流动儿童家庭教育教案

流动儿童家庭教育教案

题目：爱孩子需要智慧______________

学校：茂名市茂南区镇盛镇第二中心小学

姓名：黄少明

爱孩子需要智慧

教学目标：

1.让家长明确在流动儿童家庭教育中爱孩子是需要智慧的。

2.建议家长智慧地去爱孩子。

教学重点、难点：

引导家长们明白如何爱孩子才是智慧的。

教学方法:案例分析法、合作探究法。

教学过程：（幻灯片1）

尊敬的各位家长，你们好！首先欢迎你们参加家长学校课堂活动。

感谢你们在百忙之中来到学校，共同关注学生的发展情况。

孩子是全家人的希望，谁都会爱自己的孩子，但爱却不是一个简

单的问题。（法）蒙田：“教育孩子是人类最重要而又最困难的学问」

（苏）高尔基：“单单爱孩子，这是母鸡也会做的事，可是善于教养

他们，确是一桩伟大的公共事业。”可能很多人会问「谁不会爱孩子？”

其实不然，爱孩子也需要智慧。

孩子是家庭的幸福，也是国家未来的建设者。爱孩子是人与生俱

来的本能，古人爱孩子的典故还流传至今，如：岳母刺字、景公当牛。

今天，我们就来聊聊“爱孩子”这话题。

今天我们共同探讨的主体就是一一爱孩子需要智慧。（幻灯片2）

（师相机板书课题）

（幻灯片3）首先，家长们我们共同分享一个案例：

一、以案说爱（一）

有这样一位母亲，尽管家境一般，但孩子想要什么，总想方设法

满足他。

有一天晚上带他去一个朋友家串门，回来时突然发现人家给的一

块进口糖果不见了，他哭闹着要，而且一定要那种。全家只好一齐出

动，拿着手电沿路去找，可是找了半夜也没有找到，万般无奈，妈妈

只好去敲朋友家的门再要一块糖。

讨论：请说说，您对案例中这种“爱孩子”方式的看法。

（家长分小组交流、讨论）

二、以案说爱（二）

课件展示：播放《家长溺爱孩子》的视频。（幻灯片4）

看了这段视频，家长谈一谈自己有什么感受。（自由交流，家长

自由发言，家长代表发言）

进行总结：（幻灯片5）从以上的案例可以看出，当前\父母爱

孩子存在这样的误区：

1、舍不得孩子受“委屈二

2、舍不得孩子吃苦，事事包办代劳。

3、将子女置于家庭中的至尊地位。

4、纵容护短。

5、只尽心尽力对子女尽“责”，而不要求孩子对父母、对家庭负

责。

姚太夫人听了儿子的回答，十分满意。“精忠报国”正是母亲对

儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。

岳飞解开上衣，露出瘦瘦的脊背，请母亲下针。姚太夫人问：“孩

子，针刺是很痛的，你怕吗？”岳飞说：“母亲，小小钢针算不了什

么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”姚太夫人用绣花针刺起字来。

刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色

地留在了岳飞的后背上。

母亲的鼓舞激励着岳飞。岳飞后来成为著名的抗金英雄，受历代

人民所敬仰。

讨论：从古人育儿故事中，你得到什么启发呢？

五、如何才能做到有智慧地去爱孩子呢？我找了几个小案例，和

家长一起学习一下：（幻灯片6、7、8、9）课件展示：播放一段视频：

父亲的行动影响孩子一辈子。

以上都是一些不智慧的做法，如何才能做到智慧地去爱孩子呢？

我从两个方面总结了一下：（幻灯片10）

（一）、思考：我们应该为孩子创造一个什么样的家庭环境？

1、慈爱恩爱敬爱互爱

2、安静整洁书香艺术

（二）、思考：爱孩子也需要智慧，我们应该怎样爱孩子？

1、关心尊重沟通倾听

2、身教独立讲理奖惩

六、以下这些行为您做过吗？判断一下，它们是智慧行为吗？出示练

习题(幻灯片11)

完成思考题，反思自己是否智慧地爱孩子，以下这些言行您做过吗？

(1)“听话!爸爸妈妈爱(喜欢)听话的孩子!不听话我们就不爱(喜欢)

你了！不听话我们就不要你了！”

(2)“你这次考不好，看我怎么收抬你！”“再跟他来往，我就打断你

的腿！”“你让我们丢尽了脸，我们再也不想见到你！”

(3)无休止地包办孩子的生活起居，无原则地满足孩子的一切要求，

孩子要什么给什么，想怎么着就怎么着。衣来伸手、饭来张口。

(4)舍不得全家吃麦当劳，就仅仅给孩子吃，家长坐在一边看着；

孩子闯了祸由父母担当着，挨了欺负由父母出面摆平……

(5)“爸爸妈妈辛辛苦苦赚钱都是为了你!”“我们就是为你活着！你

可不能让我们伤心、失望，那样会杀了我们的！”

(6)孩子考试得了98分，“你的英语还不行!怎么没得100分？”“你

少来这套!给我好好学习，考试得第一比什么都重要！”

(7)“烦死了，你就不能让我们清静一会儿？”“你让我操碎了心!我

身体这么不好，都是让你给气的！”“就是为了养你，我耽误了事业,

没评上优秀J“你别再让我伤心失望了，我受不了了！”“你这个没

良心的东西，要气死我啊？”

(8)“爸爸妈妈养育你多不容易啊，付出了多大的代价啊!你可不能

辜负我们的期望，将来可要记住了报答我们的恩情！”

讲到这里，如果家长想要更深地了解父母与孩子相处地智慧，我

这里有几条建议，希望家长们试一试。(幻灯片12)

七、与大家分享一些家庭教育的妙招：

招数一：身教重于言传教育无他，游样而已。

招数二“斥责”要有的放矢。

招数三：重结果更重过程。

招数四：保持一致，始终如一。

招数五：分解目标，逐步实施。

招数六：保护孩子的自信心。

（以下剩余的时间家长自由交流，家长老师交流10分钟）

八、总结：

这就是我们这节课的内容，希望这节课对家长们来说是有所收获

的，爱孩子是需要智慧的，我们不妨试着去改变一小点，也许孩子会

前进一大步。（幻灯片13）

经典共勉：

无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表

扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一

句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母

我们共同的心声：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责

任，就让我们携起手来，一起为孩子