广州版综合实践活动四年级下册第一单元第3课《我爱运动》教案

第3课《我爱运动》教学设计我爱运动综合实践活动年级四年级核心素价值体认：意识到健康运动所带来的积极影响，包括帮助我们的身体状态等。责任担当：在学习“我爱运动”活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实践成果负责。创意物化：通过各种形式进行活动的创意物化，如结合所学运动应适量而行，了解运动和健康有着密切的联系。教学重点意识到健康运动所带来的积极影响，包括帮助我们强身健体、拥有一个良好的身体状态等。教学难点通过各种形式进行活动的创意物化，如结合所学运动应适量而行密切的联系。教学教师活动活动设计意图导入板书课题。播放视频。视频。意吸引到课说你知道的有趣的锻炼方式。我知道的锻炼方式：跑步、游泳、骑自行车、瑜伽、跳绳、体操、羽毛球、乒乓我最喜欢的锻炼方式：运动，骑自行车对关节的冲击较小，适合长期锻炼和康复期题。一说我知道的锻炼方式吸引同学们的注意力。看故事，交流体会。小丹是一名四年级学生，她是个聪明活泼的孩子。让我们来看看小丹上学日的一天是怎样安排的。1.早晨上学，离校近而选择步行。2.上课时，认真听讲，积极举手发言。3.下课后，和同学做游戏。4.下午放学后，和同学打羽毛球。5.晚饭后，和家人一起散步。常见运动的锻炼效果。了解常见学习小贴培养学生的强化本课所增加学生知识强化所学知识内容的掌运动项目消耗热能增强心强壮肌肉久力游泳☆☆☆☆☆缓步跑☆羽毛球网球跳绳☆☆☆划艇☆☆☆了解自己的健康状况，并制订一周的培养学生独立思考的能田径类运动：例如短跑、长跑、跳高、跳远、球类运动：如足球、篮球、网球、乒乓球、排球、要成为像小丹这样健康活泼的孩子，我们应该先了解一下自己的姓名：朱朱出生年月：2014.7.7年龄：10岁性别：女对比同龄孩子的生长发育参考标准，达标的星期时间和结果星期一技术练习和基础动作。姿势正确，手腕和星期二运动耐力和速度训练。强化跑能力。战术训练同对手和思考问题和讨论。引导学生掌决方式，培星期四拉伸活动的拉伸活混合双打协作能力自由练习能改进。集中训练弱点或新技星期日在运动中，可能会有各种意外情况发生。以小组为单位选取其中头晕溺水抽筋中暑颈部和腋窝降低体温。4.让中暑者静卧休出严重症状如昏厥、剧烈头痛、意识模糊或抽搐，应立即呼叫急(二)如果发生溺水事件，应该寻求帮助：1.立即呼叫周围的人寻求帮助，或者使用附近的报警器材向救援人员发出信号。2.如果你是合格的游泳者，尝试使用救生设备或漂浮物来将溺水者从水中拖出。避免直接接触溺水者，以免造成双方危险。3.一旦将溺水者安全地带到岸边或浅水区，立即进行紧急救护，包括进行心肺复苏术(CPR)或其他急救措施，直到专业医疗人员到我们爱运动，一起来策划一个运动竞赛活动吧!第二组：跑步比赛：举办马拉松或越野跑比赛，设置不同距离和运动会即将举行啦!预祝大家度过开心的一天!肉的温度，预防在运动的过程中造成肌肉拉伤。还可以促进血液循环，让肌肉提前适应高速运输氧气的节奏，活动关节不在雾中练习：如果在雾中练习，吸入过多的雾气可损害呼比一比谁培养学生的独立思考和分析能力。拓展学生知最有利于增强体质的运动负荷。只有适宜的运动负荷，才能有效地增强体质，提高健康水平。不宜过早进行锻炼，不仅容易发生跌跤，而且容易受凉，诱发感冒、慢性支气管炎急性发作、心绞痛、心肌梗死和脑卒中等疾病。意外扭伤：如果明显的红肿，应立即冰敷，最好以毛巾包裹冰块，防止冰块直接接触皮肤造成冻伤。冷敷的血管基本收缩停止出血后，再改为热敷，加快血液循环以消除造成肿胀和瘀血加重。五、课堂练习答：颈部伸展、肩部旋转、适量运动、手臂伸展完成课堂识。小结我爱运动(一)看故事，说体会(二)常见运动的锻炼效果(三)制订一周运动计划(四)发生意外情况时的解决(五)进行相关知识拓展