《《压岁钱》大班教案》

《《压岁钱》大班教案》教案名称：《压岁钱》适用年级：大班一、教学目标1.认知目标：让幼儿了解压岁钱的来历和意义，知道压岁钱是一种传统的风俗习惯。2.技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及动手操作能力。3.情感目标：培养幼儿对传统文化的兴趣，增强民族自豪感。二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解压岁钱的来历和意义。2.教学难点：让幼儿理解压岁钱背后的传统文化内涵。三、教学准备1.物质准备：压岁钱图片、故事课件、手工材料等。2.环境准备：舒适、安静的学习环境。四、教学过程1.导入：通过出示压岁钱图片，引发幼儿的兴趣，询问幼儿对压岁钱的了解。2.基本部分：（1）讲解压岁钱的来历和意义：通过故事课件，讲述压岁钱的传统故事，让幼儿了解压岁钱的起源和寓意。（2）讨论压岁钱的用途：让幼儿发表自己对压岁钱的看法，引导幼儿认识到压岁钱是一种关爱和祝福的象征。（3）动手操作：发放手工材料，引导幼儿制作属于自己的压岁钱，培养幼儿的动手能力。五、教学评价通过观察幼儿在活动中的参与程度、表达能力、动手能力等方面，评价幼儿对压岁钱知识的理解和掌握程度。同时，关注幼儿对传统文化的兴趣和认同感，以便更好地调整教学策略。六、教学延伸1.家庭作业：让幼儿与家长一起查找更多关于压岁钱的信息，了解不同地区的压岁钱习俗。2.课外活动：组织一次关于传统文化的主题班会，让幼儿展示自己对压岁钱的了解和创作成果。3.家长沟通：及时与家长沟通交流，让家长了解幼儿园的教学内容，鼓励家长参与幼儿的学习过程。《压岁钱》大班教案教案名称：《压岁钱》适用年级：大班一、教学目标认知目标：使幼儿了解压岁钱的来源、含义及其在中国传统文化中的地位。技能目标：通过观察、讨论和动手操作，提高幼儿的思维能力与动手制作技能。情感目标：培养幼儿对传统文化的热爱，增强他们的民族自豪感。二、教学重点与难点教学重点：让幼儿掌握压岁钱的基本知识及其背后的文化内涵。教学难点：如何让幼儿理解并感受压岁钱所承载的深厚情感和祝福。三、教学准备物质准备：压岁钱样本、相关故事视频、手工材料、红纸、剪刀、胶水等。环境准备：干净、整洁的活动室，设置合适的学习与操作空间。四、教学过程1.导入：以一张真实的压岁钱样本引发幼儿兴趣，询问幼儿对压岁钱的看法。2.基本部分：（1）讲述压岁钱的故事：播放故事视频，讲解压岁钱的历史来源和寓意。（2）讨论与分享：引导幼儿分享自己收到的压岁钱经历，鼓励他们表达感受。（3）手工制作：引导幼儿制作自己的压岁钱，过程中教授简单的剪纸和贴纸技巧。五、教学评价通过观察幼儿在活动中的参与情况、作品的完成度以及他们的表达，评价他们对压岁钱的理解和掌握程度。同时，关注他们对传统文化的兴趣和认同感。六、教学延伸1.家庭作业：请幼儿与家长一起搜集更多关于压岁钱的信息，了解不同地区的习俗。2.课外活动：组织传统文化主题的班会，让幼儿有机会展示自己的作品，并分享学习经验。3.家长沟通：活动结束后，与家长交流幼儿在活动中的表现，鼓励家长在家中继续引导幼儿了解和传承传统文化。《压岁钱》大班教案教案名称：《压岁钱》适用年级：大班一、教学目标认知目标：让幼儿了解压岁钱的来源、含义及其在中国传统文化中的地位。技能目标：通过观察、讨论和动手操作，提高幼儿的思维能力与动手制作技能。情感目标：培养幼儿对传统文化的热爱，增强他们的民族自豪感。二、教学重点与难点教学重点：使幼儿掌握压岁钱的基本知识及其背后的文化内涵。教学难点：如何让幼儿理解并感受压岁钱所承载的深厚情感和祝福。三、教学准备物质准备：压岁钱样本、相关故事视频、手工材料、红纸、剪刀、胶水等。环境准备：干净、整洁的活动室，设置合适的学习与操作空间。四、教学过程1.导入：以一张真实的压岁钱样本引发幼儿兴趣，询问幼儿对压岁钱的看法。2.基本部分：（1）讲述压岁钱的故事：播放故事视频，讲解压岁钱的历史来源和寓意。（2）讨论与分享：引导幼儿分享自己收到的压岁钱经历，鼓励他们表达感受。（3）手工制作：引导幼儿制作自己的压岁钱，过程中教授简单的剪纸和贴纸技巧。五、教学评价通过观察幼儿在活动中的参与情况、作品的完成度以及他们的表达，评价他们对压岁钱的理解和掌握程度。同时，关注他们对传统文化的兴趣和认同感。六、教学延伸1.家庭作业：请幼儿与家长一起搜集更多关于压岁钱的信息，了解不同地区的习俗