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文档简介
人教版(2024)七年级下册英语期末复习:重要考点讲义+练习题
考点
一、takecareof的用法
意为“照顾;处理”,强调对人或事物的责任和关爱。同义短语为lookafter。
例:Mymotherisill.Ihavetotakecareof/lookafterherathome.我妈妈病了,我必须在家照顾她。
提示:表示"好好照顾"用takegoodcareof或lookafterwell。
例:Weshouldtakegoodcareofourselves.二Weshouldlookafterourselveswell,我们应该好好照顾自己。
拓展:takecare意为“当心;小心”,相当于becareful或lookout,用于提醒注意安全等情况,后不接宾语。
例:Lookout/Becareful/Takecare!There'sacarcoming.小心!有辆车来了。
二、Let*sgoandseethem.让我们去看看它们吧。
怕也是1加4的缩写,意为“让我们”“咱们”,其后接动词原形,是提建议的句型,即“Let'sdosth”,意为“让
我们去做...吧”。常用答语为"OK/A11right/Goodidea./Thatsoundsgood.”。
例:—Letsplaybasketball.让我们打篮球吧。
-Goodidea.好主意。
例:一Let'sgotoaChineserestaurant.让我们去一家中国餐馆吧。
一Allright.好吧。
提示:let引导的祈使句,其否定形式可以在let前加dont,也可在let后名词/代词的后面加not。
辨析:let's与letus
let's包括对方在内用shallweLet'sgotoschool.让我们去上学吧。
Letusgo.让我们走吧。
letus不包括对方在内用willyou
(请求对方让我们走,而不是我们和对方一起走)
三、Wherearetheyfrom?它们来自哪里?
befrom意为“来自”,相当于comefrom。表示某人的籍贯、来源地或某物的产地,后接地点名词(如国家、
城市、地区等)。主语+be动词(am/is/are)+from+地点.
例:HeisfromAfrica.=HecomesfromAfrica.他来自非洲。
拓展:辨析befrom与comefrom两者均表示“来自”,后接地点名词(如国家、城市等),可互换使用。
区别点befromcomefrom
词性be动词短语(be为连系动词)实义动词短语(come为实义动词)
肯定句结构主语+be+from+地点主语+come(s)+from+地点
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否定句直接在be后加not需借助助动词do/does+not
一般疑问句将be动词提前至句首需借助助动词do/does开头
特殊疑问句特殊疑问词+be+主语+from+地点特殊疑问词+do/does+主语+come+from+地点
四、save的用法
动词,意为“救;储蓄;保存”,可直接接宾语(名词/代词/动名词)。
例:Thedoctormanagedtosavethepatienfslife.医生设法挽救了病人的生命。
拓展:
1.拯救;挽救
结构:save+人/物(fromsth.)
例:Theysavedtheanimalsfromthefire.他们把动物从火灾中救了出来。
2.节省;节约
搭配:savetime/money/energy节省时间/金钱/精力
savesb.fromdoingsth.使某人免于做某事
例:Takingthebuscansavemoney.坐公交能省钱。
3.保存;储存
搭配:savesth.(to/onsth.)把某物保存到某处
saveas另存为(计算机用语)
例:Canyousavethesephotostothecloud?你能把这些照片存到云端吗?
4.储蓄;攒钱
搭配:save(up)forsth.为某事存钱
例:She'ssavingupforanewcar.她在攒钱买新车。
四、huge的用法
形容词,可在句中做表语或定语。
例:Heraisesahugedogathome.他在家养了一条大狗。
辨析:huge,large,big与great
含义例句
It'sexactlylikeahugefan.
huge“巨大的”,强调尺寸、数量或程度,而非重量
它确实像一个巨大的扇子。
large“大的”,多指面积范围大Chinaisalargeandbeautifulcountry.
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中国是一个幅员辽阔的美丽的国家。
Theelephantisverybig.
big“大的”,多指体积大,还表示“巨大、伟大、重要”等
这只大象非常大。
Hewasagreatscientist.
great“伟大的;重大的“,一般指抽象的程度
他是一位伟大的科学家。
五、pick的用法
用作动词时,意为“捡;摘”,常和up搭配。
例:Canyoupickthebookup?你能把这本书捡起来吗?
Theyarepickingapples.他们正在摘苹果。
六、danger的用法
名词,意为“危险反义词safe(形容词,意为“安全的");safety(名词,意为“安全;平安”)
例:Thedoctorsays,“Heisoutofdangernow.“医生说:”他现在已脱离危险。”
搭配:bein(great)danger意为“处于(极大)危险之中”。
例:Wemustsavetheanimalsingreatdanger.我们必须挽救处于极大危险之中的动物。
拓展:dangerous形容词,意为“危险的",其反义词为safe,意为“安全的”。
七、cutdown的用法
意为“砍伐;减少”。属于“动词+副词”型短语动词。名词做宾语可置于down的前面或后面;而人称代词做宾
语必须置于down前。
例:Theycutdownthebigtree.他们把这棵大树砍倒了。
拓展:cutup切碎cutoff切断cutout剪下;删除
八、Let'ssavetheforestsandnotbuythingsmadeofivory.让我们拯救森林并且不买象牙制品。
这里made为make的过去分词,madeofivory为过去分词短语做后置定语,修饰名词thingso
madeof意为“由…制成的”,用于表示制成品在原材料的基础上,仅发生了物理变化,原材料的本质特征仍
可辨认。
例:Theyareusuallymadeofwood.它们通常是用木材做的。
九、friendly的用法
形容词,意为“友好的”。反义词是unfriendly,意为“不友好的”。
例:Chinesepeopleareveryfriendly.中国人民非常友好。
搭配:befriendlyto对...友好befriendlywithsb.和某人关系好;与某人和睦相处
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例:Myfriendsareveryfriendlytome.我的朋友们对我很友好。
拓展:unfriendly形容词,意为“不友好的",为friendly的反义词。
注意:“fHendly”虽然以-ly结尾,但它是形容词,不是副词,不要将其与副词混淆使用。在使用其搭配时,
要注意介词的正确选择,根据语境准确表达“对某人友好”“和某人关系好”等不同含义。
十、late的用法
(1)副词。“晚;迟”
gotobedlate上床睡觉晚;getuplate起得晚
(2)形容词,“晚的;迟的;迟到;迟发生”
Youarehalfanhourlate.你迟到了半小时
(3)latefor迟到
Heisneverlateforwork.他上班从不迟到。
H\arrive的用法
“到达”,不及物动词。后跟宾语时,要加介词。
arrive+in+大地点例:arriveinJinan.到达济南
arrive+at+小地点例:arriveatthebusstop.到达公共汽车站。
提示:arrive后若为地点副词here,there.home时,则不需要加介词。
搭酉己:arrivehome至!J家;arrivehere至U这JL
辨析:getto和arrive
用法说明例句
Igettoschoolat7:30everyday,andIgethomeat5:00in
gettogetto表示“到达”,之后接地点名词。theafternoon.
我每天七点半到学校,下午五点到家。
arrive是不及物动词,后面不能直接DoyouknowwhattimetheplanewillarriveinBeijing?
跟宾语,必须加上介词in或者at,然你知道飞机什么时候将抵达北京吗?
arrive
后才跟地点名词,in后面跟大地点,Theyarrivedatthestationat8:00thismorning.
at后面跟小地点。他们是今天早晨八点到达车站的。
补充若其后为地点副词,则不需要加介词。例:getthere/here/home,arrivethere/here/home
十二、Icanlendyoumypen.我可以借给你我的钢笔。
lendsbsth=lendsthtosb意为"借给某人某物
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例:She^crazytolendhimthemoney.她把钱借给他,真不理智。
辨析:borrow,lend与keep
含义及用法例句
表示“借入”,即说话人向别人借东西供自己用,常用于——CanIborrowthisbook?
borrow
borrowsthfromsb/somewhere结构中,为终止性动词我可以借这本书吗?
表示“借出”,即说话人把自己的东西借给别人用,常用于一Yes,butyoumustn'tlendittoothers.
lend
lendsthtosb或lendsbsth结构中,也是终止性动词可以,但你不许借给别人。
一HowlongmayIkeepthisbook?
本意为“保存;保留”,引申为“借用”,可以和表示一段时
keep这本书我可以借多长时间?
间的时间状语及howlong等连用
一Twoweeks.两周。
十三、bring的用法
动词,意为“带来;取来”。
例:Bringhertomyhometomorrow.明天把她带到我家来。
辨析:bring与take
含义用法例句
指由远而近从别处将某物或某人带到说Don'tforgettobringyournewbookhere.
bring带来;取来
话者这里来别忘了把你的新书带到这里来。
指由近到远把某人或某物从说话者身边Pleasetakethechairtotheclassroom.
take拿走;带走
“拿走”或“带走”请把椅子拿到教室去。
十四、tumoff的用法
意为“关掉(水、电或煤气)”,其反义词组为turnon“打开”。
例:Turnoffthelightbeforeyouleave.你离开之前请把灯关上。
拓展相关短语:turnup”把...调大";turndown"把...调小”。
十五、hang的用法
动词,意为“逗留;徘徊;悬挂”,过去式形式为hung。
例:Don'thangoutsidethedoor.Pleasecomein.不要在门外逗留,请进来。
Ihungthewashingclothesinthegardenyesterday.昨天我把洗好的衣物挂在庭园里。
固定短语hangout意为“闲逛;常去某处
例:HeishangingoutonGreenStreet.他正在格林大街闲逛。
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十六、either的用法
用作副词,常用于否定句中,意为“也”,通常置于句末。
快!|:Idon'tliketheredshirtandIdon*tlikethegreenoneeither.
我不喜欢这件红衬衫,也不喜欢这件绿衬衫。
拓展:either代词,意为“(两者之中)任一,任何一个”。在句中做主语时,谓语动词用单数;形容词either做
定语,只能修饰单数名词。
例:Eitherofthebooksispopularwiththestudents.两本书随便哪一本都受学生欢迎。
Youcanparkoneithersideofthestreet.这条街两边都可停车。
十七、advice的用法
意为“建议;意见”,为不可数名词,若要表示数量,需借助单位词piece。
例:twopiecesofadvice两条建议。
拓展:advise动词,意为“劝告;建议常用短语advisesb(not)todosth意为“劝某人(不)做某事
例:Iadviseyoutostartatonce.我劝你立刻出发。
十八、howoften的用法
常用于对“频率”提问,意为“多长时间一次",其答语通常是onceaweek、threetimesamonth、sometimes等
表示频率的副词及短语。
例:一Howoftendoyougotoseeyourgrandparents?你多久去看一次你的祖父母?
一Twiceamonth.一个月两次。
辨析:howoften,howlong与howsoon
含义及用法例句
用于对做某事的频率提问,意为“多长时间一次一Howoftendoesyoursistergototheclub?
howoften或每隔多久回答一般是twiceayear,threetimes你妹妹多久去一次俱乐部?
aweek等表示频率的副词及短语一Onceaweek.一星期一次。
-Howlonghaveyoustayedhere?
表示“时间多久或物体多长工回答一般是时间段
howlong你在这里待多久了?
或具体长度。例:forthreedays>threeyears等
一Fortwodays.两天了。
一Howsoonwillyoubeback?
表示“多久之后”,侧重某事能多快完成。回答一
howsoon你多久回来?
般为“in+时间段”,例如:intwodays等
一Intwodays.两天后
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十八、hardlyever的用法
频度副词,意为“几乎从不"“很少",相当于almostnever。
例:Hehardlyevergoestobedbeforeeleveno'clock.他很少在11点前上床睡觉。
提示:hardly为程度副词,本身具有否定意义,不能再使用其他否定词。因此其附加疑问句的疑问部分应该
用肯定形式。
例:Hecanhardlyundertandit,canhe?他几乎听不懂,不是吗?
十九、maybe的用法
副词,意为“也许;大概”,在句中做状语,相当于perhaps。
例:Maybe/Perhapsshe911comethisafternoon.她可能今天下午来。
辨析:maybe与maybe
词性及含义用法示例
maybe副词,意为“也许;大概”,做状语也许他生气了o①Maybeheisangry.
maybe“情态动词+be”构成谓语,意为“也许是;可能是”他也许是生气了。②Hemaybeangry.
二十、excuseme的用法
意为“劳驾;请原谅”,多用于向对方提出请求、询问情况、打扰他人等场合,以向对方表示歉意或礼貌。
例:Excuseme,areyouLiLei?请问,你是李雷吗?
辨析:excuseme与sorry
用法场景例句
excuseme常用于事前请他人帮忙或会打搅到别人的情况-Excuseme,doyouknowMary?
打扰一下,你知道玛丽吗?
一般用于事后对所犯错误或不能满足对方要求等
sorry——Sorry,Idon'tknow.
表示歉意
对不起,我不知道。
二十、encourage的用法
动词,意为“鼓励;激励”,常用结构为“encouragesbtodosth”或“encouragesbinsth”,意为“鼓励某人做某
事
例:Herparentsencouragedherinherstudies.她父母鼓励她用功学习。
Thedoctorencouragedhimtoloseweight.医生鼓励他减月巴。
二H—、succeed的用法
不及物动词,意为“成功;达到目标”,其后常跟in(doing)sth。
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例:Ourplansucceeded!我们的计划成功了!
Ihopeyouwillsucceedinyourwork.我希望你们的工作会取得成功。
Hesucceededinfindingworklastyear.去年他成功找到了工作。
拓展:
(1)success名词,意为“成功;成就”。
Hehashadgreatsuccess.他取得了巨大的成功。
⑵successful形容词,意为“成功的”。
Ithinkhe,sasuccessfulbusinessman.我认为他是一位成功的商人。
⑶successfully副词,意为“成功地;顺利地”。
Atlasthepassedtheexamsuccessfully.最后他成功地通过了考试。
二十二、workout的用法
意为“锻炼"。另外workout还有“成功地发展;解决”之意,是“动词+副词”型短语动词,名词做宾语时,名
词可置于workout中间,也可置于out后面;人称代词做宾语时,只能置于workout中间。
例:Themathsproblemissoeasy.Can'tyouworkitout?这道数学题很容易,难道你做不出来?
二十三、wouldlike的用法
意为“想要;愿意”,相当于want,常用来征求对方的意见或建议,用在句中表示一种委婉语气。
例:一Wouldyoulikesometea?你想喝点茶吗?
一Yes,please.好的。/No,thanks.不用,谢谢。
拓展:wouldliketodosth意为“愿意做某事
例:Iwouldliketovisitmygrandparents.我想去看望我的爷爷奶奶。
二十四、whatabout的用法
“Whatabout...?”意为“……怎么样?'是一种固定句型,用于向对方询问前面已经提到过的事情,也可用
来表示征求对方的意见或向对方提出建议。about为介词,其后跟名词短语、代词或动词-ing形式做宾语。
+名词:I'mfine.Whataboutyourfather?我很好,你爸爸怎么样?
+代词:Ilikeapples.Whataboutyou?我喜欢苹果,你呢?
+动词-ing形式:Whataboutgoingshoppingtoday?今天去购物怎么样?
拓展:Whatabout...?也可以替换成Howabout...?
二十五、taste的用法
做动词时,意为“有…味道;尝”,后跟形容词做表语,不能跟副词。做名词时,意为“味道”。
例:Ilikeitverymuch.Ittastesgood.我非常喜欢它。它尝起来非常好吃。
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二十六、anything的用法
不定代词,意为“某事物;任何事情”,常用于否定句和疑问句中,在肯定句中常用something。
例:Ican'tseeanythinginthebox.我看不到盒子里有任何东西。
Doyouseeanythinginteresting?你看到一些有趣的东西了吗?
表示物的不定代词:something>anything>nothing>everything
表示人的不定代词:somebody>anybody>nobody>everybody
二十七、puton的用法
含义用法及示例
穿上;戴上后接衣物、饰品等名词:Sheputonabeautifulnecklace.
增加(体重、速度等)后接表示体重、速度等的名词:Hehasputonfivekilogramssincelastyear.
上演;举办后接演出、展览等名词:Theschoolisgoingtoputonaplaynextweek.
假装;装出后接某种表情或态度等的名词:Heputonanairofindifference.
二十八、too.・・to的用法
“too+形容词或副+to+动词原形”意为“太…以至于不能”,该句型在形式上是肯定结构,但表达的却是否
定意义。
例:Theroomistoosmalltolivein.这房子太小,住不下。
Thisproblemistoohardformetoworkout.这个问题对我来说太难了,我算不出来。
二十九、common的用法
意为“共同的;普遍的
例:Thiskindofmistakeisverycommonamongstudents.这种错误在学生中很常见。
搭配:have...incommon意为“有相同特征;(想法、兴趣等方面)相同例:Theyhavemuchincommon.
incommon意为“共同;共有“。色!I:Wehavemanyinterestsincommon.
三十、instead的用法
副词,意为“反而;代替”。
例:Heistired.Letmedoitinstead.他累了,让我代做吧。
辨析:instead和insteadof
词性及含义用法示例
副词,意为“反而;代替”。位于You'rebusy.WehavetoaskZhangLiinstead.
instead
句首或句末你太忙了,我们只好请张莉代替了。
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Ididn'thelpyou.Instead,yougavemetoomuchhelp.
我没帮你什么,反倒是你对我帮助很大。
短语介词,意为“而不是;代替”。Icameinsteadofmybrother.我替我兄弟来了。
insteadof用于连接代词、名词或动词-ingMrLinwalkedtoschoolinsteadoftakingabus.
形式,位于句中林老师走着去了学校,没有坐公共汽车。
—、among的用法
表示“在…中;…之一”,用于三者或三者以上。
例:Sheisverypopularamongherclassmates.她在同学中很受欢迎。
辨析:between与among
含义例句
Thereisatablebetweenthetwobeds.
between表示同类的两个人或物之间
在两张床之间有一张桌子。
Theteacherisstandingamongthestudents.
among表示三者或三者以上的人或物之间
老师正站在学生中间。
三十二、allkindsof的用法
意为“各种各样的“,后一般接可数名词复数或者不可数名词。
例:Youcanbuydrinks,vegetables,fruitandallkindsoffood.你能买到饮料、蔬菜、水果和各种食物。
联想:akindof一种;differentkindsof不同种类的
三十三、rightnow的用法
意为“现在;立刻”。用于描述当前正在发生的事情,与现在进行时态搭配较为常见。
例:Ifseveninghererightnow.现在这里是晚上。
三十四、workon的用法
意为“做;从事”。
例:Thebuildersarestillworkingonthehouse.建筑工人们仍在造房子。
提示:workon是“动词+介词”型短语动词,后跟宾语时无论是名词还是人称代词,都要放在后面。
例:Helikeshisjob,andhehasworkedonitforlong.他喜欢自己的工作,并且从事这行很久了。
三十五、voice的用法
名词,意为“嗓音;声音”。
例:Themanshoutedatthetopofhisvoice.那个人高声喊叫。
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常用短语:inahigh/lowvoice高/低声地;loseone'svoice嗓子哑了;
atthetopofone^voice某人高声喊,使劲喊
辨析:sound,voice与noise
含义例句
soundAtmidnight,heheardastrangesound.
“声音”,大自然的任何“声音”都可以用sound
半夜,他听到一种奇怪的声音。
voiceThegirlhasabeautifulvoice.
“嗓音”,指说话声、歌唱声、电台声音、鸟叫声等
那女孩嗓音很美。
noiseThenoiseoftraffickepthimawake.
“噪声”,常指不悦耳、不和谐的嘈杂声
车辆的噪声使他睡不着。
三十六、race的用法
名词,意为“比赛;竞赛“。例:a100-metrerace(一百米赛)
辨析:race与game
含义示例
意为“比赛;竞赛”,主要用于赛跑、赛马(车、船等)等侧ahorserace赛马
race
重于速度方面的比赛,指从起点到终点的竞赛a10-kilometrerace10千米赛跑
意为“游戏;运动;比赛”,通常指为了娱乐而运动,根afootballgame足球比赛
game据某种规则进行的具体表演,或指以比赛胜负为主的运abasketballgame篮球比赛
动。不管是户内或户外,脑力或体力的比赛,都可叫gametheOlympicGames奥林匹克运动会
三十七、rush的用法
做动词或名词,意为“冲;奔
例:Thereisnoneedtorush.Westillhaveenoughtime.没必要太急促,我们还有足够的时间。
辨析:rush与hurry
含义及特点例句
多指行动勇猛或某种紧急状态下的“匆忙”,含Adogrushedtothestrangerandbithisleg.
rush
有不顾及伴随这种鲁莽行动的后果的意味一条狗冲向这个陌生人,并咬了他的腿。
Themanhurriedtohisseat.
hurry是一般用语,常含“动作慌忙”之意
这名男子急急忙忙奔向他的座位。
三十八、suchas的用法
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意为"例如”,表示举例,相当于forexampleo
例:Thefarmerfeedsallkindsofanimals,suchascows,sheepandchickens.
这个农民养了各种各样的动物,例如牛、羊和鸡。
辨析:suchas与forexample
用法特点例句
Chinahasmanybigcities,suchasBeijing,Shanghai,
列举同类人或物中的几个例子,通
suchasShenzhenandsoon.
常位于句中
中国有许多大城市,比如北京、上海、深圳等。
一般只举同类人或物中的“一个”
Noise,forexample,isakindofpollution.
forexample为例,作插入语,用逗号隔开,可置
举例说明,噪声就是一种污染。
于句首、句中、句末。
三十九、pickup的用法
含义例句
Myfatherpicksmeupafterschool.
搭载;(开车)接人
我爸爸在我放学后来接我。
捡起;拿起;举起Hepicksupthebookfromthefloor.他从地上捡起书。
一Wasthereanythingnewintoday5snewsbroadcast?
接收(信号、声音、图像等);听到今天的新闻广播节目有什么新的消息吗?
一Sorry,Ididn'tpickitup.对不起,我没有收听。
四十、takepartin的用法
意为“参加;参与”,后面接表示活动、事件、竞赛等的名词。
固定搭配:takepartinaparty参加派对
辨析:join与takepartin
含义及用法例句
指加入某个党派、团体组织等,成为其成员之一,ShejoinedtheYoungPioneers.
join
意为“参军;入团;入党''等她加入了少先队。
We'lltakepartinsocialpracticeduringthe
指参加会议或群众性活动等,着重说明句子主语
takepartinsummervacation.
参加该项活动并在活动中发挥作用
暑假期间我们将参加社会实践。
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四H>tour的用法
名词,意为“旅行;旅游工
例:Theywanttogoonatouraroundtheworld.他们想要去周游世界。
拓展:
(l)tour可做动词,意为“旅行;旅游”。
WearetouringItalyforourholidaysthisyear.今年假期我们要去意大利旅行。
(2)tourist名词,意为“旅行者;观光者”。
Therearealotoftouristscominghereforvacation.有许多观光者来这儿度假。
(3)touristy形容词,意为“游客多的
Beijingisatouristyandfascinatingcity.北京是一个游客众多,非常吸引人的城市。
辨析:tour,travel与trip
含义及用法例句
做动词或名词,意为“旅游;观光;巡视”。通常指观WespentfourweekstouringaroundChina.
tour
光、视察、商业旅行、蜜月旅行等我们花了四个星期周游中国。
可做动词或名词,意为“旅行;游历”。一般指到国外或HetravelsthewholeEurope.
travel
远方旅行,不着重某一目的地他在整个欧洲旅行。
做名词,意为“旅行”。指陆路、水陆旅行,往往指“包
WeareplanningatriptoShanghai.
trip括回程”的短距离的旅行;可指从事业务、游览性质的
我们正计划去上海旅游。
旅行。
四十二、Whafstheweatherlike?天气怎么样?
本句是询问天气的常用句型,后可接时间和地点。询问天气如何,英语中最常见的句式有两种,分别为“What飞
theweatherlike?"和"How'stheweather?”。回答时用"It's+描述天气的形容词"或"It,s+动词-ing形式”。
例:一How'stheweathertoday?今天的天气怎么样?
一Ifscloudy.多云。
一Whafstheweatherliketoday?今天天气怎么样?
一It'ssnowing.在下雪。
四十三、south的用法
形容词,意为“南方的;南部的”。它还可以做名词,意为“南部;南;南方”。
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SouthChina华南,形容词
GuangzhouisinthesouthofChina.广州位于中国的南部。
拓展:north(N)北部;北;北方;south(S浦部;南;南方
east(E)东部;东;东方;west(W)西部;西;西方
四十四、Thatsoundsamazing.那听起来真是令人惊叹。
“It/Thatsounds+形容词”意为“听起来/听上去sound为连系动词,意为“听起来”,后跟形容词做表语。
例:Thatsoundsgreat.那听起来太好了。
四十五、someday的用法
someday意为“将来;有朝一日”,在句中可做时间状语,通常置于句首或句末。常与一般将来时连用,表示
对未来的期望或预测。
例:Ibelievethatwewillmeetagainsomeday.我相信我们总有一天会再次见面。
四十六、feellike的用法
意为“感觉像”,后跟名词或动词-ing形式做宾语。
例:Itfeelslikerain.好像要下雨。
Ifeellikecatchingcold.我感觉像是感冒了。
联想:looklike看起来像;soundlike听起来像
四十七、although的用法
although/though意为“虽然;尽管",它所引导的从句不能与并列连词but,and,so等连用。
例:Althoughthebookisold,wedecidetobuyit,尽管这本书很旧,我们还是决定买它。
四十八、enjoy的用法
动词,意为“喜爱;享受工
拓展:
搭配含义例句
enjoysth表达对某事物的喜爱Ienjoythemusic.我喜欢这首音乐。
enjoydoingsth强调对某种行为、活动的喜好Sheenjoysreadingbooks.她喜欢读书。
过得愉快;过得快乐。Weenjoyedourselvesattheparty.
enjoyoneself
等同于haveagoodtime>havefun。我们在派对上玩得很开心
辨析:enjoy和like
enjoylike
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含义动词:喜欢;喜爱;想要;
喜爱;享受
介词:像;类似;比如
likesth(喜欢某物);likedoingsth(长期喜欢
常见搭配enjoysth;enjoydoingsth;enjoyoneself
做某事);liketodosth(偶尔想做某事)
用法侧重更强调从所做的事情中获得乐趣和享受,表达对事物的喜好,使用场景更广泛,既可以是
点侧重于体验的愉悦感兴趣爱好,也可以是一时的意愿
例句Ienjoyreadingnovelsinmyfreetime.Iliketogoforawalkafterdinnertoday.
我享受在空闲时间读小说。我今天晚饭后想去散散步。
四十九、through的用法
意为“穿过”,一般指空间内穿过。
例:Wearewalkingthroughtheforest.我们正在穿过森林。
辨析:across,over与through
含义例句
across强调从某个平面的一边到另一边TheGreatWallwindsitswayfromwesttoeast,acrossthe
over侧重越过某种障碍物,如山脉、墙等deserts,overthemountains,throughthevalleys,tillatlastit
through指从某个立体空间内穿过reachesthesea.
长城从西到东,跨过沙漠,越过高山,穿过峡谷,最后直
达海边。
搭配:lookthrough浏览;快速查看
五十、tiring的用法
意为“令人疲倦的;累人的
例:Ithinkmathsistiring.我认为数学是累人的。
五十一、It'sdifficultforpeopletousetheirumbrellas.人们很难打伞。
该句为“Itis+形容词什forsb)+动词不定式”句型。It是形式主语,真正的主语则是动词不定式短语tousetheir
umbrellas。
例:ItisnoteasytolearnEnglishwell.学好英语很不容易。
五十二、Howwasyourweekend?你周末过得怎么样?
一般过去时的特殊疑问句,其结构为疑问词how+was/were+主语+其他?的形式,意为“…怎样了?可
与“What+was/were+主语+其他+like?”互换。
第15页共28页
例:Howwasyourholiday?=Whatwasyourholidaylike?你假期过得如何?
提示:回答时常用以下句型:Itwasgreat./ItwasOK./Allright./Itwasnotbad./Itwasnotgood.等。
五十三、try的用法
做动词时,其过去式为tried,意为“尝试”。
搭配:trytodosth努力去做某事;尽力去做某事trydoingsth尝试做某事
tryone*sbest(todosth)尽某人最大的努力(去做某事)trysthon试穿(衣物等)
辨析:trytodosth与trydoingsth
短语含义例句
trytodosth“尽力/努力去做某事”,表示想尽一切Theytriedtofindthelostdog.
办法要把事情办成他们尽力去找到丢失的狗。
trydoingsth“尝试做某事”,表示一种试着做的做Itriedknockingatthebackdoor,butnobodyanswered.
法我试着敲了敲后门,但没有人回答。
五十四、boring的用法
形容词,意为“没趣的;令人厌倦的"。反义词interesting意为“
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