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文档简介

借想象之翼翱翔--七年级语文上册第六单元学习任务群设计七年级上册第六单元选编了一组富有想象力的文章。《皇帝的新装》是安徒生的童话，用想象的故事来讽刺现实。《天上的街市》是郭沫若写的一首现代诗，借助对中国民间故事《牛郎织女》的想象和再加工，表现了对美好生活的向往之情。《女娲造人》中国的神话故事，表现了对远古时期的创世英雄的赞美之情。《寓言四则》选编了《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》四则寓言。前两则是伊索寓言，后两篇是中国古代寓言，都是想象丰富，寓意深刻的文章。这些文章在所叙内容和主题思想上有一个共性——通过虚构的故事和情节反映现实生活中的问题。这些富有想象力的故事生动有趣，哲理引人深思。这个单元的体裁涉及童话、诗歌、神话、寓言等多种，这些体裁的共同特点就是运用了丰富的想象和联想。本单元的驱动任务是创作一篇富有想象力的文章，可以是基于单元文本的再创造，也可以自己选择课题创作想象文章。单元任务群主题是：借想象之翼翱翔。单元学习目标：1.学习借助关键词提高阅读速度，练习复述课文内容。2.对课文进行改写、扩写、续写训练，写一篇想象作文，训练想象和表达能力。3.展开合理的联想和想象，借助想象类作品表达对社会和人生的思考，发展创造性思维。4.理解诗文中蕴含的思想和文化价值，树立正确的人生观和价值观。单元学习任务：任务一：阅读课文，复述内容任务二：感悟思想，辨识文体任务三：联想想象，改写续写任务四：学习写作，创作文章“任务一”是对课文内容的理解，并用复述或者讲述的方式来表达自己对课文的理解，最后用表格来梳理几篇文章的内容。安排3个学时，设计以下子任务：子任务一：阅读《皇帝的新装》《天上的街市》《女娲造人》三篇课文，复述内容子任务二：阅读《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》，试讲故事子任务三：阅读《穿井得一人》和《杞人忧天》，翻译课文“任务二”是对课文思想内涵的理解和文体特点的把握，安排4个学时，设计以下子任务：子任务一：学习童话文体，理解《皇帝的新装》的讽刺之意子任务二：学习诗歌，理解《天上的街市》表达的思想情感子任务三：学习神话，理解《女娲造人》和中国古代神话内涵子任务四：学习寓言，理解四则寓言寓意“任务三”是针对几篇课文的想象创写，可以续写、改写、扩写，关键是训练学生的联想和想象能力。安排2个课时，设计以下活动：活动一：续写《皇帝的新装》活动二：根据《天上的街市》改写《牛郎织女》故事活动三：改写《赫尔墨斯和雕像者》，使之有新的寓意活动四：将《蚊子和狮子》改编成剧本“任务四”是写作教学内容，学习联想和想象的方法，训练联想和想象能力，写一

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