第九课 法律在我们身边复习课件2

第九课法律在我们身边复习统编版七年级道德与法治下册法律在我们身边生活需要法律法律保障生活生活与法律息息相关法律在我们身边，生活需要法律调整法治的脚步法律嵌入我们的生活，渗透到社会的方方面面（法律服务并指导生活）法律与我们每个人如影响随形，相伴一生（法律规定权利和义务）法律的产生、本质法治的内涵、作用全面推进依法治国（总目标、地位）生活需要法律知识框架法律的特征法律的作用

1.由国家制定或认可2.由国家强制力保证实施1.规范行为，保护我们的生活2.解决纠纷、制裁违法犯罪，维护合法权益3.规定权利、义务，指引、教育人向善3.对全体社会成员具有普遍约束力知识框架法律保障生活

和其他行为规范的共同点：共同约束行为，维护秩序

法律的特征法律是一种特殊的行为规范重点知识解读一、生活需要法律什么是法律？

法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范的总称。①法律就在我们身边，每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。P85②法律已经渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当前生活，而且指导着人们未来的生活。P85③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。P861、为什么生活与法律息息相关？p8586

影响广

关系密时间长

①原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。

②随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。2.法律是如何产生的？①法律是统治阶级意志的体现，②是用来统治国家、管理社会的工具，③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。3、法律的含义是什么？体现工具

统治阶级的意志

统治国家、管理社会

调整社会关系，判断是非曲直标尺

我国法律的本质：我国法律是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。4.法治的涵义、要求与意义是什么?①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一；③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

（1）涵义：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上；（2）要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事；（3）意义：2014年党的十八届四中全会公报指出，全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。5.全面推进依法治国的总目标是什么？重点知识解读二、法律保障生活

①联系：法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。

②区别：法律、道德、纪律、规章等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。6.法律与道德等其他行为规范的关系？（联系与区别）7.法律的特征是什么？①法律是由国家制定或认可；制定和认可是国家创制法律的两种基本形式②法律是由国家强制力保证实施的。（法律区别于道德等行为规范的最主要特征）③法律对全体社会成员具有普遍约束力。军队、警察、法庭、监狱法律面前人人平等全国人代会及其常委会

8.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。（平等地享有权利）②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务（平等地履行义务）③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。（平等地适用法律）9.法律的作用有哪些？①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（总述）②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善（规范作用）③在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（保护作用）1.XXX年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这体现了（

）A．法律是由国家制定或认可的B．法律对社会成员具有保护作用C．法律是由国家强制力保证实施的D．法律对全体社会成员具有普遍约束力巩固练习A2.XXX年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），规定：已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。修正案对“最低刑事责任年龄”做出调整，旨在（

）①推动国家立法工作与时俱进

②削减青少年超越法律的特权③增强刑法的警示和威慑功能

④更好保护受害人的合法权益A．①② B．①④ C．②③ D．③④巩固练习D3.XXX年3月15日，王府街道联合区派出所开展疫情防控联合集中检查，对3名拒不执行紧急状态下决定、命令的人员依法进行行政警告。这说明法律最主要的特征是（

）A．由国家强制力保证实施 B．法律面前人人平等C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律由国家制定或认可巩固练习C4.．我们在学校上学不用交学费，这是依据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁。这说明(

)A．我们的生活与法律息息相关B．法律指导着我们未来的生活C．法律只对违法的人有约束力D．法律规定的各项义务需履行巩固练习A5.作为社会关系的调节器，法律不仅服务于当下的生活，而且指导着人们未来的生活；“奉法者强则国强，法者弱则国弱”，这启示我们（

）①法律与有的人如影随形，与有的人无关②法律是公民意志的体现，也是调节社会关系的标尺③法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志④法治是实现政治清明，国家长治久安的必由之路A．①②

B．①④

C．②③ D．③④巩固练习D6.“法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具。”这句话体现了（

）A．法律的本质 B．法律的特征C．法律的来源 D．法律的局限巩固练习A7.“十年树木。百年树人”。加强青少年法治教育，是建设平安校园，构建和谐社会的需要。校园平安事关社会平安，青少年和谐事关社会和谐。青少年更应遵守规则，依法规范自己的行为，提高自我防范能力，远离违法犯罪。(1)青少年要遵守的最刚性的社会规则是什么?这个规则的作用是怎样的？(2)“青少年要远离违法犯罪”，犯罪的基本特征有哪些?巩固练习(1)①法律；②法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。(2)严重社会危害性，是犯罪的最本质特征；刑事违法性，是犯罪的法律标志；应受刑罚处罚性，是犯罪的必然法律后果。8.材料一

XXX年5月28日，被称为“社会生活百科全书”的《中华人民共和国民法典》由十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过。材料二

现实中因救人反被告的事件偶有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法