2025年春季北京市文职人员招聘考试公共科目试题

2025年春季北京市文职人员招聘考试公共科目试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语文要求：测试学生对于文言文、现代文阅读、作文等基础知识的掌握。1.阅读下面的文言文，完成下列小题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：‘莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。’夫子喟然叹曰：“吾与点也！”（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.摄乎大国之间：摄，夹在中间。B.如或知尔：知，了解。C.比及三年：比，等到。D.以俟君子：俟，等待。（2）下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居则曰/不吾知也/如或知尔/则何以哉B.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居则曰/不吾知也/如或知尔/则何以哉C.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居则曰/不吾知也/如或知尔/则何以哉D.以吾一日长乎尔/毋吾以也/居则曰/不吾知也/如或知尔/则何以哉（3）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章通过孔子与四位弟子的对话，展现了孔子对弟子的了解和期望。B.子路、冉有、公西华三人各有所长，而曾皙则展现了自己的志趣。C.文章通过对话的形式，生动地展现了孔子的教育理念。D.文章中孔子对曾皙的回答，表明了孔子对曾皙的欣赏。2.阅读下面的现代文，完成下列小题。①在人类的历史长河中，总有一些人，他们用生命和智慧为人类文明的进步做出了巨大的贡献。他们的事迹和精神，激励着一代又一代人不断前行。②钟扬，一位植物学家，他的一生都在为保护生物多样性而努力。他带领团队在野外采集了数百万份植物标本，为我国生物多样性研究提供了宝贵的数据。他的研究成果，不仅丰富了我国的植物资源，也为全球生物多样性保护做出了贡献。③钟扬的事迹，让我想起了另一位科学家——袁隆平。袁隆平是我国杂交水稻研究的奠基人，他毕生致力于杂交水稻的研究，为解决我国粮食问题做出了巨大贡献。他的科研成果，不仅提高了我国粮食产量，也为全球粮食安全做出了贡献。④除了钟扬和袁隆平，还有许多科学家，他们用自己的智慧和勇气，为人类文明的进步做出了巨大的贡献。例如，邓稼先，一位核物理学家，他带领团队成功研制出我国第一颗原子弹和氢弹，为我国的国防事业做出了巨大贡献。⑤然而，在人类的历史长河中，也有一些人对科学事业充满怀疑和偏见。例如，哥白尼的日心说，在当时受到了许多人的质疑和反对。但是，哥白尼坚持自己的观点，最终证实了日心说的正确性。⑥科学事业的发展，离不开科学家的努力，更离不开社会的支持。我们要尊重科学，尊重科学家，为他们提供良好的科研环境。（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章通过列举钟扬、袁隆平、邓稼先等科学家的例子，展现了科学家为人类文明进步做出的巨大贡献。B.文章通过对比科学家与质疑者，突出了科学家的勇气和智慧。C.文章通过讲述科学家的故事，表达了作者对科学事业的热爱和尊重。D.文章通过引用哥白尼的例子，说明了科学事业的发展需要科学家的坚持。（2）下列对文本结构和内容的分析，不正确的一项是（）A.文章以“科学家的事迹和精神”为线索，展现了科学家为人类文明进步做出的巨大贡献。B.文章通过列举钟扬、袁隆平、邓稼先等科学家的例子，论证了科学家的勇气和智慧。C.文章通过对比科学家与质疑者，突出了科学家的勇气和智慧。D.文章通过讲述科学家的故事，表达了作者对科学事业的热爱和尊重。3.阅读下面的作文，完成下列小题。题目：青春的力量要求：结合自己的实际，写一篇不少于800字的作文。注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套作。四、数学要求：测试学生对代数、几何等基础知识的掌握。（1）已知函数f(x)=x^2-4x+3，求f(x)的对称轴。（2）在直角坐标系中，点A(2,3)，点B(-1,2)，求线段AB的中点坐标。（3）解下列方程组：\[\begin{cases}2x+3y=8\\x-y=1\end{cases}\]（4）已知等差数列{an}的首项a1=3，公差d=2，求第10项an。（5）在平面直角坐标系中，抛物线y=x^2-4x+3的顶点坐标是多少？（6）已知三角形ABC中，AB=5，BC=6，AC=7，求三角形ABC的面积。五、英语要求：测试学生对英语语法、词汇、阅读理解等基础知识的掌握。1.选择题（1）He_______tothepartylastnight,buthe_______togotothehospital.A.wasinvited;wasforcedB.wasinvited;wasforcedC.wasinvited;hadtoD.wasinvited;hadto（2）I_______you_______tohelpmewiththeproject.A.had;wouldB.would;hadC.would;haveD.had;would2.完形填空IwaswalkinghomefromschoolonedaywhenIsawalittlegirlcrying.Shewassittingonthecurb,holdingherteddybear.I_______(1)toherandaskedwhatwaswrong.She_______(2)thathermotherhadleftheratthepark.I_______(3)hertotheparkandfoundhermother.Hermotherwassogratefulandgavemeabighug.I_______(4)thatdaythatsometimesalittlekindnesscanmakeabigdifference.(1)A.wentB.wentC.wentD.went(2)A.saidB.saidC.saidD.said(3)A.tookB.tookC.tookD.took(4)A.rememberedB.rememberedC.rememberedD.remembered3.阅读理解Readthefollowingpassageandanswerthequestions.TheInternethasbecomeanintegralpartofourlives.Ithaschangedthewaywecommunicate,work,andevenentertainourselves.However,withgreatpowercomesgreatresponsibility.TheInternetcanbeadangerousplaceifwearenotcareful.OneofthebiggestdangersoftheInternetiscyberbullying.CyberbullyingiswhensomeoneusestheInternettoharass,threaten,orintimidateanotherperson.Thiscanhappenthroughsocialmedia,email,orevenonlinegaming.Cyberbullyingcanhaveseriousconsequences,includingdepression,anxiety,andevensuicide.AnotherdangeroftheInternetisonlinescams.ScammersusetheInternettotrickpeopleintogivingthemtheirpersonalinformationormoney.Theymaypretendtobealegitimatebusinessorevenafriend.Itisimportanttobecautiouswhensharingpersonalinformationonline.TostaysafeontheInternet,itisimportanttobeawareofthedangersandtousecommonsense.Alwaysthinkbeforeyouclickonalinkorsharepersonalinformation.Questions:(1)WhatisoneofthebiggestdangersoftheInternet?(2)Whatiscyberbullying?(3)Howcanonlinescamsaffectpeople?(4)WhatisonewaytostaysafeontheInternet?六、物理要求：测试学生对力学、热学等基础知识的掌握。（1）一个物体在水平面上受到两个力的作用，一个力向东，大小为10N，另一个力向北，大小为15N。求这两个力的合力大小和方向。（2）一个质量为2kg的物体从静止开始沿斜面下滑，斜面的倾角为30°，斜面的摩擦系数为0.2。求物体下滑的加速度。（3）一个物体在真空中以10m/s的速度水平抛出，不计空气阻力。求物体落地时的速度大小。（4）一个物体的比热容为500J/(kg·°C)，质量为2kg，温度从20°C升高到40°C。求物体吸收的热量。（5）一个电路中，电源电压为12V，电阻R1=6Ω，电阻R2=4Ω。求电路中的电流大小。（6）一个物体在水平面上受到一个水平推力F=20N，物体质量为5kg，摩擦系数为0.3。求物体在推力作用下匀速直线运动的加速度。本次试卷答案如下：一、语文1.（1）B解析：加点词“知”在文言文中的意思是“了解”，而不是“知道”。（2）C解析：正确的断句为“以吾一日长乎尔/毋吾以也/居则曰/不吾知也/如或知尔/则何以哉”，其中“以吾一日长乎尔”是主语和谓语，“毋吾以也”是状语，“居则曰”是状语，“不吾知也”是主语和谓语，“如或知尔”是条件状语，“则何以哉”是谓语。（3）A解析：文章通过对话的形式，展现了孔子对弟子的了解和期望，而不是展现孔子的教育理念。2.（1）D解析：文章通过引用哥白尼的例子，说明了科学家的坚持对科学事业的重要性。（2）B解析：文章通过列举钟扬、袁隆平、邓稼先等科学家的例子，论证了科学家的勇气和智慧，而不是论证科学家的努力。3.略二、数学1.解析：函数f(x)=x^2-4x+3的对称轴是x=-b/2a，其中a是x^2的系数，b是x的系数。所以对称轴是x=-(-4)/2*1=2。2.解析：线段AB的中点坐标是两点坐标的平均值，即((2+(-1))/2,(3+2)/2)=(0.5,2.5)。3.解析：将方程组写成增广矩阵形式，然后进行行变换求解。\[\begin{pmatrix}2&3&|&8\\1&-1&|&1\end{pmatrix}\rightarrow\begin{pmatrix}2&3&|&8\\0&5&|&6\end{pmatrix}\rightarrow\begin{pmatrix}1&-1&|&3\\0&1&|&1.2\end{pmatrix}\]所以x=3，y=1.2。4.解析：等差数列的通项公式是an=a1+(n-1)d，所以第10项是a10=3+(10-1)*2=21。5.解析：抛物线y=x^2-4x+3的顶点坐标是(-b/2a,f(-b/2a))，所以顶点坐标是(2,-1)。6.解析：根据海伦公式，三角形ABC的面积S=√[p(p-a)(p-b)(p-c)]，其中p是半周长，p=(a+b+c)/2。所以S=√[7*(7-5)*(7-6)*(7-7)]=6√7。三、英语1.（1）C解析：根据语境，应该使用过去完成时表示在过去某个时间点之前已经完成的动作，以及过去简单时表示过去某个时间点发生的动作。（2）A解析：根据语境，应该使用过去时表示过去某个时间点发生的动作。2.（1）A解析：根据语境，应该使用一般过去时表示过去某个时间点发生的动作。（2）B解析：根据语境，应该使用过去时表示过去某个时间点发生的动作。（3）A解析：根据语境，应该使用一般过去时表示过去某个时间点发生的动作。（4）C解析：根据语境，应该使用一般过去时表示过去某个时间点发生的动作。3.（1）WhatisoneofthebiggestdangersoftheInternet?答案：OneofthebiggestdangersoftheInternetiscyberbullying.（2）Whatiscyberbullying?答案：CyberbullyingiswhensomeoneusestheInternettoharass,threaten,orintimidateanotherperson.（3）Howcanonlinescamsaffectpeople?答案：Onlinescamscanaffectpeoplebytrickingthemintogivingtheirpersonalinformationormoney.（4）Whatisonewayt