高一物理试题考试板

湖北省襄阳随州部分高中2024—2025学年下学期期末联考高一物理试题本试卷共6页，全卷满分100分，考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3、非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4、考试结束后，请将答题卡上交。一、选择题：（本题共10小题，每小题4分，共40分,。在小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合要求，每小题全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错选或者不选的得0分）1.潜艇从海水的高密度区驶入低密度区。浮力急剧减小的过程称为“掉深”。如图(a)所示，某潜艇在高密度区水平向右匀速航行，t＝0时，该潜艇开始“掉深”，潜艇“掉深”后其竖直方向的速度vy随时间变化的图像如图(b)，水平速度vx保持不变。若以水平向右为x轴，竖直向下为y轴，则潜艇“掉深”后的0～30s内，能大致表示其运动轨迹的图形是()(b)2.如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为R，小球半径为r，则下列说法正确的是()A.小球通过最高点时的最小速度vmin＝eq\r(g（R＋r）)B.小球通过最高点时的最小速度vmin＝eq\r(gR)C.小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力D.小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力3.甲、乙两位同学分别站在地球的南极和赤道上，用大小相等的初速度将一个小球竖直向上抛出，小球落回手中的时间之比为k，不计空气阻力。若已知地球密度为ρ，引力常量为G，则乙同学随地球自转的角速度大小为()A.2eq\r(\f(（1－k）πGρ,3)) B.eq\r(\f(（1－k）πGρ,2))C.2eq\r(\f(kπGρ,3)) D.eq\r(\f(kπGρ,2))4.已知火星与地球的半径之比为p，质量之比为q，火星与地球绕太阳公转的周期之比为k，由以上信息可得()A.火星与地球表面的重力加速度之比为eq\f(p2,q)B.火星与地球的密度之比为eq\f(q,p3)C.火星与地球绕太阳的轨道半径之比为keq\s\up6(\f(3,2))D.火星与地球受到太阳的万有引力之比为eq\f(1,p2)5.如图所示，A、B两小球由绕过轻质光滑定滑轮的细线相连，A放在固定的倾角为30°的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上。现用手控制住A，使细线恰好伸直，保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知B、C的质量均为m，重力加速度为g。松手后A由静止开始沿斜面下滑，当A速度最大时C恰好离开地面，则A下滑的最大速度为()A.2geq\r(\f(m,5k)) B.geq\r(\f(2m,3k))C.eq\f(g,2)eq\r(\f(3m,k)) D.geq\r(\f(m,2k))6.如图所示，倾斜放置的平行板电容器两极板与水平面夹角为θ，极板间距为d，带负电的微粒质量为m、带电荷量为q，从极板M的左边缘A处以初速度v0水平射入，沿直线运动并从极板N的右边缘B处射出，则()A.微粒到达B点时动能为eq\f(1,2)mv02B.微粒的加速度大小等于gsinθC.两极板的电势差UMN＝eq\f(mgd,qcosθ)D.微粒从A点到B点的过程电势能减少eq\f(mgd,cosθ)7.如图所示，接通开关S，灯泡L1、L2都正常发光。某时刻由于电路故障两灯突然熄灭。若故障只有一处，则下列说法正确的是()A.如果将电压表并联在cd两端有示数，说明cd间完好B.如果将电压表并联在ac两端示数为0，说明ac间断路C.如果将电流表并联在ac两端示数为0，说明cd间完好D.如果将电压表并联在ad两端有示数，并联在ac两端示数为0，说明cd间断路8.(多选)如图1所示为一种新型的电动玩具，整体质量为m，下方的圆球里有电动机、电池、红外线发射器等，打开开关后叶片转动时会产生一个与叶片转动平面垂直的升力F，使玩具在空中飞行。将玩具从离地面高度为4h0处静止释放，使玩具在竖直方向运动，推进力F随离地面高度h变化的关系如图2所示，重力加速度为g，玩具只受升力和自身重力作用。对于4h0～2h0过程，下列判断正确的是()图1图2A.玩具先做匀加速再做匀减速运动B.玩具下落到距地面3h0高处速度最大C.玩具下落的最大速度为eq\r(gh0)D.玩具下落的最大速度为eq\r(\f(3gh0,2))9.(多选)电场线能直观、方便地反映电场的分布情况。图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线，图乙是场中的一些点；O是电荷连线的中点，E、F是连线中垂线上相对O对称的两点，B、C和A、D也相对O对称。则()甲乙A.E、F两点电场强度相同B.A、D两点电场强度不同C.B、O、C三点，O点电场强度最小D.从E点向O点运动的电子所受静电力逐渐减小10.(多选)电饭煲工作时有两种状态：一种是煲内水烧干前的加热状态，另一种是煲内水烧干后的保温状态。如图所示是电饭煲电路原理示意图，S是用感温材料制造的开关，下列说法正确的是()A.当开关S接通时电饭煲为保温状态，当开关S断开时电饭煲为加热状态B.当开关S接通时电饭煲为加热状态，当开关S断开时电饭煲为保温状态C.要使R2在保温状态时的功率为加热状态时的一半，R1∶R2应为2∶1D.要使R2在保温状态时的功率为加热状态时的一半，R1∶R2应为(eq\r(2)－1)∶1二、非选择题：（本大题共5小题，共60分）11、(12分)在探究平抛运动规律实验中，利用一管口直径略大于小球直径的直管来确定平抛小球的落点及速度方向(只有当小球速度方向沿直管方向才能飞入管中)，重力加速度为g。实验一：如图(a)所示，一倾斜角度为θ的斜面AB，A点为斜面最低点，直管保持与斜面垂直，管口与斜面在同一平面内，平抛运动实验轨道抛出口位于A点正上方某处。为让小球能够落入直管，可以根据需要沿斜面移动直管。(b)(1)(4分)以下是实验中的一些做法，合理的是。A.斜槽轨道必须光滑B.安装斜槽轨道，使其末端保持水平C.调整轨道角度平衡摩擦力D.选择密度更小的小球(2)(4分)某次平抛运动中，直管移动至P点时小球恰好可以落入其中，测量出P点至A点距离为L，根据以上数据可以计算出此次平抛运动在空中飞行时间t＝，初速度v0＝(用L，g，θ表示)。实验二：如图(b)所示，一半径为R的四分之一圆弧面AB，圆心为O，OA竖直，直管保持沿圆弧面的半径方向，管口在圆弧面内，直管可以根据需要沿圆弧面移动。平抛运动实验轨道抛出口位于OA线上可以上下移动，抛出口至O点的距离为h。(3)(4分)上下移动轨道，多次重复实验，记录每次实验抛出口至O点的距离，不断调节直管位置以及小球平抛初速度，让小球能够落入直管。为提高小球能够落入直管的成功率及实验的可操作性，可以按如下步骤进行：首先确定能够落入直管小球在圆弧面上的落点，当h确定时，理论上小球在圆弧面上的落点位置是(填“确定”或“不确定”)的，再调节小球释放位置，让小球获得合适的平抛初速度，平抛至该位置即可落入直管。满足上述条件的平抛运动初速度满足v02＝(用h，R，g表示)。12.(12分)滑板运动是极限运动的鼻祖，许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来。如图所示的滑板运动轨道，BC和DE是两段光滑圆弧形轨道，BC段的圆心为O点、圆心角θ＝60°，半径OC与水平轨道CD垂直，滑板与水平轨道CD间的动摩擦因数μ＝0.2。某运动员从轨道上的A点以v0＝3m/s的速度水平滑出，在B点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧轨道BC，经CD轨道后冲上DE轨道，到达E点时速度减为零，然后返回。已知运动员和滑板的总质量m＝60kg，B、E两点与水平轨道CD的竖直高度分别为h＝2m和H＝2.5m。(1)(4分)求运动员从A点运动到B点过程中，到达B点时的速度大小vB。(2)(4分)求水平轨道CD段的长度L。(3)(4分)通过计算说明，第一次返回时，运动员能否回到B点？如能，请求出回到B点时速度的大小；如不能，请求出最后停止的位置距C点的距离。13.(12分)某同学使用如图甲装置来“验证机械能守恒定律”，其操作过程如下：甲A.把气垫导轨固定在有一定倾角的斜面上，调整气垫导轨，使之与斜面平行，用量角器测量出斜面的倾角为α；B.在气垫导轨上的恰当位置固定两个光电门1和2，用刻度尺测量出两个光电门之间的距离为x；C.在滑块上垂直装上遮光条，使用游标卡尺测量出遮光条的宽度为d；D.使用天平测量出滑块和遮光条的总质量为m；E.在气垫导轨上，由静止释放滑块，滑块先后通过两个光电门，用光电计时器记录遮光条通过光电门1和2的时间分别为t1、t2，重力加速度为g，则：(1)(4分)如图乙所示，是用游标卡尺测量遮光条的宽度示意图，其宽度为d＝cm；乙(2)(4分)当滑块和遮光条通过光电门2时，其动能为(用测量的物理量字母表示)；(3)(4分)在滑块和遮光条从光电门1运动到光电门2的过程中，满足关系式时，滑块和遮光条的机械能守恒。14.(12分)如图所示，LMN是竖直平面内固定的光滑绝缘轨道，MN水平且足够长，LM下端与MN相切。质量为m的带正电小球B静止在水平面上，质量为2m的带正电小球A从LM上距水平面高为h处由静止释放，在A球进入水平轨道之前，由于A、B两球相距较远，相互作用力可认为等于零，A球进入水平轨道后，A、B两球间相互作用视为静电作用，带电小球均可视为质点。已知A、B两球始终没有接触。重力加速度为g。求：(1)(4分)A球