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文档简介
2024—2025学年山东省泰安市宁阳县第三中学(五四制)六年级上学期第一次月考道德与法治试卷
一、单选题(★★★)1.从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有()①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习,超过其他同学
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(★★)2.“同学们,从今天开始要记得你是一名中学生了,要学会自己管理自己和安排自己的学习生活。”班主任的开学寄语()
A.表明我们已和小学生截然不同B.寄托了对我们的新要求和期待C.说明我们已脱离对父母的依赖D.体现了老师对我们已完全放心(★★★)3.下图是小琼的初中生活剪影,由此我们能得出的最合适的结论是()
A.初中阶段为我们的发展提供了新的机会B.初中阶段对我们的成长提出了新的要求C.初中阶段我们能实现一切梦想D.初中阶段是规划未来之路的重要时期(★★★)4.[健全人格]晓玲非常聪明,但性格孤僻、不愿接近同学。在同学们的主动关心、帮助下,她最终融入了班集体,性格也开朗起来了。晓玲的变化说明()
A.集体生活有利于提高我们的文化课成绩B.在集体生活中我们可以涵养品格、提升自我C.包容他人的不同,有助于我们发展个性D.人与人之间的差异是很重要的学习资源(★★)5.初中生活是一种全新的生活,在这种全新的生活中,老师和家长也对我们提出了新的要求,有了更高的期望。对此我们应()①越来越上进,志存高远,追梦远航②越来越踏实,努力学习,勤于思考③越来越有主见,不屑听取他人的意见④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④(★★★)6.初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,只有科学滋养,人生才能节节壮、步步高。这告诉我们()①中学生活为我们打开认识社会的大门②中学时代决定我们未来人生的价值③初中阶段对我们的人生具有独特的价值④初中阶段的我们需要精心引导和栽培
A.①②B.③④C.①③D.②④(★★)7.某学校七年级开展了主题为“新生活,新期待”的绘画活动。以下画面内容合适的有()①班会上开展班委竞选活动②人工智能课堂上体验AI画作③带上手机随时随地发朋友圈④参加共青团新团员入团宣誓仪式
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④(★★★)8.小晗以“初中生活为我们的发展提供了多种机会”为论点,撰写小论文。下列素材可以提供正确论据的有()①集体生活——涵养我们的品格②新的课程——增加了学业负担③社团活动——发展我们的兴趣④课外实践——让我们远离学习
A.①②B.②④C.①③D.③④(★★)9.下面的内容告诉我们()
钱学森:国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。①拥有中学时代的梦想就拥有了成功②只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我③初中阶段对我们的人生具有独特的价值④初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观
A.①②B.②④C.①③D.③④(★★★)10.初中生活把我们带进一个崭新的天地,这意味着站在了新的起点上,面对各种挑战,我们需要()①激发潜能,超越自我②走自己路,开心就好③认真学习,拒绝交流④珍视当下,把握机遇
A.①②B.①③C.②③D.①④(★★★)11.某校调查发现,开学前一周,约30%的学生疯狂补作业,其中的大部分在假期开始时做过规划,但没坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是()①要自觉养成良好的学习、生活习惯②学习和生活既需要计划,也需执行③计划没完成易有挫败感,随性就好④做好在校学习规划、培养执行能力
A.①②B.①③C.②④D.③④(★★★)12.小茗最近很烦,每天都有做不完的作业,总感觉时间不够,每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做,常常丢三落四,为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是
A.没有父母陪伴,自己做不了B.没有合理规划和管理时间C.初中作业太多了,根本做不完D.中学课程多,学习任务重(★★★)13.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。下面做法不符合规划我们的未来,实现我们的美好规划的是()
A.把握初中生活节奏,笑迎新生活B.努力学习,树立终身学习观念C.培养创新精神和社会责任感D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书(★★★)14.上了初中,老师告诉同学们要警惕“假性努力”。“假性努力”的人通常有各种雄心壮志,但坚持起来往往只有“三分钟热度”。比如,忽然之间觉得读书很重要,于是便整理书桌、购买名著、制订读书计划,当一切最容易做到的基础性工作完成之后,读书的激情基本上也就开始慢慢消退。这告诉我们()①确立志向与是否努力没有必然联系②努力需要学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进③努力需要分清主次,合理规划和管理时间④努力需要坚定的信念和对美好的不懈追求
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④(★★)15.相比小学,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们需要()①合理规划和管理时间②在自主学习中培养能力③劳逸结合,科学用脑④在交流合作探究中完成学习任务
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④(★★)16.初中三年,是收获的三年,是成长的三年,也可能是有些遗憾的三年。未来的路,你会有多种选择,如何规划初中生活才更合理()①结合社会需要设定合理的发展目标②结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件设定合理的发展目标③制订切实可行的行动方案④完全听从父母和老师的安排
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(★★)17.“凡事预则立,不预则废。”这句话告诉我们
A.要制订好学习计划,科学安排学习时间B.要集中注意力,提高学习效率C.要提高收集、整理、运用信息的能力D.要有远大的学习目标(★★★)18.我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,需要我们做好职业准备,进行职业选择。下表中填入内容顺序正确的是()
职业准备职业选择要考虑自己的①明白自己想做什么要把握自己的个性特长清楚自己适合做什么要结合自己的②思考自己能够做什么要加强学习,提高自身素质满足③的需要
A.兴趣爱好、能力和经验、国家和社会发展B.能力和经验、兴趣爱好、国家和社会发展C.国家和社会发展、能力和经验、兴趣爱好D.兴趣爱好、国家和社会发展、能力和经验(★★)19.接受高等教育为了建设家乡的赵剑帅,回乡开办养老驿站的宗喜,不怕吃苦想当最好兵的宋玺,“哪吒头”夺冠咬牙坚持不服输的葛曼棋……这些优秀青年,让青春在祖国建设的火热实践中绽放绚丽之花!优秀青年的事迹启示我们,在进行人生规划时应该()①志存高远,将人生理想与民族复兴相统一②勇担责任,将个人命运与国家发展相结合③立足个人追求,只干惊天动地的大事④优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生目标
A.①②B.①③C.②④D.③④(★★)20.“为者常成,行者常至。”“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”有了规划,我们更要()①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划,实现个人的理想和目标
A.①②B.②③C.①④D.③④二、分析说明题(★★)21.升入初中,我们进入了人生历程中一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的“黄金期”。在七年级(1)班举行的“我是一名初中生了”主题班会上,老师让大家谈谈进入中学以来的感受及以后努力的方向。小利说:“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩,快快长大。”但他在期待之余还有些担忧:“周围的同学都非常优秀,我怕自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。(1)结合小利的发言和所学知识,谈谈初中阶段对我们成长发展的意义。(2)面对小利的担忧,我们如何正确面对初中生活。(★★★)22.材料一在北京八一学校,现已年过七旬的陈秋影,是习近平的初中语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球,对国学情有独钟。“喜欢读文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗。”材料二小辉在小学时成绩很优秀,可是进入初中后,随着学习科目的增多,他感到时间不够用,成绩也有很大的下降,他父母很着急,他自己也忧心忡忡。(1)阅读材料一,初中时我们成长发展的关键时期。初中阶段为我们的成长提供了哪些成长发展的新的机会。(2)阅读材料二,初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?三、简答题(★★★)23.材料一“凡事预则立,不预则废”,这句话强调了事先计划和准备的重要性。它源自《礼记·中庸》,原文为“凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”这句话意味着,无论做什么事情,如果事先有充分的准备和计划,就能够成功;反之,如果没有事先的准备和计划,就可能会失败。
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