幼儿园消防安全工作责任制度

幼儿园消防安全工作责任制度第一章

1.概述

消防安全是幼儿园工作的重中之重，关系到每一位幼儿和教职工的生命安全。建立健全消防安全工作责任制度，是保障幼儿园安全稳定运行的基础。本制度旨在明确各方消防安全职责，规范消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生。

2.责任主体

幼儿园消防安全工作实行园长负责制，园长是消防安全的第一责任人。各班级教师、保育员、后勤人员等均需承担相应的消防安全职责。园长应定期组织消防安全培训，确保每位教职工熟悉消防知识和应急措施。

3.火灾预防

幼儿园应定期进行消防安全检查，重点检查电气线路、消防设施、易燃易爆物品等。发现隐患要及时整改，并记录在案。同时，要加强对幼儿的消防安全教育，通过游戏、故事等形式，培养幼儿的火灾防范意识。

4.应急处置

一旦发生火灾，应立即启动应急预案。园长负责指挥疏散，教师和保育员应引导幼儿有序撤离，确保幼儿安全。后勤人员应立即切断电源，并使用灭火器进行初期扑救。同时，要及时报警并向上级主管部门报告。

5.责任追究

对于因玩忽职守、违反消防安全规定导致火灾事故的，将依法依规追究相关人员的责任。园长应定期组织责任考核，确保消防安全制度落到实处。

第二章

1.组织机构

幼儿园应成立消防安全工作领导小组，由园长担任组长，副园长、安全负责人、各班班主任等为成员。领导小组负责制定消防安全工作计划，组织消防安全检查和培训，协调处理消防安全事务。

2.人员职责

园长负责全面领导幼儿园消防安全工作，审批消防安全计划和预算。副园长协助园长工作，负责具体消防安全措施的落实。安全负责人负责日常消防安全管理工作，包括检查、培训、记录等。班主任负责本班幼儿的消防安全教育和疏散引导。

3.培训教育

幼儿园应定期对教职工进行消防安全培训，培训内容包括火灾预防、初期扑救、疏散逃生等。培训应结合实际案例，采用授课、演练等多种形式，确保培训效果。同时，要加强对幼儿的消防安全教育，通过游戏、故事、绘画等形式，培养幼儿的火灾防范意识和自救能力。

4.检查制度

幼儿园应建立定期消防安全检查制度，每月至少进行一次全面检查，每周进行一次日常检查。检查内容包括电气线路、消防设施、易燃易爆物品、疏散通道等。检查发现隐患要及时整改，并记录在案。对于重大隐患，应立即采取措施，并上报上级主管部门。

第三章

1.消防设施配置

幼儿园应根据规模和实际情况，配置必要的消防设施和器材。包括但不限于消防栓、灭火器、应急照明灯、疏散指示标志、烟雾报警器等。所有消防设施应定期检查、维护和保养，确保完好有效。灭火器要放在易于取用的地方，并定期检查压力是否正常。应急照明灯和疏散指示标志要在火灾发生时能够正常工作，保证疏散通道的畅通。

2.疏散通道管理

幼儿园的疏散通道必须保持畅通，严禁堆放任何物品。要确保所有出口都能安全疏散，并设置明显的疏散指示标志。在楼梯口、转角处等位置，应设置安全警示标志，防止幼儿在疏散过程中发生意外。疏散通道的门窗应保证正常开启，不得上锁。

3.用电安全管理

幼儿园的用电安全至关重要，要严格遵守用电规定，不得私拉乱接电线。所有电气设备应定期检查，发现老化、破损的要及时更换。要教育幼儿不玩弄电源插座，防止触电事故发生。厨房、配电室等容易发生火灾的场所，要特别加强用电管理。

4.易燃易爆物品管理

幼儿园内严禁存放任何易燃易爆物品，如酒精、汽油等。如果因为教学需要必须使用，应严格管理，使用后及时妥善处理。要加强对实验室、美工室等场所的管理，防止易燃易爆物品滥用。要定期检查，确保没有易燃易爆物品混入幼儿园。

第四章

1.火情报告程序

一旦发现火情，发现人员应立即向园长或安全负责人报告。园长或安全负责人接到报告后，要迅速核实情况，并立即启动应急预案。同时，要拨打119火警电话报警，并说明火灾发生的地点、燃烧物、火势大小等信息。报警后，要派专人到路口迎接消防车。

2.疏散引导职责

火灾发生时，各班教师和保育员要负责本班幼儿的疏散引导工作。要按照预定的疏散路线，迅速、有序地将幼儿疏散到安全地带。在疏散过程中，要照顾好幼儿，防止幼儿掉队、走散或发生其他意外。对于行动不便的幼儿，要格外照顾，确保其安全撤离。

3.初期扑救措施

如果火势较小，在确保自身安全的前提下，应由受过培训的教职工使用灭火器进行初期扑救。扑救时要站在上风口，对准火焰根部喷射。如果火势无法控制，应立即放弃扑救，迅速疏散逃生。初期扑救的目的是控制火势，为疏散争取时间。

4.善后处理工作

火灾扑灭后，幼儿园应积极配合消防部门进行调查取证。要保护好现场，配合消防部门分析火灾原因。同时，要妥善安置受影响的幼儿和教职工，做好心理疏导工作。要根据火灾损失情况，制定修复计划，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序。

第五章

1.制度落实监督

幼儿园应定期对消防安全工作责任制度的落实情况进行监督和检查。由消防安全工作领导小组负责，通过查阅记录、现场查看、人员询问等方式，确保各项消防安全措施得到有效执行。对于制度执行不到位的，要及时进行纠正，并追究相关人员的责任。

2.演练评估改进

幼儿园应定期组织消防演练，检验应急预案的实用性和有效性。演练结束后，要组织评估，总结经验教训，并对应急预案进行修订完善。演练要覆盖所有教职工和幼儿，确保人人参与，人人熟悉疏散路线和逃生方法。要通过演练，提高教职工和幼儿的应急反应能力。

3.档案管理规范

幼儿园应建立消防安全工作档案，详细记录消防安全检查、培训、演练、隐患整改等情况。档案要专人管理，确保档案的完整性和可追溯性。消防档案是幼儿园消防安全工作的重要依据，也是上级主管部门检查评估的重要依据。

4.考核奖惩机制

幼儿园应将消防安全工作纳入教职工的年度考核内容，作为评优评先的重要依据。对于在消防安全工作中表现突出的教职工，要给予表彰奖励；对于违反消防安全规定、造成不良后果的，要给予批评教育或纪律处分。通过考核奖惩机制，激发教职工参与消防安全工作的积极性。

第六章

1.家园共育宣传

幼儿园要经常通过家长会、家访、宣传栏、微信群等多种方式，向家长宣传消防安全知识。要让家长了解幼儿园的消防安全管理制度，以及火灾发生时的应对措施。鼓励家长配合幼儿园，在家庭中进行消防安全教育，共同提高幼儿的消防安全意识。可以邀请消防员来园进行讲座，或者组织家长参观消防站，增强家长和幼儿的消防安全认知。

2.社区联动机制

幼儿园应积极与周边的社区、派出所、消防队等建立联动机制。定期邀请消防员来园进行指导，共同开展消防安全演练。社区可以协助幼儿园进行消防安全宣传，共同维护幼儿园周边的消防安全环境。发生火灾时，可以请求社区和消防队的协助，加快疏散和扑救速度。

3.资源整合利用

幼儿园要充分利用各种资源，加强消防安全教育。可以利用图书、视频、图片等资料，向幼儿讲解消防安全知识。可以利用社区的资源，如消防站、消防车辆等，让幼儿直观地了解消防设施和器材。还可以组织幼儿参与一些消防安全实践活动，如模拟拨打火警电话、认识灭火器等，提高幼儿的动手能力和应急能力。

4.持续改进提升

消防安全工作是一个持续改进的过程，幼儿园要不断总结经验，查找不足，持续提升消防安全管理水平。可以学习借鉴其他幼儿园的先进经验，不断改进消防安全制度和工作方法。要关注消防安全领域的新技术、新设备，适时引进和应用，提高消防安全工作的科技含量和效率。

第七章

1.应急预案更新

幼儿园的消防应急预案不是一成不变的，要根据幼儿园的实际情况、周边环境的变化以及消防法规的更新，定期进行修订和完善。每年至少要组织一次预案的修订，确保预案的实用性和可操作性。如果幼儿园进行了改造、扩建，或者周边环境发生了重大变化，如修建了新的建筑物、道路规划调整等，要立即对预案进行更新，确保预案与实际情况相符。

2.隐患排查整改

幼儿园要建立常态化的火灾隐患排查机制，定期对园内所有场所、所有设施进行安全检查。检查要全面细致，不留死角，重点关注电气线路、消防设施、厨房、宿舍、仓库等容易发生火灾的部位。发现隐患要及时记录，并立即采取措施进行整改。对于无法立即整改的隐患，要制定整改计划，明确整改责任人、整改措施和整改时限，并指定专人跟踪督办，确保隐患得到彻底消除。

3.资金保障落实

幼儿园要确保消防安全工作有足够的资金保障。要将消防安全经费纳入幼儿园的年度预算，专款专用，用于消防设施的购置、维护、更新，以及消防安全培训、演练等活动的开展。要根据实际需要，合理安排资金使用，确保消防安全工作顺利开展。资金使用要规范透明，并接受上级主管部门的监督。

4.持续教育培训

幼儿园要持续加强对教职工和幼儿的消防安全教育培训，不断提高大家的消防安全意识和自防自救能力。培训内容要多样化，除了传统的理论讲解，还可以采用案例分析、模拟演练、互动游戏等方式，增强培训的趣味性和实效性。要特别关注新入职教职工和幼儿的消防安全教育，确保他们掌握必要的消防安全知识和技能。

第八章

1.法律法规遵守

幼儿园的消防安全工作必须严格遵守国家相关的法律法规，比如《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等。这些法律法规对消防安全提出了明确的要求，幼儿园要认真学习，并严格遵守。要确保各项消防安全制度符合法律法规的规定，避免因为违法行为导致火灾事故或承担法律责任。

2.责任追究机制

幼儿园要建立健全消防安全责任追究机制，对于因不负责任、违反规定导致火灾事故或者造成人员伤亡、财产损失的，要依法依规追究相关责任人的责任。追究的形式可以包括批评教育、经济处罚、行政处分，甚至追究刑事责任。通过严肃的责任追究，可以警示和教育相关人员，促使大家认真履行消防安全职责。

3.社会监督机制

幼儿园可以设立消防安全隐患举报电话，接受家长、教职工和社会公众的监督。鼓励大家积极举报幼儿园存在的消防安全隐患，幼儿园要及时核查处理，并对举报有功人员给予适当奖励。通过社会监督，可以及时发现和消除消防安全隐患，提高幼儿园的消防安全管理水平。

4.事故报告制度

发生火灾事故后，幼儿园要按照规定及时向上级主管部门和当地消防救援机构报告。报告要真实、准确、完整，不得迟报、漏报、瞒报。事故报告的目的是为了及时掌握事故情况，便于上级主管部门和消防救援机构进行应急处置和调查处理。同时，也是为了总结经验教训，防止类似事故再次发生。

第九章

1.科技应用提升

现在科技发展很快，幼儿园可以借助科技手段，提升消防安全管理水平。比如，可以安装智能烟感报警器，一旦有烟，它会立刻通过手机APP通知老师，并且自动启动排烟设备。还可以安装视频监控系统，实时监控幼儿园各个角落，发现异常情况能及时处理。利用这些科技设备，可以更早地发现火灾隐患，更快地应对火情，提高消防安全工作的效率和准确性。

2.应急预案演练

光有预案不够，一定要经常演练。要通过演练，让所有老师都清楚自己该怎么做，孩子们该往哪里跑。演练要做得像真的火灾一样，要按计划疏散，要清点人数，还要模拟使用灭火器。演练的目的是让大家熟悉流程，记住该死的知识点，比如听到警报要赶紧捂住鼻子弯腰跑，不能乱跑乱叫。通过反复演练，遇到真的火灾就不会慌了。

3.师幼互动教育

消防安全不光是老师的事，也要让孩子参与进来。可以用讲故事、做游戏、看动画片的方式，教孩子认识火灾的危害，知道不能玩火。还可以教孩子一些简单的自救方法，比如着火了怎么用湿毛巾捂住嘴，怎么往下匍匐跑。平时在幼儿园里，也要经常提醒孩子注意安全，比如不乱动电源插座，不玩火柴打火机。让孩子从小就有消防安全意识。

4.家园社区联动

消防安全要大家一起努力。幼儿园要经常开家长会，讲讲消防安全知识，让家长也配合，在家检查用火用电安全。还可以请消防员叔叔来幼儿园讲课、做消防车，让老师和孩子们近距离接触消防知识。幼儿园还可以和小区物业、附近的消防队搞好关系，平时互相走访，一起检查消防设施，约定好万一有火情怎么配合。大家齐心协力，才能把消防安全工作做好。

第十章

1.持续改进方向

幼儿园的消防安全工作没有最好，只有更好。要始终坚持持续改进的原则，不断查找工作中存在的不足，学习借鉴先进的消防安全管理经验，不断优化消防安全制度和工作流程。要关注消防安全领域的新技术、新方法，适时引进和应用，提高消防安全管理的科技含量和智能化水平。要定期评估消防安全工作的成效，根据评估结果调整工作重点，推动消防安全工作不断迈上新的台阶。

2.文化建设深化

要将消防安全文化融入幼儿园的日常管理和文化建设中，营造浓厚的消防安全氛围。可以通过设置消防安全宣传栏、张贴消防安