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文档简介

第11周安全教育主题：校园欺凌安全专项教育一、什么是校园欺凌？发生在学生之间，蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱等造成伤害的。二、校园欺凌的主要行为包括：1.打：打架、斗殴。2.骂：侮辱、中伤、讥讽、贬抑受害者。3.毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产。4.传：网上传播谣言，人身攻击。5.吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事。三、我国刑法对犯罪年龄的界定1.已满14周岁不满18周岁应当从轻或者减轻处罚。2.已满16周岁应当负刑事责任。3.已满14周岁不满16周岁犯故意杀人、故意伤害、致人重伤或者死亡，强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑责。4.14周岁以下完全无刑事责任。四、如何应对校园欺凌和校园暴力1、不要去挑逗霸道和强悍的学生，一旦发生冲突，立即找老师解决。2、教育学生上放学和活动时尽可能结伴而行；独立出找同学去玩耍时，不要走僻静、人少的道路；不要天黑再回家，不要在路上贪玩，按时回家。3、如果侵犯者偷你的东西，就给要带到学校的学习、生活用具写上名字，或做好能证明是自己的记号，这样可以起到防止侵犯的作用。4、积极参加自卫训练，并不是对侵犯者实施身体上的报复，如果情况一旦恶化，起码能进行简单的自我保护。5、如果欺负仅仅是口头或网络上的，告诉孩子不要理会那个侵犯者。有时候，侵犯者在得不到回应的情况下，侵犯者往往会失去兴趣，事情就过去了。如果情形继续，那就要告诉侵犯者，要求他停止他的粗暴行为。有些侵犯者面临挑战时，会收敛和停止自己的错误行为。6、如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律的严厉制裁，会为此付出应有的代价。这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对、心虚，洪亮的声音可以起一个震慑作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻求机会逃走，保护好自身安全是最重要的。7、如果遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能能拖延时间。在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助。第11周安全工作要点1、各班开好校园防欺凌安全专项教育班会，四年级发主题班会照片。2、各班主任引导学生学习《未成年人犯罪防治意见》视频。3、各班主任根据学校微信公众号假期教育内容开展节假日前30教育，并将公众号内容转发家长群，要求家长落实假期监管责任，确保学家假期安全。4、提醒家长落实防溺水“四知道”即：孩子外出时家长要做到知去向、知同伴、知内容、知归时。严格监管学生。5、提醒家长禁止带火种进山，禁止开展野外烧烤，以防引发森林火灾。山阳县第三小学安保处

2025年4月30日2025五一假期30

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