通辽市重点中学2024年化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

通辽市重点中学2024年化学九上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．玉石常用来作装饰品。某种玉石主要成分是NaAlSi2O6，下列关于NaAlSi2O6的说法正确的是A．该物质中含有3个氧分子B．该物质中含有三种金属元素C．该物质的相对分子质量为202gD．该物质中氧元素质量分数最大2．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A．碳素墨水用于书写档案 B．乙醇可以用作燃料C．金刚石切割大理石 D．双氧水可用于制氧气3．丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是A．烧制瓷器 B．湿法炼铜 C．高梁酿酒 D．纺纱织布4．甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是A．该反应为分解反应 B．甲可能是单质C．丙、丁两物质变化的质量比为9：10 D．乙一定是这个反应的催化剂5．下列问题的研究中，没有利用对比实验方法的是()A．研究空气中氧气的体积含量 B．研究燃烧条件C．研究二氧化碳与水的反应 D．研究温度对分子运动速率的影响6．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、氮气B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气7．关于反应，下列说法不正确的是（）A．X的化学式为H2B．铜的化合价由0升至+2C．可采用与制取CO2相同的发生装置制取XD．该反应类型不属于置换反应8．下图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是A．充分反应后，乙+丙=甲的质量B．物质甲的相对分子质量大于乙C．此化学反应中，不遵守质量守恒定律D．反应了此化学反应是分解反应9．将H2缓慢通入盛有20gCuO的试管中，加热使其反应，过一会停止加热，冷却后称得剩余固体质量为19.2g。则生成铜的质量为（发生反应的化学方程式为）（）A．16gB．19.2gC．2.8gD．3.2g10．下列图示的实验操作中，正确的是（）A．稀释浓硫酸 B．测定溶液pHC．收集二氧化碳 D．干燥氢气11．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（）A．木炭粉（CuO）——在空气中灼烧B．KCl溶液（HCl）——加入过量的K2CO3溶液C．NaCl溶液（Na2CO3）——加入适量的澄清石灰水，过滤D．H2气体（HCl气体）——依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸12．化学与生活密切相关。下列说法正确的是A．在煤炉上放一盆水可防止煤气中毒B．用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活C．胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁D．有人不慎跌入多年未开启的菜窖时，不必采取防护措施，立即下洞救人13．在反应A+3B＝2C+2D中，A和B的相对分子质量之比9：11，已知1.8gA与一定量B恰好完全反应成5.1gD，则在此反应中反应物B和生成物C的质量比为？（）A．2：1 B．2：3 C．3：1 D．1：214．对下列相关操作错误的是（）A．实验室中的葡萄糖有甜味，可以通过品尝其味道来验证B．当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖C．发生一氧化碳中毒时，需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治D．剩余药品不能放回原瓶，不能随丢弃或带出实验室，要放到指定容器内15．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是A．分别测定它们的密度 B．将气体分别通入紫色石蕊溶液中C．观察颜色并闻它们的气味 D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．水是人类赖以生存的物质之一，人们的生活需要干净的水。试回答下列问题：（1）下列净水方法：①静置沉淀；②蒸馏；③吸附沉淀；④过滤，净水程度由高到低的顺序是______。A．①②③④B．①③④②C．②④③①D．④③②①（2）如图为过滤装置。写出下列仪器、用品的名称：A______（作用：______），C______；某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：①__________________，②__________________；试举出生活中利用过滤原理的实例：________________________。（3）净水时，常用______（填序号，下同）作为吸附剂来除去水中的色素和异味，净化后水变澄清：用______来区分净化后的水是软水还是硬水。①明矾②食盐水③活性炭④肥皂水⑤漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]（4）生活中常用______方法使硬水转化成软水。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)请计算：（1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少？(碳酸钙的质量分数=)。（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量多少?18．（8分）为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示（已知杂质不能与稀盐酸反应，也不溶于水）。请计算：（1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是多少。（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，所用稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程，最后结果保留1位小数）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、该物质的一个分子中含有6个氧原子，不含有氧分子，故选项不正确；B、该物质中含有钠、铝两种金属元素，硅、氧是非金属元素，故选项不正确；C、该物质的相对分子质量为23+27+（28×2）+（16×6）=202，单位是“1”，常省略不写，故选项不正确；D、该物质中钠铝硅氧元素的质量比为：23：27：（28×2）：（16×6）=23:27:56:96，可知氧元素质量分数最大，故选项正确；故选D。2、C【分析】物质性质决定物质的用途，物质的用途推知物质的性质。【详解】A、碳素墨水用于书写档案，是利用了碳的化学性质不活泼性，不符合题意；B、乙醇可以用作燃料，是利用了乙醇的可燃性，不符合题意；C、金刚石切割大理石，是利用了金刚石的物理性质硬度大，符合题意；D、双氧水可用于制氧气，是利用了双氧水易分解生成水和氧气，不符合题意。故选C。3、D【详解】A、烧制瓷器过程中有新物质生成，属于化学变化；B、湿法炼铜过程中有新物质铁生成，属于化学变化；C、高粱酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化；D、纺纱织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选D。物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新的物质生成。4、B【分析】甲的质量分数减小，甲为反应物，乙的质量分数不变，乙可能是催化剂，也可能没参加反应，丙的质量分数增加，丙为生成物，丁的质量分数减小，丁为反应物。【详解】A、甲的质量分数减小，甲为反应物，乙的质量分数不变，乙可能是催化剂，也可能没参加反应，丙的质量分数增加，丙为生成物，丁的质量分数减小，丁为反应物，则反应为甲和丁生成丙，符合多变一，反应为化合反应，故A不正确；B、甲的质量分数减小，甲为反应物，则甲可能是单质，故B正确；C、丙、丁两物质变化的质量比为，故C不正确；D、乙的质量分数不变，乙可能是催化剂，也可能没参加反应，故D不正确。故选B。物质反应前后质量不变，则该物质可能为催化剂，也可能没参加反应。5、A【解析】A、图中没有涉及对比实验，应该涉及一个实验中没有红磷做对比；故选项错误，但符合题意；B、控制变量法探究燃烧条件，①铜片上的白磷和水中的白磷做对比，②铜片上的白磷和红磷作对比；故选项正确，但不符合题意；C、研究二氧化碳与水的反应中，设计干燥的石蕊小花和湿润的石蕊小花作对比；故选项正确，但不符合题意；D、研究温度对分子运动速率的影响中，煮沸浓氨水和常温浓氨水作对比；故选项正确，但不符合题意；故选：A。6、B【详解】造成空气污染的主要污染物有固体-可吸入颗粒物，气体：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。故选B。7、A【分析】有关化学方程式中物质化学式、元素化合价、反应类型的判断，注意选择不正确的选项。【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Cu，3；H，8；N，8；O，24；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Cu，3；H，8；N，6；O，22；比较分析可知X中含有N和O元素，其原子个数分别为1，故X的化学式为NO，选项说法错误，符合题意；B、反应前铜为单质，化合价为0，反应后生成Cu(NO3)2,铜元素的化合价为+2，所以铜的化合价由0升至+2，说法正确，不符合题意；C、从反应方程式中可以看出，该反应是固体和液体不需要加热型的，因此，可采用与制取CO2相同的发生装置制取X，说法正确，不符合题意；D、该反应生成物种类有三种，且没有单质生成，该反应类型不属于置换反应，说法正确，不符合题意。故选A。8、D【详解】A、根据图示知，参加反应的丙物质的质量等于生成的甲和乙物质质量之和，错误；B、无法比较甲和乙的相对分子质量大小，错误；C、一切化学反应都遵守质量守恒定律，错误；D、甲乙为生成物，丙为反应物，故反应是“一变多”，该反应为分解反应，正确。故选D9、D【详解】解：固体减少质量为氧元素质量=20g-19.2g=0.8g；由元素质量守恒可知：则参加反应的氧化铜质量=0.8g，生成铜的质量=4g；故选：D。10、A【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项正确；B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液；故选项错误；C、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故选项错误；D、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，但图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误；故选项错误。故选：A。11、D【详解】A.加热条件下，木炭粉与氧气能反生反应，方案错误；B.KCl溶液加入过量的K2CO3溶液，会引进新的杂质，方案错误；C.Na2CO3与澄清石灰水反应有氢氧化钠生成，会引进新的杂质，方案错误；D.H2气体（HCl气体）依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸，可依次除去HCl气体和水蒸气，方案正确；故选：D。12、B【解析】A、在煤炉上放一盆水可不能防止煤气中毒，一氧化碳不能溶于水；故选项错误；B、铅笔芯中含有石墨，石墨有滑腻感，铅笔芯粉末可使锁的开启变得灵活；故选项正确；C、胃酸过多的病人在空腹时最好别和柠檬汁，柠檬汁显酸性，加剧病情；故选项错误；D、有人不慎跌入多年未开启的菜窖时，需要做灯火实验，再下洞救人；故选项错误；故选：B。13、A【详解】由于A和B的相对分子质量之比9：11，则设A的相对分子质量为9a，则B的相对分子质量是11a。设1.8gA与B反应时B的质量为xA+3B＝2C+2D中9a33a1.8gx解得：x＝6.6g由质量守恒定律可知，生成C的质量为：1.8g+6.6g﹣5.1g＝3.3g则反应物B和生成物C的质量比为：6.6g：3.3g＝2：1故选A。14、A【详解】A、实验室中不能品尝实验药品的味道，故错误；B、用湿布盖在桌面上燃烧的酒精，使之与空气隔绝，因缺少氧气而熄灭，故正确；

C、把一氧化碳中毒者立即转移到通风的地方，可有效降低CO在中毒者体内含量，同时获得较多的氧气，对缓解中毒有很大帮助，故正确；D、剩余药品不能放回原瓶，不能随丢弃或带出实验室，要放到指定容器内，故正确。故选：A。15、D【解析】试题分析：鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是将燃着的木条分别伸入集气瓶中。若木条燃烧正常，则是空气，若木条燃烧更旺，则是氧气，若木条火焰熄灭，则是二氧化碳。选D。考点：鉴别空气、氧气和二氧化碳。点评：鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是将燃着的木条分别伸入集气瓶中。通过火焰的不同现象来区分，氧气助燃，二氧化碳不支持燃烧。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、C玻璃棒引流漏斗液面高于滤纸边缘滤纸破损过滤豆渣③④煮沸【解析】（1）静置沉淀能除去大颗粒泥沙，净化程度最低，吸附沉淀能将小颗粒泥尘聚集成大的颗粒，过滤可将不溶性的固体都除掉，蒸馏能将可溶性的杂质都除掉，净化程度最高，因此由高到低的顺序是：②④③①；（2）仪器ABCD分别是玻璃棒、滤纸、漏斗、烧杯；其中玻璃棒的作用是引流；过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等；（3）活性炭具有吸附性，净水时，常用活性炭作为吸附剂来除去水中的色素和异味，净化后水变澄清；区分硬水和软水是加肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（4）可以降低水的硬度的方法有：加热煮沸或蒸馏。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、80%；8.8g【详解】（1）由图可以看出固体减少了20g，即碳酸钙的质量为20g，所以贝壳中碳酸钙的质量分数为×100%=80%。（2）设恰好反应时产生二氧化碳的质量为xx=8.8g答：25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成的二氧化碳质量是8.8g。故答案为：（1）80%；（2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，生成的二氧化碳质量是8.8g。18、（1）80%（2）14.7%【详解】（1）由图可知，参加反应的碳酸钙的质量=25−5g=20g，这种贝壳中碳酸钙的质量分数=×100%=80%，故填80%。（2）设恰好反应时，稀盐酸中HCl的质量为x。100：73=20g：xx=14.6g所中稀盐酸的溶质质量分数=×100%≈14.7%答：所用稀盐酸中溶质的质量分数约为14.7%。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢