版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二节
特异性免疫第四章
免疫调节学习目标1.概述免疫系统的基本组成2.概述免疫系统在维持稳态中的作用3.阐述体液免疫和细胞免疫的过程及体液免疫和细胞免疫的相互配合4.从系统的视角、信息的视角,阐明神经系统、内分泌系统、免疫系统之间的联系问题探讨天气突然降温,某同学不停地打喷嚏,初步判断上感冒。身边的好朋友都劝她赶快去医院,但她坚持不去,说:“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”你认为这位同学说的有道理吗?思考:1.这位同学说的有道有没有道理?为什么?该同学的说法有一定的道理,感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒,然后要作出反应直至最后清除病原体,这些过程都需要一定的时间。问题探讨天气突然降温,某同学不停地打喷嚏,初步判断上感冒。身边的好朋友都劝她赶快去医院,但她坚持不去,说:“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”你认为这位同学说的有道理吗?思考:2.你认为感冒时都要去医院就诊吗?说出你的理由。人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力,普通的感冒在大多数情况下会自愈,可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力,或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是,感冒的原因有多种,并发症也多种多样,不能一概而论。
对于流行性感冒,如果不及时治疗,有可能会引发严重的并发症。免疫系统对病原体的识别1体液免疫2二次免疫31.对病原体的识别依靠免疫细胞表面的受体和病原体表面的身份标签免疫系统对病原体的识别人体细胞免疫细胞病毒或细菌受体识别“己方”识别“敌方”身份标签身份标签(1)“己方”的分子标签人体所有细胞膜的表面都有作为身份标志的一组蛋白质——主要组织相容性抗原(MHC)免疫系统对病原体的识别人体细胞免疫细胞病毒或细菌受体识别“己方”识别“敌方”身份标签身份标签(2)“敌方”的身份标签病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签——抗原决定簇2.识别工具免疫细胞表面的受体3.识别后的“作战部队”当流感病毒突破了机体的前两道防线,第三道防线的“部队”就会紧急动员起来,产生特异性免疫。“作战部队”:众多的淋巴细胞“作战”方式:体液免疫和细胞免疫免疫系统对病原体的识别淋巴细胞(特异性免疫)第三道防线溶菌酶吞噬细胞第二道防线皮肤黏膜第一道防线病原体1.概念B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。2.作用对象细胞外的病原体3.参与细胞B淋巴细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞体液免疫4.过程体液免疫病原体抗原呈递细胞B细胞一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取体液免疫病原体B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞体液免疫病原体B细胞抗原呈递细胞细胞因子辅助性T细胞辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子体液免疫病原体B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。细胞因子记忆B细胞浆细胞抗体抗体与病原体结合后进一步的变化形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合体液免疫体液免疫病原体摄取抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞结合记忆B细胞浆细胞抗体病原体一些病原体直接接触(第一个信号)分裂、分化并分泌细胞因子分裂分化促进结合产生分泌抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫
细胞吞噬消化处理呈递(第二个信号)(1)参与体液免疫的细胞中,哪些能识别抗原?哪些不能?能识别:抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞不能识别:浆细胞体液免疫体液免疫(2)参与体液免疫的细胞中,哪些有特异性?哪些没有?有特异性:辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞无特异性:抗原呈递细胞(3)B细胞活化的条件2个信号的刺激病原体与B细胞接触辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合细胞因子的作用由辅助性T细胞分泌,可以促进B细胞分裂、分化过程(4)记忆B细胞的特点:记忆B细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再次接触这种抗原时,记忆B细胞能迅速增殖分化为浆细胞,浆细胞产生并分泌大量抗体,记忆B细胞不能产生抗体体液免疫(5)浆细胞的来源和特点两来源B细胞和记忆B细胞两无能没有识别抗原的能力没有分裂、分化的能力一产生浆细胞是唯一能产生抗体的细胞体液免疫1.概念相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快作出反应,即很快分裂、分化产生新的浆细胞和记忆细胞,前者产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应2.特点反应更快速产生抗体更多免疫作用更强烈二次免疫3.过程体液免疫相同病原体记忆B细胞记忆B细胞浆细胞大量抗体与抗原结合形成沉淀,进而被其他免疫细胞吞噬、消化体液免疫病原体摄取抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞结合记忆B细胞浆细胞抗体病原体一些病原体直接接触(第一个信号)分裂、分化并分泌细胞因子分裂分化促进结合产生分泌抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫
细胞吞噬消化处理呈递(第二个信号)相同病原体再次入侵体液免疫初次抗原刺激二次抗原刺激初次免疫反应二次免疫反应abb时间抗体数量或患病程度a为抗体浓度变化曲线b为患病程度变化曲线课堂小结特异性免疫免疫系统对病原体的识别分子标签过程受体体液免疫概念B细胞的活化二次免疫1.茯苓是一种常见的中草药,其所含的茯苓多糖能调节免疫细胞的功能和相关细胞因子的合成,作用机理如图所示,其中自然杀伤细胞(NK)可破坏受病毒感染的细胞和癌细胞。下列相关叙述正确的是(
)A.图中所有免疫细胞均起源于骨髓,都能识别特定的抗原B.茯苓多糖可促进白细胞介素—4的分泌,进而有助于缓解过敏症状C.茯苓多糖可增强NK的杀伤能力,进而增强机体免疫监视的功能D.茯苓多糖能增强机体的免疫力,适于器官移植病人术后恢复期服用课堂小测解析:图中免疫细胞均起源于骨髓,但细胞A为浆细胞,不能识别抗原,A错误;茯苓多糖可促进白细胞介素—4分泌,白细胞介素—4可促进B细胞分化出更多浆细胞,浆细胞会分泌大量抗体,从而导致过敏症状加重,B错误;茯苓多糖可增强自然杀伤细胞的功能,增强对肿瘤细胞等靶细胞的特异性杀伤作用,进而增强机体的免疫监视功能,C正确;器官移植恢复期的病人需要降低免疫力以减弱排斥反应,而茯苓多糖能增强机体的免疫力,不适宜于器官移植病人术后恢复期服用,D错误。CC2.过敏反应发生机制如图所示。过敏原可激发体液免疫产生IgE抗体,当过敏原再次入侵机体时,肥大细胞可产生组织胺,使血管壁通透性增加,引起过敏症状。下列说法不正确的是(
)A.IgE抗体可吸附在肥大细胞表面B.IgE抗体的产生可能需要T细胞参与C.组织胺使组织液渗透压降低引起组织水肿D.过敏原再次入侵时与肥大细胞表面IgE抗体结合引发过敏症状解析:A、当过敏原初次接触机体时,产生的抗体吸附在细胞的表面,A正确;B、体液免疫中需要T细胞产生的淋巴因子促进B细胞的增殖和分化,B正确;C、组织胺能增强毛细血管壁的通透性,使组织液渗透压升高引起组织水肿,C错误;D、右图可知,当过敏原再次入侵时,吸附在细胞表面的IgE抗体与过敏原特异性结合引发过敏症状,D正确。3.鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是(
)A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异C.第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D.第二次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应解析:本题考查特异性免疫的相关知识,意在考查考生的理解能力。第一次注射时,所用的鸡霍乱病原
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年初级护师全真模拟考试题(含详细答案解析)
- 医院发生火灾同时出现职业暴露处置预案
- 2025年配网带电作业绝缘工具检测人员上岗试题答案
- 2025年河北省新初一新生入学分班考试英语试卷及答案详解
- 2026年道德与法治六年级上册第1课《法律是什么》教案设计(2课时)
- 演艺行业舞美部舞美师舞台制作手册
- 金属废料破碎作业安全操作手册
- 施工现场物料分区堆放安全
- 【新教材】统编版2024新版七年级上册历史第15课 秦汉时期的科技与文化 教案
- 2025-2026年海南省北师大版高三地理一轮复习自然地理第二章测试卷
- 2026 年教师节感恩师长弘扬尊师重教风尚课件
- 2026 年全民国防教育日增强国防观念厚植爱国情怀课件
- 船用齿轮箱使用说明书
- 2026秋新版小学青岛版(五四制)科学四年级上册教学设计(附目录)适用于新课标
- 初中英语七年级上册Unit 8 Reading 教学评一体化教学设计
- 有机化学(第六版)全套课件
- 噪声控制监理实施细则
- 2026-2030浴霸行业市场发展现状分析及竞争格局与投资价值研究报告
- 2025高中语文新课标18个学习任务群及分类
- (2026版)《中国共产党发展党员工作细则》解读课件
- 2026商旅企业轻资产运营模式与盈利空间探讨报告
评论
0/150
提交评论