版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省广州市天河区2025年物理高一下期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)(题文)某人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,实施变轨后卫星的线速度减小到原来的12A.卫星的向心加速度减小到原来的1B.卫星的角速度减小到原来的1C.卫星的周期增大到原来的8倍D.卫星的半径增大到原来的2倍2、如图所示,在正方形四个顶点分别放置一个点电荷,所带电荷量已在图中标出,则下列四个选项中,正方形中心处场强最大的是()A.B.C.D.3、如图是演示小蜡块在玻璃管中运动规律的装置.现让玻璃管沿水平方向做匀速直线运动,同时小蜡块从O点开始沿竖直玻璃管向上做匀加速直线运动,那么下图中能够大致反映小蜡块运动轨迹的是A. B.C. D.4、(本题9分)有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是()A.如图a,汽车通过拱桥的最高点时对桥的压力大于汽车的重力B.如图b所示是一圆锥摆,小球做圆周运动的向心力由绳拉力提供C.如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别在水平面内做匀速圆周运动,则在A、B两位置圆锥筒对小球的支持力大小相等D.如图d,火车转弯超过规定速度行驶时,内轨对内轮缘会有挤压作用5、(本题9分)如图所示,物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零,运动中无碰撞能量损失。DO是水平面,AB是斜面,初速度为v0的物体从D点出发沿DBA滑动到顶点A时速度刚好为零。如果斜面改为AC,让该物体从D点出发沿DCA滑动到A点时速度也刚好为零,则此时物体具有的初速度v()A.大于v0 B.等于v0C.小于v0 D.决定于斜面的倾角6、放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6s内其速度与时间图象和该拉力的功率与时间的图象如图所示,下列说法正确的是()A.0~6s内物体的位移大小为30mB.2~6s内拉力做功为40JC.滑动摩擦力的大小为5ND.2s~6s内滑动摩擦力做功为40J7、(本题9分)用细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,如图所示.则下列说法正确的是()A.小球通过最高点时,绳子张力可以为0B.小球通过最高点时的最小速度为0C.小球刚好通过最高点时的速度是D.小球通过最低点时绳子张力可以为3mg8、(本题9分)如图,质量为m的物块从半径为R的半球形的碗口沿内壁从静止开始滑下,滑到最低点时速度大小为v,若物块与球壳之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则在物块从静止滑到最低点的过程中下列说法正确的是()A.合外力对物块做负功且WB.物块重力势能减少了mgRC.物块机械能减少了mgR-D.物块克服摩擦力做的功为μmgR9、从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E总等于动能Ek与重力势能Ep之和。取地面为重力势能零点,该物体的E总和Ep随它离开地面的高度h的变化如图所示。重力加速度取10m/s1.由图中数据可得()A.从地面至h=4m,物体重力做功80JB.从地面至h=4m,物体克服空气阻力做功10JC.物体的质量为1kgD.h=0时,物体的速率为10m/s10、(本题9分)如下图所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上,下列关于小球受力的说法中正确的是()A.小球的重力在两种情况下产生的效果完全相同B.小球均受重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力C.小球受到挡板的作用力和斜面的弹力的合力大小、方向均相等D.撤去挡板,小球所受合力方向均将沿斜面向下二、实验题11、(4分)(本题9分)某学习小组利用自由落下的重锤和电火花计时器验证机械能守恒,实验装置如图1所示.(1)本实验的原理是:在重锤自由下落的过程中,若忽略阻力的影响,只有重力做功,重锤的__________相互转化,总的机械能保持不变.(2)在某次实验中,他们得到一条点迹清晰的纸带,如图2所示,已知重锤的质量为1kg,相邻计数点间的时间间隔为0.02s,当地重力加速度g=10m/s2,从打点计时器打下起点O到打下点B的过程中:物体重力势能的减少量为______J,物体动能的增加量为______J.(取两位有效数字).12、(10分)利用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验:(1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的_______;A.动能变化量与势能变化量B.速度变化量与势能变化量C.速度变化量与高度变化量(2)实验得到如图乙所示的纸带,在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测出它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点周期为T,重物质量为m。从打O点到达B点的过程中,重物的重力势能变化量△Ep=_________,动能变化量△EK=_________;(3)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是______。A.利用公式v=gt计算重物速度B.利用公式v2=2gh计算重物速度C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响D.没有采用多次实验取平均值的方法三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)在光滑的冰面上放置一个截面为四分之一的圆弧,圆弧的半径足够大且为光滑自由曲面.一个坐在冰车上的小孩手扶一小球静止在冰面上.已知小孩和冰车的总质量为,小球的质量为,曲面质量为,某时刻小孩将小球以的速度向曲面推出,如图所示.(1)求小球在圆弧面上能上升的最大高度;(2)若=40kg,=4kg,小孩将小球推出后还能再接到小球,试求曲面质量应满足的条件.14、(14分)(本题9分)如图所示,为车辆行驶过程中变道超车的情景。图中A、B两车相距L=7m时,B车正以vB=4m/s速度匀速行驶,A车正以vA=8m/s的速度借道超越同向行驶的B车,此时A车司机发前方不远处有一辆汽车C正好迎面驶来,A车司机不得不放弃超车,而立即驶回到与B车相同的正常行驶车道。不考虑变道过程中车速的变化和位移的侧向变化,则(1)A车至少以多大的加速度刹车匀减速,才能避免与B车相撞。(2)若A车驶回原车道时,司机估计会与B车相碰的危险,立即以大小为aA=1m/s2的加速度刹车,同时鸣笛发出信号提醒B车司机加速,B车司机经过t0=1s的反应时间后,立即以aB=0.5m/s2的加速度匀加速。(不计A车司机的反应时间)。则:①B车加速后经过多长时间A、B两车速度相等;②A会不会追尾B车(请通过计算分析)。15、(13分)(本题9分)现代化的生产流水线大大提高了劳动效率,如图为某工厂生产流水线上的水平传输装置的俯视图,它由传送带和转盘组成.物品从A处无初速、等时间间隔地放到传送带上,运动到B处后进入匀速转动的转盘,并恰好与转盘无相对滑动,运动到C处被取走.已知物品在转盘上与转轴O的距离R=3.0m,物品与传送带间的动摩擦因数μ1=0.15,与转盘之间动摩擦因数μ1=0.3,各处的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.传送带的传输速度和转盘上与O相距为R处的线速度相同,取g=10m/s1.求:(1)水平传送带至少为多长;(1)若物品的质量为m=1.0kg,每输送一个物品,该流水线需多做多少功.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】卫星绕地球做圆周运动万有引力提供圆周运动向心力有:GmM可得线速度v=GMr,可知线速度减为原来的12时,半径增加为原来的4倍,故D正确;向心加速度a=GMr2知,半径增加为原来的4倍,向心加速度减小为原来的点睛:根据万有引力提供圆周运动向心力,由此确定描述圆周运动的物理量与轨道半径的关系,熟练掌握相关规律是解决问题的关键.2、B【解析】
根据点电荷电场强度公式,结合矢量合成法则,两个负电荷在正方形中心处场强为零,两个正点电荷在中心处电场强度为零,故A错误;同理,正方形对角线异种电荷的电场强度,即为各自点电荷在中心处相加,因此此处的电场强度大小为,故B正确;正方形对角线的两负电荷的电场强度在中心处相互抵消,而正点电荷在中心处,叠加后电场强度大小为,故C错误;根据点电荷电场强度公式,结合叠加原理,则有在中心处的电场强度大小,故D错误.所以B正确,ACD错误.3、C【解析】合初速度的方向水平向右,合加速度的方向竖直向上,两者不在同一条直线上,必然做曲线运动,根据轨迹每点的切线方向表示速度的方向,轨迹的弯曲的方向大致与所受合力的方向一致,即合力方向指向轨迹的凹向,可知C正确,ABD错误.故选C.点睛:解决本题的关键掌握曲线运动的条件和曲线运动的特点以及运动的合成和分解.此题还可以通过轨迹方程来确定轨迹.4、C【解析】
A项:当汽车在拱桥顶端对桥顶的压力为F,根据,得小于重力,故A错误;B项:小球做圆周运动的向心力由绳的拉力和重力的合力提供,故B错误;C项:设支持力与竖直方向的夹角为α,则支持力的大小,两球质量相同,支持力相等,故C正确;D项:火车拐弯时超过规定速度行驶时,由于支持力和重力的合力不够提供向心力,会对外轨产生挤压,即外轨对轮缘会有挤压作用,故D错误.5、B【解析】设斜面的倾角为θ,则滑动摩擦力对物体所做的功为Wf=-μmg·BD-μmgcosθ·AB=-μmg·BD-μmg·OB=-μmg·OD。可见,Wf与θ无关,也就是说,物体从D点出发沿DBA或DCA滑动到A点,滑动摩擦力对物体所做的功相同。根据动能定理,沿DBA,有WG+Wf=0-;沿DCA,有WG+Wf=0-。解得v=v0,故选B.点睛:该题考查斜面上的摩擦力做功的特点,解答本题关键的根据动能定理列式,对列得的方程进行讨论得出结论.6、AB【解析】
A.在0~6s内物体的位移大小为:x(4+6)×6m=30m;故A项符合题意.B.P-t图线与时间轴围成的面积表示拉力做功的大小,则拉力做功为:W=10×4J=40J.故B项符合题意.C.在2~6s内,v=6m/s,P=10W,物体做匀速运动,摩擦力为f=F,得到f=FNN,故C项不合题意.D.2s~6s内滑动摩擦力做功为W=-fx′(4×6)J=-40J,故D项不合题意.7、AC【解析】
A.小球在圆周最高点时,向心力可以是只有重力提供,此时拉力为零,故A正确.BC.绳子最小的张力可以为零,此时向心力最小,由解得此速度也是能通过最高点的最小速度或恰好通过最高点的速度,B错误,C正确.D.小球做完整的圆周运动,通过最高点的最小速度为,由动能定理可得通过最低点的最小速度为在最低点由牛顿第二定律可知解得最低点的最小拉力为D错误.故选AC.【点睛】圆周运动问题重在分析向心力的来源,利用牛顿第二定律列方程,记住绳—球模型和杆—球模型刚好能过最高点的临界情况.8、BC【解析】
根据动能定理求合外力对物块。物块重力势能减少量等于重力做的功。物块机械能减少量等于初末机械能的差值。物块克服摩擦力做的功等于机械能的减少。根据功能关系求解。【详解】物块的动能增加,根据动能定理得知:合外力对物块做正功,且W合=12mv2-0=12mv2.故A错误。物块重力做功为mgR,则物块重力势能减少了mgR,故B正确。取最低点为零电势能点,则初态物块的机械能为【点睛】解决本题的关键是掌握常见的功与能的关系,知道合外力做功等于动能的变化,重力做功多少重力就减少多少,除重力以外的力做功等于机械能的变化。9、BC【解析】
A.从地面至h=4m,物体重力势能增加了80J,则物体重力做功-80J,故A项与题意不相符;B.从地面至h=4m,物体的机械能减少10J,根据功能关系知,物体克服空气阻力做功10J.故B项与题意相符;C.由图知,h=4m时Ep=80J,由Ep=mgh得m=1kg,故C项与题意相符;D.h=0时,Ep=0,E总=100J,则物体的动能为Ek=E总-Ep=100J由E得:v0故D项与题意不相符。10、CD【解析】
A、重力产生的两效果是压挡板的效果和压斜面的效果,压挡板的效果的方向不同,A错误.B、斜面上的小球均受重力、斜面的弹力和挡板的弹力而处于静止状态,如图所示:压紧斜面的力和压紧挡板的力是小球为施力物体,不是小球受力,B错误.C、根据物体处于静止状态的受力特点可知,小球受到斜面的弹力和挡板的弹力的合力大小等于重力,方向竖直向上,故C正确.D、重力按实际作用效果分解为压紧斜面的力和压紧挡板的力,撤去挡板后,小球受力的大小和方向随之发生变化,重力产生的效果变为压紧斜面的力和使小球下滑的力,压紧斜面的力与斜面对小球的支持力平衡,故甲、乙两种情况下小球所受合力大小等于重力沿斜面向下的分力mgsinθ,方向沿斜面向下,D正确.故选CD.【点睛】本题关键是明确小球的受力情况,然后根据共点力平衡条件并结合合成法分析,二、实验题11、重力势能与动能0.48J0.47J【解析】
根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点B的速度,从而得出动能的增加量,根据下落的高度求出重力势能的减小量,结合动能增加量和重力势能减小量的关系判断机械能是否守恒.【详解】(1)[1].本实验的原理是:在重锤自由下落的过程中,若忽略阻力的影响,只有重力做功,重锤的重力势能和动能相互转化,总的机械能保持不变;(2)[2][3].从O到B的过程中,重力势能的减小量△Ep=mgh=1×10×4.86×10−2J=0.48JB点的速度则动能的增加量△Ek=mvB2=×1×0.97252J≈0.47J.12、A-mghB【解析】
(1)验证机械能守恒定律原理是看减少的重力势能和增加的动能是否相等,所以需要比较重物下落过程中任意两点间的动能变化量与势能变化量,故选选项A;(2)从打O点到打B的过程中,重物的重力势能变化量ΔEp=-mghB,B(3)实验中重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是存在空气阻力和摩擦阻力的影响,故选项C正确。三、计算题:解答应写出必要的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 室内设计风格展示
- 目录与导航设计
- 眼科青光眼手术后眼部护理培训规范
- 花艺设计公司运营体系
- 核医学科:甲亢患者核素治疗方案
- 创意鸡蛋设计画作全解析
- 人力资源部年度员工总结
- 电商淘宝设计核心要素
- 草原教学设计
- 冰箱压缩机课程设计
- 模版-2026年2月市场销售经营分析月报看板
- 2026年供热知识试题题库及答案
- 高考化学主观题重点突破策略
- 试件留置方案和试验计划
- T∕HNCJ 0003-2026 城镇供水管网分区计量漏损控制技术标准
- 生产计划与调度工具产能需求预测版
- 【小学】【纪律主题】班会:-碎嘴子的代价【课件】
- 电力5G通信模组测试规范
- 2025年注册会计师公司战略与风险管理试题测试题及答案
- GB/T 19861-2026丙烯酸系阴离子交换树脂交换容量测定方法
- 计算机新技术简介
评论
0/150
提交评论