,适合抽样调查,故选项错误;D、调查市民对皮影表演艺术的喜爱程度,适合抽样调查,故选项错误.故选:B.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3、A【分析】观察图形可知,两个星球之间,它们的路径只有1条;三个星球之间的路径有2+1=3条,四个星球之间路径有3+2+1=6条,…,按此规律,可得10个星球之间“空间跳跃”的路径的条数.【详解】解:由图形可知,两个星球之间,它们的路径只有1条;三个星球之间的路径有2+1=3条,四个星球之间路径有3+2+1=6条,……,按此规律,10个星球之间“空间跳跃”的路径有9+8+7+6+5+4+3+2+1=45条.故选:A.本题是图形类规律探求问题,探寻规律时要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.4、A【解析】根据绝对值的含义指的是一个数在数轴上的点到距离,而正数的绝对植是一个正数,易找到2的绝对值.【详解】A选项根据正数的绝对值是它本身得∣2∣=2,正确;B选项-2是2的相反数,错误;C选项是2的相反数的倒数,错误;D选项既是2的本身也是2的相反数,错误.故选:A.本题考查的知识点是绝对值的概念,牢记绝对值的概念并能与相反数、倒数等概念加以区分是关键.5、B【分析】设被污染的数字为y,将x=1代入,得到关于y的方程,从而可求得y的值.【详解】设被污染的数字为y.将x=1代入得:3×6﹣y=3.解得:y=3.故选:B.本题主要考查的是一元一次方程的解得定义以及一元一次方程的解法,掌握方程的解得定义是解题的关键.6、B【分析】根据等式的基本性质逐一判断即可.【详解】A.若,将等式的两边同时减去2,则,故本选项正确;B.若,当c=0时,等式的两边不能同时除以c,不能得到,故本选项错误;C.若,将等式的两边同时乘(-3),则,故本选项正确;D.若,将等式的两边同时乘2,则,故本选项正确.故选B.此题考查的是等式的变形,掌握等式的基本性质是解决此题的关键.7、D【解析】根据抽查与普查的定义以及用样本估计总体解答即可.【详解】A.共2500个学生家长,从中随机调查400个家长,调查方式是抽样调查,故本项错误;B.在调查的400个家长中,有360个家长持反对态度,该校只有2500×=2250个家长持反对态度,故本项错误;C.样本是360个家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故本项错误;D.该校约有90%的家长持反对态度,本项正确,故选D.本题考查了抽查与普查的定义以及用样本估计总体,这些是基础知识要熟练掌握.8、B【分析】设开始时各堆牌均有x张,根据题目要求,分别用含x的代数式表示出左、中、右三堆牌的数目,即可求出中间一堆的张数.【详解】解:由题意:第一步:分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于四张,且各堆牌的张数相同,于是设各堆牌均有x张;第二步:从左边一堆拿出四张,放入中间一堆,则此时左、中、右的牌数分别有;第三步:从右边一堆拿出三张,放入中间一堆,则此时左、中、右的牌数分别有;第四步:左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆,则中间拿走的牌数为,所以中间一堆的张数现为.故选:B.本题考查了整式加减的应用,正确理解题意、明确相应的数量关系是解题关键.9、D【分析】仔细观察图形并从中找到规律,然后利用找到的规律即可得到答案.【详解】解:当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为个,当时,黑色正方形的个数为个.故选D.本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细的观察图形并正确的找到规律.10、C【分析】判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.或证明三角形中一个角等于90.【详解】A、符合勾股定理的逆定理,不符合题意;B、∵(a−b)(a+b)+c2=0,∴a2+c2=b2,符合勾股定理的逆定理,不符合题意;C、∵,∴∠C>90,△ABC不是直角三角形,符合题意;D、∵∠A=2∠B=2∠C,∴∠A=90,△ABC是直角三角形,不符合题意.故选:C.本题考查勾股定理的逆定理的应用,同时考查了三角形的性质:三角形的内角和等于180.11、A【解析】试题分析:由数轴上a的位置可知a<0,|a|>1;设a=-2,则-a=2,∵-2<1<2∴a<1<-a,故选项B,C,D错误,选项A正确.故选A.考点:1.实数与数轴;2.实数大小比较.12、D【解析】根据两点之间,线段最短解答即可.【详解】某同学沿直线将三角形的一个角(阴影部分)剪掉后,发现剩下部分的周长比原三角形的周长小,能较好地解释这一现象的数学知识是两点之间线段最短.故选:D.本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.【分析】先由已知的式子变形得到2x2﹣x的值,再整体代入所求的式子计算即可.【详解】解:∵4x2﹣2x+3=5,∴2x2﹣x=1,∴2x2﹣x+2019=1+2019=1.故答案为1.本题考查了代数式求值,属于基本题型,熟练掌握整体的数学思想是解题的关键.14、1【分析】根据众数的定义求解可得.【详解】在数据1,1,1,5,3,1中1出现了3次,次数最多,

所以众数为1,

故答案为:1.本题考查了众数,众数是一组数据中出现次数最多的数.15、1【分析】根据非负数的性质列式求出的值,然后代入代数式进行计算即可求解.【详解】解:根据题意得,,

解得,,

∴.

故答案为:1.本题考查了绝对值非负数,平方非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.16、1【分析】根据三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分直接进行求解即可.【详解】解:是的中线,的面积为8,,是的中线,;故答案为:1.本题主要考查三角形的中线,熟练掌握三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分是解题的关键.17、135°.【分析】计算钟面上时针与分针所成角的度数,一般先从钟面上找出某一时刻分针与时针所处的位置,确定其夹角,再根据表面上每一格30°的规律,计算出分针与时针的夹角的度数.【详解】解:∵时针在钟面上每分钟转0.5,分针每分钟转6,∴钟表上10点30分,时针与分针的夹角可以看成4×30+0.5×30=135.故答案为:135.此题主要考查钟面角的求解,解题的关键是熟知钟面角的求解方法.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、;【分析】先利用平角定义与求出,再利用互余关系求,利用对顶角性质求,利用邻补角定义,求出,利用角平分线定义便可求出.【详解】解:,∴,∵,,与是对顶角,;是一个平角,∴∠AOC+∠AOD=180º,∵,,平分,,.本题考查的知识点是对顶角、邻补角、两角互余、角平分线的意义,解题关键是熟练利用角平分线定理.19、(1)一次函数图象经过(0,-3)和两点(2)点C(-4,-8)不在该一次函数图象上【分析】利用待定系数法求一次函数解析式.【详解】(1)当x=0时,y=-3;当y=0时,x=.所以一次函数图象经过(0,-3)和两点.(2)点C(-4,-8)不在该一次函数图象上.理由:当x=-4时,2×(-4)-3=-11≠-8.待定系数法求一次函数解析式:需要列两个方程,联立求解,可以得到k,值,从而得到函数解析式.20、(1)6;(2)1.【分析】(1)根据线段的中点即可求出答案;

(2)先根据线段的中点求出BC、BD,即可求出答案.【详解】解:(1)∵点为线段的中点,,

∴DE=EB=6;

(2)∵,点是线段的中点,

∴BC=AB=20,

∵DE=EB=6

∴BD=12,∴CD=BC-BD=20-12=1.本题考查两点之间的距离,掌握线段中点的定义,注意数形结合思想的运用是解题的关键.21、(1)1分钟最多跳175个;(2

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