七年级语文测试题及答案

七年级语文测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.桑葚（shèn）轻捷（jié）C.攒成（cuán）敛（liàn）D.人迹罕至（hàn）人声鼎沸（dǐng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.书熟相宜B.绣像云宵C.和蔼绅士D.罚跪后窍3.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”这段文字使用的修辞手法是（）A.排比B.比喻C.拟人D.夸张4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。C.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。D.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家和教育家。5.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧决别B.分歧烂慢C.憔悴荫蔽D.花端瘫痪7.下列对诗歌《观沧海》的理解，不正确的一项是（）A.“东临碣石，以观沧海”两句，直叙其事，交代了观海的地点。B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句，动静结合，写出了大海的雄伟气势。C.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了大海的广阔胸怀。D.这首诗是曹操北征乌桓失败后所作，反映了他壮志未酬的抑郁心情。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。9.下列对《次北固山下》的赏析，不正确的一项是（）A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.颔联“潮平两岸阔”，“阔”是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。C.颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。D.尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”，诗人借景抒情，表达了对家乡的思念之情。10.下列加点字解释有误的一项是（）A.与儿女讲论文义（儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女）B.俄而雪骤（俄而：不久，一会儿）C.撒盐空中差可拟（拟：相比）D.未若柳絮因风起（因：因为）二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，形容人物品质的有（）A.和蔼可亲B.见义勇为C.拾金不昧D.眉清目秀2.下列关于《论语》的说法，正确的有（）A.是儒家经典著作之一B.由孔子编写而成C.记录了孔子及其弟子的言行D.对中国文化产生了深远影响3.下列诗歌中，属于思乡题材的有（）A.《次北固山下》B.《天净沙·秋思》C.《观沧海》D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》4.下列句子中，使用了修辞手法的有（）A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。D.他像一只小鸟一样快乐。5.下列对文学作品中人物形象的分析，正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位严厉、方正、质朴、博学的老师。B.《再塑生命的人》中的莎莉文老师是一位有爱心、有耐心、教育方法独特的老师。C.《皇帝的新装》中的皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人的人。D.《狼》中的屠户是一个勇敢、机智、善于斗争的人。6.下列词语中，描写景物的有（）A.花团锦簇B.美不胜收C.波澜壮阔D.小心翼翼7.下列关于古代文化常识的说法，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人的名和字往往有意义上的联系，如诸葛亮，字孔明，“亮”与“明”意思相近。8.下列对诗歌意象的理解，正确的有（）A.月亮常常寄托着思乡之情。B.柳树常常象征着离别。C.大雁常常传递着书信和思念。D.梅花常常表现出高洁的品格。9.下列句子中，表达正确的有（）A.他的话很有道理，我不得不佩服。B.为了防止不再发生类似的错误，我们必须加强纪律性。C.他的写作水平明显改进了。D.他经常回忆过去的往事。10.下列对文学体裁的判断，正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》是散文。B.《皇帝的新装》是童话。C.《论语》是语录体散文。D.《狼》是文言文小说。三、判断题（每题2分，共20分）1.《春》的作者是朱自清，他是现代散文家、诗人。（）2.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）3.《论语》是儒家经典著作之一，它是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）4.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这句诗运用了拟人的修辞手法，将明月人格化，表达了诗人对友人的思念和牵挂之情。（）5.《天净沙·秋思》是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。（）6.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”这句话运用了排比的修辞手法。（）7.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，她是美国作家、教育家。（）8.“他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。”这句话运用了议论的表达方式。（）9.《植树的牧羊人》的作者是让·乔诺，他是法国作家。（）10.“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案：百草园的景物丰富多样，有植物如菜畦、皂荚树、桑椹等，有动物如鸣蝉、黄蜂、叫天子等，充满生机与趣味，是“我”童年的乐园。2.《论语》十二章中，“吾日三省吾身”具体指哪三省？答案：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？即替人谋划事情是否竭尽自己的心力？同朋友交往是否诚实可信？老师传授的知识是否复习了？3.简述《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。答案：皇帝爱慕虚荣，一心追求漂亮衣服；愚蠢至极，被骗子轻易欺骗；自欺欺人，明明没看到衣服却装作看到，还穿着“新衣”游行。4.请概括《秋天的怀念》中母亲的形象。答案：母亲是一位身患重病却坚强隐忍，全心关爱、理解、包容儿子，对儿子充满期望，无私奉献的伟大母亲。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《狼》中的屠户是英雄，也有人认为他只是运气好。谈谈你的看法。答案：屠户可算英雄。他起初害怕狼，但在危机中迅速冷静，凭借智慧与勇气，巧妙利用柴草堆等地形，抓住时机杀死狼。其应对过程展现出勇敢果断，并非单纯靠运气，值得称赞。2.在《再塑生命的人》中，莎莉文老师的教育方法对我们有什么启示？答案：启示我们教育要有爱心、耐心。像莎莉文老师通过具体事物激发海伦兴趣，让她感知世界。教育需因材施教，用合适方法引导学生，挖掘其潜力。3.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了怎样的哲理？结合生活谈谈。答案：蕴含新旧交替、新事物孕育于旧事物中并将取代旧事物的哲理。生活中如旧的困难过去，新的机遇会到来；冬天过去，春天总会降临，给人希望与力量。4.结合《春》这篇文章，说说作者是从哪些角度描写春天的景物的？有什么作用？答案：从视觉（如红的像火等描写色彩）、听觉（鸟儿欢唱等）、嗅觉（风里带来些新翻的泥土的气息）、触觉（吹面不寒杨柳风）等角度。作用是全方位展现春天生机，表达对春天的喜爱。答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.C