安庆四中学2024年七上数学期末考试试题含解析_第1页
安庆四中学2024年七上数学期末考试试题含解析_第2页
安庆四中学2024年七上数学期末考试试题含解析_第3页
安庆四中学2024年七上数学期末考试试题含解析_第4页
安庆四中学2024年七上数学期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安庆四中学2024年七上数学期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.中国“蛟龙号”是我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器,下潜深度达到7062米,创造了作业类载人潜水器新的世界记录,将数7062用科学记数法表示是()A. B. C. D.2.如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,从上面看到图形是:()A. B. C. D.3.下列结论正确的是()A.﹣3ab2和b2a是同类项 B.不是单项式C.a比﹣a大 D.2是方程2x+1=4的解4.下列各式是同类项的是()A.、 B.、 C.、 D.、5.如图,正方形的边长为,图中阴影部分的面积可以表示为()A. B. C. D.6.某校开展形式多样的“阳光体育”活动,七(3)班同学积极响应,全班参与.晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计图(如图所示),由图可知参加人数最多的体育项目是()A.排球 B.乒乓球C.篮球 D.跳绳7.将去括号,得()A. B. C.- D.8.下列说法不正确的是()A.过两点有且只有一条直线 B.连接两点间的线段的长度叫做这两点的距离C.两点之间,线段最短 D.射线比直线少一半9.如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N两点之间的距离为()A.5cm B.1cm C.5或1cm D.无法确定10.如图,C,D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AB的长等于()A.6cm B.7cm C.10cm D.11cm11.近似数精确到()A.十分位 B.个位 C.十位 D.百位12.下列变形符合等式性质的是()A.如果3x-2=6,那么3x=6-2 B.如果2x-1=5,那么2x=5+1C.如果2x-3=x-1,那么2x-x=-1-3 D.如果x=1,那么x=4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,将一张长方形纸条折叠,若,则___________.14.已知大正方形的边长为5厘米,小正方形的边长为2厘米,起始状态如图所示.大正方形固定不动,把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直线平移,设平移的时间为秒,两个正方形重叠部分的面积为平方厘米.当时,小正方形平移的时间为_________秒.15.已知线段AB=6cm,AB所在直线上有一点C,若AC=2BC,则线段AC的长为cm.16.已知,且多项式的值与字母x取值无关,则a的值为__________.17.将数201900000用科学记数法表示为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,,为的平分线,求的度数19.(5分)如图,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,求∠AOC和∠COB的度数.20.(8分)为了支持国货,哈市某手机卖场计划用万元购进华为品牌手机.从卖场获知华为品牌种不同型号的手机的进价及售价如下表:种种种进价(元/部)售价(元/部)若该手机卖场同时购进两种不同型号的手机台,万元刚好用完.(1)请您确定该手机的进货方案,并说明理由;(2)该卖场老板准备把这批手机销售的利润的捐给公益组织,在同时购进两种不同型号的手机方案中,为了使捐款最多,你选择哪种方案?21.(10分)已知点O是AB上的一点,∠COE=90°,OF平分∠AOE.(1)如图1,当点C,E,F在直线AB的同一侧时,若∠AOC=40°,求∠BOE和∠COF的度数;(2)在(1)的条件下,∠BOE和∠COF有什么数量关系?请直接写出结论,不必说明理由;(3)如图2,当点C,E,F分别在直线AB的两侧时,若∠AOC=β,那么(2)中∠BOE和∠COF的数量关系是否仍然成立?请写出结论,并说明理由.22.(10分)某市规定了每月用水18立方米以内(含18立方米)和用水18立方米以上两种不同的收费标准.该市的用户每月应交水费y(元)是用水量x(立方米)的函数,其图象如图所示.(1)若某月用水量为18立方米,则应交水费多少元?(2)当用水18立方米以上时,每立方米应交水费多少元?(3)若小敏家某月交水费81元,则这个月用水量为多少立方米?23.(12分)解方程(1)4x﹣5=6x﹣9(2)2(10﹣0.5y)=﹣(1.5y+2)

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成的形式,其中,n是比原整数位数少1的数.【详解】7062=.故选B.此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、D【分析】根据几何体的俯视图可得.【详解】解:该集合体的俯视图为:故选:D本题考查的是俯视图,俯视图反应的是物体的长与宽,在画视图时要对物体的长、宽进行度量,不要求百分之百与物体等大,但要控制误差.3、A【解析】选项A.和是同类项,正确.选项B.是单项式.错误.选项C.因为a=0,=.错误.选项D.2代入方程.错误.故选A.4、C【分析】所含的字母相同,且相同字母的指数也相同的两个单项式称为同类项.【详解】根据同类项的定义,解得A.所含的字母不相同,故A不符合题意;B.所含相同字母的指数不同,故B不符合题意;C.是同类项,故C符合题意;D.所含字母不同,故D不符合题意,故选:C.本题考查同类项,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.5、D【分析】根据扇形的面积公式,分别求出以一顶点为圆心,半径为,圆心角为90°的扇形的面积以及以其中一边上的中点为圆心,半径为,圆心角为180°的扇形的面积,阴影部分的面积为这两个面积之差.【详解】阴影部分的面积故答案为:D.本题考查了求正方形中阴影部分的面积,掌握阴影部分面积的表达方式是解题的关键.6、C【解析】考点:扇形统计图.分析:因为总人数是一样的,所占的百分比越大,参加人数就越多,从图上可看出篮球的百分比最大,故参加篮球的人数最多.解:∵篮球的百分比是35%,最大.∴参加篮球的人数最多.故选C.7、C【分析】根据整式去括号的原则即可得出结果.【详解】解:.故选:C.本题主要考查的是乘法分配律以及整式去括号,掌握整式去括号的原则是解题的关键.8、D【分析】根据直线,线段的性质,两点间距离的定义,对各小题分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A.过两点有且只有一条直线,正确;B.连接两点间的线段的长度叫做这两点的距离,正确;C.两点之间,线段最短,正确;D.射线比直线少一半,错误,故选:D.本题考查了直线、线段的性质,两点间的距离,是基础题,熟记性质与概念是解题的关键.9、C【分析】分点在线段上和点在线段上两种情况,根据线段中点的性质进行计算即可.【详解】①如图,当点在线段上时,,分别为的中点,,;②如图,当点在线段上时,,分别为的中点,,.故选:.本题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的性质、灵活运用数形结合思想、分情况讨论思想是解题的关键.10、C【分析】首先根据CB=4cm,DB=7cm,求出CD的长度是多少;然后根据D是AC的中点,可得AD=CD,据此求出AB的长等于多少即可.【详解】∵CB=4cm,DB=7cm,∴CD=7-4=3(cm);∵D是AC的中点,∴AD=CD=3cm,∴AB=AD+DB=3+7=10(cm).故选C.此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段的中点的含义和应用,要熟练掌握.11、C【详解】根据近似数的精确度:近似数5.0×102精确到十位.故选C.考点:近似数和有效数字12、B【分析】由等式的基本性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个数(或整式),所得的结果仍是等式,可判断,由等式的基本性质2:等式的两边都乘以(或除以)同一个不为零的数(或整式),所得的结果仍是等式,可判断从而可得答案.【详解】解:如果3x-2=6,那么,故错误;如果2x-1=5,那么2x=5+1,故正确;如果2x-3=x-1,那么,故错误;如果x=1,那么,故错误;故选:本题考查的是等式的基本性质,掌握利用等式的基本性质解一元一次方程是是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、76°【分析】依据邻补角的性质以及折叠的性质,即可得到∠2的度数.【详解】解:如图,由折叠性质可知∠3=∠1+∠2,

∴∠1=∠3-∠2=180°-∠1-∠2,

∠2=180°-2∠1=180°-2×52°=76°.

故答案为:76°.本题考查邻补角的性质以及折叠问题,解题的关键是掌握折叠的性质.14、1或1【分析】小正方形的高不变,根据面积即可求出小正方形平移的距离.【详解】S等于2时,重叠部分宽为2÷2=1,

①如图,小正方形平移距离为1(厘米);时间为:1÷1=1(秒)

②如图,小正方形平移距离为5+1=1(厘米).时间为:1÷1=1(秒)故答案为:1或1.此题考查了平移的性质,要明确,平移前后图形的形状和面积不变.画出图形即可直观解答.15、4或1.【解析】试题分析:有两种情况:当C在AB的延长线上时,当C在线段AB上时,根据已知求出即可.解:如图,有两种情况:当C在AB的延长线上时,如图①,∵AB=6cm,AC=2BC,∴AB=BC=6cm,∴AC=1cm;当C在线段AB上时,如图②∵AB=6cm,AC=2BC,∴AC=4cm;故答案为4或1.考点:两点间的距离.16、1.【分析】根据多项式的加减运算法则,去括号合并同类项得到最简结果,再由x项的系数为1即可求解.【详解】解:,,,∵多项式的值与字母的取值无关,∴,∴.故答案为:1.本题主要考查多项式的加减中字母系数问题,掌握去括号法则,同类项以及合并同类项法则,利用与字母x无关,构造系数为1是解题关键.17、2.019×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:201900000=2.019×1.故答案为2.019×1.考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、21°42′【分析】首先求得∠AOC的度数,根据角平分线的定义求得∠AOD,然后根据∠BOD=∠AOD-∠AOB求解.【详解】∵∠AOB=43°,∠BOC=86°24′,∴∠AOC=43°+86°24′=129°24′,∵OD平分∠AOC,∴∠AOD=∠AOC=129°24′÷2=64°42′,∴∠BOD=∠AOD-∠AOB=64°42′-43°=21°42′.本题考查了角度的计算,正确理解角平分线的定义,求得∠AOD是关键.19、120°,30°【分析】先根据角平分线,求得的度数,再根据角的和差关系,求得的度数,最后根据角平分线,求得、的度数.【详解】∵OE平分∠AOB,∠AOB=90°∴∠BOE=∠AOB=45°又∵∠EOF=60°∴∠BOF=∠EOF-∠BOE=15°又∵OF平分∠BOC∴∠BOC=2∠BOF=30°∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=120°故∠AOC=120°,∠COB=30°.本题主要考查了角平分线的定义,根据角的和差关系进行计算是解题的关键注意:也可以根据的度数是度数的2倍进行求解.20、(1)有如下两种方案:方案①:购进种台,购进种台;方案②:购进种台,购进种台;理由见解析;(2)选择方案②.【分析】(1)分三种情况,根据总价90000元列方程解答;(2)根据(1)分别求出两种方案的捐款额进行比较即可.【详解】(1)①设购买种台,种台,得1500x+2100(50-x)=90000,解得x=25,∴50-x=25,即购进种台,购进种台.②设购买种台,种台,得1500a+2500(50-a)=90000,解得a=35,∴50-a=15,即购进种台,购进种台.③设购买种台,种台,得2100m+2500(50-m)=90000,不符合题意,故舍去.综上所述,有如下两种方案:方案①:购进种台,购进种台;方案②:购进种台,购进种台.(2)方案①:元,元,方案②:元,元,∵7500<8250,选择方案②.此题考查一元一次方程的实际应用,正确理解题意列出方程是解题的关键,解题中注意分类讨论.21、(1)∠COF=25°,∠BOE=50°;(2)∠BOE=2∠COF;(3)∠BOE=2∠COF,理由见解析【解析】(1)求出∠BOE和∠COF的度数即可判断;(2)由(1)即可求解;(3)结论:∠BOE=2∠COF.根据角的和差定义即可解决问题.【详解】解:(1)∵∠COE=90°,∠AOC=40°,∴∠BOE=180°﹣∠AOC﹣∠COE=180°﹣40°﹣90°=50°,∠AOE=∠AOC+∠COE=40°+90°=130°,∵OF平分∠AOE,∴∠EOF=∠AOE=×130°=65°,∴∠COF=∠COE﹣∠EOF=90°﹣65°=25°;(2)∠BOE=2∠COF.(3)∠BOE=2∠COF.理由如下:∵∠COE=90°,∠AOC=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论