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文档简介
(一)统一帕金森病评分量表(UPDRS)又名帕金森氏病综合评分量表
unifiedParkinson'sdiseaseratingscale
i.精神、行为和情绪
1.智能损害
0=正常
1=轻度记忆力下降,无其他智能障碍。
2=中度记忆力下降,伴有定向障碍。中等程度H勺处理复杂问题的能力下降。轻度自理能力下降,有时需
他人提醒。
3=严重记忆力下降,伴时间和地点定向障碍,处理问题的能力严重受损。
4=严重记忆力损害,仅保留对自身的判断能力。不能自行判断和处理问题。个人生活需他人照顾,不能
单独生活。
2.思维障碍(痴呆和药物中毒)
0=无思维障碍。
1=有牛.动的梦境。
2=有不严重H勺幻觉,但洞察力保留。
3=幻觉或妄想,缺乏洞察力,也许影响平常生活。
4=持续性的幻觉、妄想或明显精神障碍,不能自理。
3.抑郁
0=无抑郁。
1=常常悲伤或内疚,但持续时间短.
2=持续性抑郁,可持续一周或更长时间。
3=持续性的抑郁和自主神经症状(失眠、厌食、体重下降、缺乏爱好)
4=持续性的抑郁和自主神经症状,有自杀意图或倾向。
4.积极性
0=正常。
1=与正常比缺乏主见,显得被动。
2=缺乏积极性,对某些活动缺乏爱好。
3=缺乏积极性,对平常活动缺乏爱好。
4=完全没有爱好,退缩。
H.平常生活能力(“关”和“开”期)
5.语言
0=正常:
1=轻度受影响,但理解无困难。
2=中度受影响,有时需要反且体现。
3=严重受影响,常常需要反复体现。
4=大多数时候听不懂。
6.流涎
0=正常。
1=轻度,口水多,也许有夜间流涎。
2=中度,口水多,少许流涎,
3=明显,口水诸多,中量流涎。
4=严重流涎,需不停用纸或手帕揩拭。
7.吞咽
0=正常。
1=很少呛咳。
2=有时呛咳。
3=需要进软食。
4=需留置胃管或胃造痿喂食,
8.书写和字迹
0=正常。
1=轻度缓慢或字迹变小。
2=中度缓慢或字迹变小,但各字均可识别。
3=严重影响,字迹中并非所有字都可识别。
4=大多数字不能识别。
9.刀切食物和使用餐具
0=止常。
1=有点缓慢和拙笨,但不需协助。
2=虽然缓慢而拙笨,但能切大多数食物,需某些协助。
3=需他人切食物、挟莱,但能缓慢进食。
4=需要喂食。
10.穿衣
0=正常。
1=有些缓慢,但不需要协助,
2=偶尔需要协助其系钮扣或将手臂放入衣袖。
3=需要相称多啊协助,仅能单独完毕少数动作。
4=完全需要协助。
11.卫生
0=正常。
1=有些慢,但不需协,助。
2-淋浴或坐浴需人协助,或在协助下缓慢完毕。
3=洗面、刷牙、梳头或去洗手间均需人协助。
4=需用导尿管及其他便器。
12.床上翻身和盖被褥
0=正常。
1=有些缓慢和拙笨,但不需要协助。
2=能独H翻身或盖好被褥,但有很大困难。
3=有翻身和盖被褥的动作,但不能独立完毕。
4=完全不能。
13.跌倒(与僵住无关)
0=无。
1=偶尔跌倒。
2=有时跌倒,少于1次/天。
3=平均每天跌倒1次。
4=平均每天跌倒1次以上。
14.行走时被僵住
0=无。
1=偶尔出现步行中僵住,仅在起步时呈踌躇状态(起步难或十分缓慢)。
2=偶尔行走中出现僵住,每天少于1次。
3=常有保住,偶尔因假住而跌倒。
4=常常因僵住而跌倒。
15.步行
0=止常。
1=轻度困难,无手臂摆动或愈步。
2=中度困难,很少需要协助或不需要支撑物。
3=严重行走困难,需支撵物.
4=虽然有支撑物也不能步行.
16.震颤(身体任何部位的震甑)
0=无。
1二轻度,不常常山现。
2=中度,给病人导致麻烦。
3=重度,干扰诸多活动。
4=极明显,大多数活动受干扰。
17.与帕金森综合征有关的感觉诉主诉
0=无。
1=偶尔有麻、刺或轻度疼痛.
2=常有麻、刺或痛,病人不觉痛苦.
3=频繁瘩痛。
4=剧烈疼痛。
川.运动检查
18.言语
0=正常。
1=轻度的语言体现障碍,发音或声调异常。
2=中度障碍,语音单调,模糊不清,能被理解。
3=重度障碍,难于听懂。
4=主线不能理解。
19.面部表情
0=正常。
1=极轻微的表情异常。
2=轻度而肯定的表情呆板。
3=中度的面部表情损害,仍能张口。
4=尾面具脸,面部表情严重或完全消失,张口时双唇仅分开0.5cm左右。
20.静止性震颤(头、上肢、下肢)
0=无。
1=偶尔有轻度震颤。
2=持久存在较小振幅的震颤或间断出现中等振幅的震颤.
3=常常出现中等振幅的震颤.
4=持续的大幅度震颤。
21.双手动作性或位置性震颤
0=无。
1=轻度动作性震颤。
2=中等幅度的动作性凝颤。
3=中等幅度的震颤,做某个动作和特定姿势时均出现。
4=重度越颤,影响进食。
22.僵硬(坐位放松状态下检查歧体大关节的被动动作,不重视齿轮样感觉)
0=无。
1=轻微僵硬。
2=轻到中度增高。
3=明显增高,但最大关节活动可以轻易的完毕。
4=严重增高,最大关节活动完毕很困难。
23.手指捏合(拇指和食指最大幅度、最快频率的捍合)
0=正常(215次/5秒)。
1=11-14次/5秒;速度轻度减慢,幅度轻度变小。
2=7-10次/5秒,中度损害,幅度越来越小,偶尔可有停止。
3=3-6次/5秒,严重损害,运动开始时踌踹或动作进行中有暂停现象。
4=0-2次/5秒,几乎不能完毕上述动作。
24.手部运动(单手最大幅度迅速握拳、张开交替运动)
0=正常。
1=动作轻度减慢,幅度轻度减小。
2=中度损害,幅度越来越小,似疲劳状,运动中偶尔有暂停。
3=严重损害,动作开始时踌躇,动作进行中有两停现象。
4=几乎不能完毕测试。
25.双手迅速轮替动作(双手同步旋前-旋后、垂直-水平运动,幅度尽量大)
0=正常。
1=轻度减慢或幅度轻度变小.
2=明显受累。幅度越来越小,偶尔有停止状态。
3=严重受累。动作开始时踌躇或动作进行中有暂停现象。
4=几乎不能完毕测试。
26.下肢灵活度(迅速反复踮起足跟使腿抬起,足跟抬高至少6cm)
0=正常。
1=动作轻度减慢或幅度轻度变小。
2=中度损害。幅度减小,易于疲劳,动作中偶尔有暂停。
3=严重损害。动作开始时踌躇,动作进行中有暂停现象。
4=几乎不能完毕测试。
27.坐椅起立(双手交叉抱在胸前,从轻背椅中起立)
0=正常
1=缓慢,也许需尝试1次以上才完毕。
2=需撑椅子把手才起立。
3=易跌回椅中:需尝试1次以上,没有他人协助时,努力撑才能站起。
4=无他人协助不能站起。
28.姿势
0=正常。
1=不完全立直,轻度前倾,如同一般老年人状态。
2=中度前倾姿势,显得异常:也可轻微向一侧倾斜。
3=严重前倾、弯背,也可中度向一侧歪斜。
4=躯体明显弯曲,姿势极度异常。
29.步态
0=正常。
1=行走缓慢,可小步曳行,且无慌张或前冲步态。
2=行走困难,但很少或不需次持,可有一定程度的慌张、小步或前冲。
3=严重步态障碍,需扶助。
4=无法行走,甚至扶助时也无法行走。
30.姿势平衡(睁眼直立、双足带分开,做好准备。检查者自身后忽然拉动肩部)
0=正常。
1=后仰,但不需要协助而恢且直立位。
2=姿势反应消失。如检查者不扶住病人可跌倒。
3=非常不稳,有自发失去平衡的倾向。
4=无人扶助不能站立。
31.身体运动缓慢和减少(包括协同缓慢、踌躇状态、手臂摆动减少,全身运动幅度小而慢)
0=无。
1=动作轻微减慢,也许伴摆动幅度减小。对某些人来说也许属正常。
2=动作轻度减慢,肯定的动蚱减少,可有动作幅度减小。
3=动作中度减慢,动作幅度减小。
4=动作明显减慢,动作幅度减小或消失。
IV.治疗的并发症(记录过去1周的状况)
a.异动症
32.持续时间:异动症状占一日觉醒时间的比率?
0=无。
1=
2=26%-50%。
3=51%・75%°
4=76%-100%。
33.功能障碍:异动症所致的功能障碍的程度?
0=无功能障碍。
1=轻度功能障碍。
2=中度功能障碍。
3=重度功能障碍。
4=功能完全丧失。
34.痛性异动症:异动症的疼痛程度?
0=无痛性异动症。
1=轻度。
2=中度。
3=重.度。
4=极重。
35.清晨出现的肌张力障碍
0=无。
1=有。
b.症状波动
36.“关”期与否可以根据服药时间来预测?
0=不可预测。
1=可以预测。
37.“关”期与否不能根据服药时间来预测?
0=可预测。
1=不可预测。
38.“关”期与否均忽然发生(几秒钟内)
0=不是。
1=是。
39.“关”期所占一日觉醒时间的比率?
0=无。
1=1%-25%。
2=26%〜50%。
3=51%—75%。
4=76%〜100%。
c.其他并发症
40.厌食、恶心或呕吐
0=无
1=有
41.与否存在睡眠障碍,如失眠或嗜睡?
0=无
1=有
42.站立时与否有低血压或感觉头晕?
0=无
1=有
V.修订的HOEHN&YAHR分级
0级=无疾病体征。
1级=单侧肢体症状。
1.5级=单侧肢体+妪干症状。
2级=双侧肢体症状,无平衡国碍。
2.5级=轻度双侧肢体症状,后拉试验可恢复。
3级=轻至中度双侧肢体症状,平衡障碍,保留独立能力。
4级=严重障碍,在无协助的状况卜仍能行走或站立。
5级=病人限制在轮椅或床上,需人照顾。
VI.SCHWAB&ENGLAND平常活动能力量表
100%=完全独立,能做多种家务,速度不慢,亳无困难。
90%=完全独立,能做多种家务,速度稍慢、感觉有些困难。
80%=能独立完毕大部分家务,感到吃力、速度缓慢。
70%=不能完全独立,做某生家务较困难,需3〜4倍II勺时间,需用1天的大部分时间完毕家务。
60%=轻度依赖,能做大部分家务,但极为缓慢和费力,出错误,某些家务不能完毕。
50%=更多地依赖他人,半数活动需要协助,任何事情均感困难。
40%=极需依赖他人,在协助下做多种家务,但很少能独立完毕。
30%=费力,偶尔某些家务可独立完毕或只能完毕开始一部分,需要更多的协助。
20%=不能独立完毕任何事情,对少数家务能帮些忙,严重残疾。
10%=完全依赖他人,不能自理.,完全残疾
0%=吞咽障碍,大小便失禁,卧床不起。
帕金森病统一评分量表包括6个分量表,第I分量表用于判断帕金森病患者的精神活动和情
感障碍;第2分量表用于判断帕金森病患者的平常生活能力;3分量表用于判断帕金森病患
者的运动功能第4分量表用于判断帕金森病患者治疗的并发症第5分量表用于判断帕金森
病患者病程中口勺疾病发展程度第6分量表用于判断帕金森病患者在开‘‘时相和"关”时相H勺
活动功能。通过该量表的评判可对患者的运动平常生活能力病程发展程度、治疗后H勺状态治
疗的副作用和并发症等方面作出客观H勺评判每一项目计分分为S个等(O—4分)零分为正
常4分最重
(二)日常生活活动能力《activiitesofdailylife,ADL)日常生活活动
能力是国外常用的评估躯体功能状况的指标,特别在老年医学中应用
广泛,将ADL有困难者称为功能依赖。ADL可分为基本生活能力(ba
ioADL,简称为AD)L和操作性能力(insturmentaIADL,IADL)两种不同
功能。ADL评定的详细量表很多,常用的有ADL、PSMS和IADL等3种
评分策表。评定措施分为,每项活动完全自理(零分);有困难需要帮助
(1分)和完全需要照顾(2分)3个等级。一般ADL评估时任意一项有
困难需要帮助即认为有功能障碍;而IADL评定则以得分)2分为有功
能障碍。
平常生活能力量表(ADL)
【项目和评估原则】ADL共有14项,包括两部分内容:一是躯体生活自理量表,共6
项:上而所、进食、穿衣、梳洗、行走和洗澡;二是工具性平常生活能力量表,共8项:打、
购物、备餐、做家务、洗衣、使用交通工具、服药和自理经济8项。
【评估注意事项】评估时按表格逐项问询,如被试者因故不能回答或不能对的回答(如
痴呆或失语),则可根据家卷、护理人员等知情人的观测评估。
假如无从理解,或从未做过的I项目,例如没有也历来不打,记(9),后来按研
究规定处理。
【成果分析】评估成果可按总分、分量表分和单项分进行分析。总分量低16分,为完
全正常,不小于16分有不一样程度的功能下降,最高64分。单项分1分为正常,2〜4分
为功能下降。凡有2项或2项以上23,或总分222,为功能有明显障碍。
【应用评价】
1.ADL的信度和效度:我们曾对1178例小区老人,在相隔1年日勺时间内,前后进行两
次评估,其重测信度为。502(P<0o001),5055名小区老人的ADL和MMSE和BDS等认知
功能检测工具成果比较,有关良好(r=O°45和0。44)o
2.ADL应用成果在社会区中随机抽样的5252例、平均年龄为69。35±8。3岁的老人
(男2264例,女2988例)中进行调查,其总分为18。5±5。5。
3.ADL量表自助于痴呆诊断:154例按DSM-HI诊断为痴呆者,ADL总分均值34。b±
14o0,若以有2项以上功能丧失或总分超过22分为分界值,与痴呆诊断比较,敏感度为
82。5%,特异性89。1机
量表11-2平常生活能力量表(ADL)圈上最适合的状况1.使用公共车辆12348.梳
头、刷牙等12342.行走12349.洗衣12343.做饭菜123410.洗澡:23
44.做家务123411.购物12345.吃药123412.定期上厕所12346.吃饭
123413.打12347.穿衣123414.处理自己钱财1234*注意:1.自己
完全可以做2.有些困难3.需要协助4.主线无法做4.ADL受多种原因影响,年龄、视、
听或运动功能障碍,躯体疾病,情绪低落等,均影响平常生活功能。对ADL成果的解释应谨
慎。
该量表项目细致,简要易懂,比较详细,便于问询。评估采用计分法,易于记录和记录,
非专业人员亦轻易掌握和使用
工具性平常生活工具量表(IADL)
禹偕纪念圈院台束分院
检查H期:西元年月H
^目情况描述使用甯^
□3分:猬立使用甯含查甯^簿、掇虢等。
□2分:便可接熟悉口勺甯^虢碟。
□1分:僮畲接重益舌,不畲攒甯言舌。
□0分:完全不曾使用或不逾用。上街聘物
□3分:褐立完毕所有瞒物需求。
□2分:褐立瞒黄平常生活用品。
□1分:每一次上街瞒物都需有人陪。
□0分:完全不曾上街赚物。食物烹调
□3分:能羯立料一击、亨煮和搦^一顿遹常的版菜。
□2分:假如隼fl#好一切佐料,畲做一电页遹常口勺版菜。
□1分:曾招已做好H勺版菜加熟。
□0分:需别人把版菜煮好、撰好。家矜雉持
□4分:能做敕繁重的家事或需偶豳家事癌助(如搬勤沙彝、擦地板、洗窗户)。
□3分:能做敕熊j单口勺家事,如洗碗、铺床、叠被。
□2分:能做家事,但不能逢到可被接受II勺整澈程度。
□1分:所有的家事都需要别人依J愤助。
□0分:完全不畲做家事。洗衣服
□2分:自己清洗所有衣物。
□1分:只清洗小件衣物。
□0分:完全仰*fi他人洗衣服。外出
□4分:能别自己搭乘大冢^^工具或自己^串。
□3分:可搭^程卓或大冢逋输工具。
□2分:能别自行搭乘言十程申但不畲搭乘大冢il翰工具。
□1分:富有人陪伴可搭乘^程申或大聚ii翰工具。
□。分:完全不能出Ph服用蕖物
□3分:能自己^^在正硅的畴用正碓的藻物。
口2分:需要提醒或少考午曲।助。
□1分:假如事先型借好服用的莱物份量,可自行服用。
□0分:不能自己服用^物。鹿理财孑务H勺能力
□2分:可猬立虑理g才矜.
□1分:可以虐理平常H勺艄黄,但需要别人的癌助典会艮行往来或大宗^
□0分:不能虑理金菱财。缠.分
(三)简易精神状况检查法(MMSE)
简易精神状况检查法是由美国()FLstien等人于1975年制定
血用于痴呆患者的评定。该表由20道题组成洪分5个方面:定向力、记
忆力、注意力和计算力、回忆及语言。共30项,每项回答正确得1分,回答错
误或答不出评零分.量表总分范围为0—30分。
简易智能精神状态检查量表(MMSE)
定向力分数最高分
目前是(星期几)(几号)(几月)(什么季节)(哪一年)?5
我们目前在哪里:(省市)(区或县)(街道或乡)(什么地方)(第几层楼5
记忆力3
目前我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请您反复说一遍。
请您记住这三样东西,由于几分钟后要再问您的。
(请仔细说清晰,每同样东西一秒钟)。
“皮球”“国旗”“树木”
请您把这三样东西说一遍,(以第一次答案记分)
注意力和计算力5
请您算一算10。减去7.然后从所得的数目再减去7.如此一直的计算下去,请您将每减一
种7后的答案告诉我,直到我说“停”为止。
(若错了,但下一种答案是对的,那么只记一次错误)
93…,86…,79…,72…,65…。
回忆力3
目前请您说出刚刚我让您记住日勺那三样东西?“皮球”“国旗”“树木”
语言能力
(出示手表)这个东西叫什么?1
(出示铅笔)这个东西叫什么?1
目前我要说一句话,请您跟着我清晰地反复一遍。“四十四只石狮子”1
我给您一张纸请您按我说的去做,目前开始:”用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,
放在您的大腿上”。(不要反复阐明,也不要示范)3
请您
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