云南省2017-2023年中考满分作文118篇

云南省历年中考满分作文大全2017—2023年目录2023年云南省中考满分作文 8劳动的遐想 8劳动的遐想 9劳动的遐想 9劳动的遐想 10劳动的遐想 10【附：审题指导】 112023年云南省中考满分作文 13留住家乡的味道 13留住拼搏的味道 13留住古城的味道 14留住家的味道 15留住青春的味道 15留住爱的味道 16【附：审题指导】 162022年云南省中考满分作文 18耳畔总响起那句话 18耳畔总响起那句话 18耳畔总响起那句话 19耳畔总响起那句话 20耳畔总响起那句话 21耳畔总响起那句话 21耳畔总响起那句话 22耳畔总响起那句话 23耳畔总响起那句话 24耳畔总响起那句话 24耳畔总响起那句话 25耳畔总响起那句话 25耳畔总响起那句话 26【附：审题指导】 272022年云南省中考满分作文 29脚下的路，远方的梦 29脚下的路，远方的诗 29脚下的路，远方的梅 30脚下的路，远方的梦想 31脚下的路，远方的梦想 32脚下的路，远方的灯塔 32脚下的路，远方的梦 33脚下的路，远方的流年 34脚下的路，远方的月亮 35【附：审题指导】 352022年云南昆明中考满分作文 38我们的合作学习小组 38我们的合作学习小组 38我们的合作学习小组 39我们的合作学习小组 40我们的合作学习小组 41我们的合作学习小组 41我们的合作学习小组 42我们的合作学习小组 43【附：审题指导】 442022年云南昆明中考满分作文 45坚持的力量 45坚持才能成功 46面对困难，让我们迎难而上 46谁怕？一蓑烟雨任平生 47艰难困苦，玉汝于成 48愿做悬崖花——绝境又重生 48山前会有路，枯木又逢春 49别停下你的脚步 50别停下你的脚步 50【附：审题指导】 512021年云南省中考满分作文 52莫辜负这方水土 52莫辜负春阳 53莫辜负青春韶华 54莫辜负泪水 54莫辜负她的期望 55莫辜负生活中的诗意 56莫辜负心中热爱 56莫辜负青春 57莫辜负父亲的教诲 57【附：审题指导】 582021年云南昆明中考满分作文 60我爱我的祖国 60清澈的爱，只为中国 60清澈的爱，只为中国 61清澈的爱，只为中国 62对我影响至深的那个人 63不再做拖沓的人 63劳动创造幸福 64【附：审题指导】 642021年云南昆明中考满分作文 67生活中的自读课 67生活中的自读课 68【附：审题指导】 692020年云南省中考满分作文 70肩膀 70肩膀 70肩膀 71肩膀 72肩膀 732019年云南省中考满分作文 74这一次，我是主角 74这一次，我是主角 74这一次，我是主角 75这一次，我是主角 76这一次，我是主角 76这一次，我是主角 77这一次，我是主角 78这一次，我是主角 78这一次，我是主角 79这一次，我是主角 79这一次，我是主角 802019年云南昆明中考满分作文 81原来，美就在身边 81勇于反省，收获成功 82【附：审题指导】 822019年云南曲靖中考满分作文 84在希望的田野上 842018年云南省中考满分作文 86灼灼目光二三事 86周末二三事 87阳光少年二三事 87蓝大褂二三事 88友谊二三事 89同桌二三事 90暑假二三事 90童年趣事二三事 91爸爸二三事 91老妈二三事 92老妈二三事 93老妈二三事 93同学二三事 94成长二三事 94成长二三事 95【附：审题指导】 962017年云南省中考满分作文 99周末 99周末 1002017年云南曲靖中考满分作文 101风记住了花香 101风记住了花香 101风记住了花香 102风记住了花香 103风记住了花香 1032017年云南昆明中考满分作文 104老师写的评语“裁剪”了我 104老师写的评语激励着我 105老师写的评语鼓励着我 105老师写的评语鼓励了我 1062017年云南昆明中考满分作文 107成功来自谦逊 107敞开心扉，拥抱世界 107敞开你的心扉 108敞开心扉 108敞开心扉 109

2023年云南省中考满分作文【作文原题】请从下面的题目中任选一题完成写作。（40分）题目一：劳动的遐想要求：（1）按题目作文；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。劳动的遐想正午的太阳晒得脊背生疼，但是我不能休息，今天我的任务就是协助父母把田里的农活干好。天一亮，父亲就出发去拔秧，母亲与我随后来到田里，看见昨天刚耙好的田漏了许多水，原来明镜似的水田现在变得坑坑洼洼，下方的泥土深浅不一地裸露出来，仿佛一个个彼此不相连的岛屿。田里需要加水，抽水机又被别人家借去了，怎么办？看到田埂旁汇聚起的一方水塘，母亲灵机一动，说：“来，我们用盆把水舀上来！”于是我们就热火朝天地开始舀水，直到田间可以重新开始栽秧。天空中没有一丝云彩，阳光越发毒辣，我真受不了这样的炙烤。我腰酸背疼的，快要坚持不住，只能停下手中的活，站直身子，让自己舒服一些。但是不能一直站着，我必须抓紧时间给田里加水。太阳如此猛烈，田里的水在不断蒸发，我加水的速度必须赶上水蒸发的速度，才能保证栽秧成功，我身上肩负着重重的劳动担子，必须一刻不停地埋头苦干。我偶尔抬头，看见母亲也是顶着烈日在劳动，她动作迅敏，如行云流水般，丝毫没有停顿，我受到鼓舞，继续与太阳搏斗，继续投身到劳动中去。午后的太阳更烈，我快要坚持不住了。身体的劳累让我渴望安逸的休息，心中不禁想起刚才坐在树下休憩时，那片刻舒适的感觉。吃饭如同享受山珍海味，喝水如同品尝琼浆玉液，真是妙不可言。“苦尽甘来”就是这个意思吧！人在痛苦的时候就会越发想念安逸的时刻，我现在顶着烈日劳动，苦不堪言，自然就越发想念平日里的舒适。累狠了，我想天快黑吧，这样我才能休息；热坏了，我想来一片云彩吧，这样我才能凉爽一些。我还止不住地幻想，此刻要有一台机器来减轻劳累该多好啊，我深知现在能运用在农务上的机器，使用起来有着各种各样的条件限制，所以如果有一台万能的机器，操作简便，就算是小孩和老人也能轻松使用，而且还不会有任何故障，那该多好啊！“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”劳动让我懂得，辛苦付出之后才有收获，以后我一定要刻苦学习科学知识，充实自己，制造出更方便大众使用的机器，减轻劳作时的负担。若我能从今天开始努力，将来一定会看到一片金黄色的稻田。不知不觉间，一天的劳动结束了，但我对劳动的遐想会一直延续……【得分点提示】1．比喻手法，生动形象。文中写田里漏水后的情景“原来明镜似的水田现在变得坑坑洼洼，下方的泥土深浅不一地裸露出来，仿佛一个个彼此不相连的岛屿”，用比喻的修辞手法把水田的情景生动地描写出来，吸引阅卷老师眼球。2．内心独白，真实感人。文中写“我”在田间劳作，枯燥而辛苦，忍不住想安逸的时候，幻想出有一台万能的机器来协助自己干活儿。文末升华主题，“我”体会到劳动的辛苦，懂得付出后才有收获，还激励自己刻苦学习，将来发明出能减轻劳动人民负担的机器，立意深远，真挚感人。劳动的遐想人们常说：“劳动最光荣，劳动使人快乐！”我一直想不明白劳动往往伴随劳累，有什么值得快乐的呢？所以我也没怎么劳动过，今天，正好爸爸妈妈有事出去了，我放下手头的作业，打算“罢工”，睡一觉。睡梦中我开始给温馨的房间增光添彩。睡梦中，我撸起袖子，开始了我的劳动生涯，做起了那些我从不曾干过的家务。先扫地！我找到扫帚，左看看，又看看，却不知该从何扫起。犹豫了几秒钟后，我做出了决定：“先扫阳台！”我一转身来到了阳台中，试着扫了几下，咳，呸！尘土飘得到处都是，我只好先退出“战场”，待“战火”燃尽时再进去。五分钟后，我走进了阳台，抄起扫帚，摆了一个“V”字手——胜利的标志，开始扫地。我拿着扫帚左扫扫，右扫扫，上扫扫，下扫扫，眼前的景物越来越模糊，四肢越来越无力，不扫了！我把扫帚扔到一边，赌气的想。可是，忽的出现了两个熟悉的身影，他们走来走去，来回穿梭，非常忙碌。哎呀！那不是爸爸和妈妈吗？他们每天都那么辛苦，扫多少遍地都毫无怨言，而我却……唉！我重新拿起扫帚，准备与浮尘一决高下。走进阳台，我拿着扫帚就开始狂扫，还没干到五分钟呢！豆大的汗珠已经像虫子爬一样流了下来，现在的我已经累得气喘吁吁，上气不接下气了，但我仍然在毫不松懈地扫着地，任何一个尘土都逃不过我的“法眼”。二十分钟后，终于搞定了。一阵风吹来，我睡醒了，我仿佛看到父母回来后欣慰的笑，夸赞着我长大了。卢梭说：“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”因而人来的生活离不开劳动，没有劳动就没有正常人的生活。我头上满是汗水，望着远处清澈的天空，我感受到了劳动的快乐，那是创造价值的快乐！劳动的遐想青春，是我们一生中最美丽的季节，它孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而拥有拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着劳动的艰辛。我曾经听过这样一段话：“青春，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动，永远谦虚，永远力争上游的人。”当我来到中学的第一天我就默默地记下了这样一句话：“用劳动经营青春，用勤奋经营人生。”虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着一个深刻的道理：劳动让青春不留白。“对酒当歌，人生几何？”作为一个00后的年轻人，心中闪烁着梦想，现在就是我们不懈劳动实现梦想的时候。当前，我们正处于一个继往开来、高速发展的关键时刻，学习正可谓是我们现在的事业，当我们把自己的青春融入到自己的事业中，那么我们的青春便不会流失，我们的努力也必将在似水的岁月中折射出耀眼的光芒!如果我们不在我们的学业上去付出，去努力，追求自己心中的目标，那这样的青春必然会稍纵即逝，留有遗憾。珍视青春，热爱劳动，让青春在劳动中绽放流光溢彩!我们步入青春韶华，从一定意义上来讲就等于选择勤奋，无论将来如何，激扬的青春梦想最终都将沉淀成感恩的心，在生命中驻足扎根。我们不要辜负自己的青春，我们的汗水见证着成长，丈量着价值，拥有劳动的青春将创造人生的奇迹，书写青春的乐章。让平凡的人成为优秀的人，让优秀的人成为卓越的人，我们满怀劳动的热情，我们都拥有远大的理想。我们是满怀青春梦想的一代，虽然我们此时学习成绩不同，但我们拥有一个共同的向往，将自己的青春在劳动中闪光。在这里，我们恪守同样的信仰，写下同样的承诺，怀揣同样的青春。纵使我们的一生平淡无华也无关紧要，因为只有我们自己最清楚，青春需要我们的倾心付出，而这付出就是一种努力，一种拼搏，因此我们的青春也会因为自己现在的劳动而变得充实美丽。让我们拿出拼搏的精神，奋进的激情，展现青春的风采，调和生命的色彩，奏出激昂的主旋律。劳动让青春不留白。劳动的遐想明有王叔远能以径寸之木为宫室之形，今有学子品图章方寸之韵。在一次偶然的劳动课上，我在刻石上触到了中国文字之美，方寸之间，能包容万象，细小微处，能飞龙走马。这流传千年的劳动结晶引人无限遐思。看着一张张篆刻的图片，一充一斥间，墨水似在石缝中游走，不由感叹何时才能拥有这样精湛的技艺，能够亲手触摸这独特的中国文字之美之韵，想着想着，渐渐出了神这时，一块上佳寿山石出现在手中，我喜出望外，准备刻刀，决定大展身手。我满怀信心，挑选了一个极具挑战性的繁体字——龍。恍惚中，手在不觉间固定住了刻石，我用刀照着印谱描刻，慢慢地沿着字迹推着刻刀，可握刀的手总是颤颤巍巍，加上笔画之多，一刀下去更是浅而无力，只留下细长的线条。终于照着印谱“写完”，可虽有形态，但软弱无力，没有筋骨，石头上的线条弯弯曲曲。将其粘上印泥，果不其然，纸上只留下一团厚重的朱红印泥，完全看不出任何形态。长叹一口气，无奈将刻石磨平，再次尝试。第二次，我吸取教训，用左手紧紧握住刻石的中部，刻刀也固定在两只手指中央，起笔时刀尖入石，接着施些力，按照此力道，稳稳下刀，竖直向前轻轻推进，仿佛已触到篆刻的精髓。接着在拐角处不急不徐地一勾，一转，便留下一道“沟壑”。按照字迹，刻刀缓慢而平稳地行走着，一遍又一遍。仿佛每刻一刀，就离成功进了一步，所以丝毫不敢分心，好像我正行走在由刻石铺展而成的字面上，刻刀与石面碰撞的声音似是雄浑而古老的乐音在耳边缭绕。遐想之中，那刀尖像是在谱写着历史的洪流，篆刻的深奥，划过刻石之时，伴着“咔咔”的声响，思绪中，石屑飞溅，一痕流畅的线条便显现出来。有时的笔画略显单薄，就需沿着原来的线条再刻一次，加粗笔画，方显得雄浑饱满。原本朴华的字，在刻刀的一笔一划中变得颇具形态，栩栩如生，似是一条承载着厚重华夏文化的龙，印在石上，如此雄健挺拔。经过精雕细啄，恢弘的石章已在心中定形。思绪一转，石章压在鲜红的印泥上，石面的每个方向都已均匀地涂上印泥，将其印在薄如蝉翼的透明宣纸上，清晰的字体跃然纸上。略显粗糙的鲜红字印中藏着中国那悠久而又丰富的文化积淀，我紧紧握着刻石，心中思绪万千，无比激动兴奋“同学们，今天关于篆刻的知识就讲到这里”，老师的话让我从思绪中惊醒。那篆刻的遐想令我无比憧憬，更让我深深陶醉其中篆刻艺术，方寸之美，历经千年，经久不衰，而我只是这时代的惊鸿一瞥，沉浸于由石块和刀尖演奏的古老之乐中，领略了这朵久而弥香的文化之花。我决定要将遐想变为现实，亲手雕琢一块属于自己的石章。劳动的遐想夏秋之交，正是藕塘最美的时刻。外婆带我去家旁边的藕塘挖藕——一湖的荷，却不似朱自清先生笔下“碧天里的星星，又如刚出浴的美人”。走过繁华的荷，开得零零落落，但也丝毫不减风姿，哪怕只剩最后一朵，依然亭亭地婀娜在碧波之上，更把一段丰收之曲，弹得激动人心，似在为挖藕的劳动者加油助威！零星的莲蓬之上，盛着隔夜的雨水，一颗一颗，圆润剔透，像晶莹的心。有出门早的，已提着一篮筐的新藕归来。新藕沾着池里的淤泥，散发着清新的味道。我的外婆已年逾古稀，但她已浑浊的眼睛也还盛着关于丰收的故事和喜悦。和其他劳动者们一样，她背着箩筐，熟练地卷起衣袖、裤脚，粗糙的手麻利地伸到淤泥中，不停寻摸着、寻摸着，随着带出的淤泥，一节节紧密相连的果实也被挖了出来，码在箩筐里。我学着外婆的样子，顺着荷杆下去，触着淤泥挖呀、挖呀，终于，摸到横生在泥下的藕，再一节节仔细地拔出。外婆在塘里行走时，荷杆子被踩断时往往会发出吱吱呀呀的声音，像走了弦的古筝，和谐而押韵。而我呢？尝试了一下，那荷茎上的倒刺，便将我的手戳的生疼，好不容易碰到了淤泥，那淤泥混杂着冰冷的湖水，又使我打了个激灵，这项劳动远比我想象中更难。终于，见到了一抹白色，我用力一掰，一声清脆的响声在藕塘里回荡，再看，藕里灌进了淤泥，显得“蓬头垢面”。外婆看我劳动地艰难，笑着对我讲：“孩子，你还有很多要学。”说着，她便佝偻着背往前去了。是啊，挖藕和人生一样，路途漫漫，道阻且长，只能摸藕似的“上下求索”。我也是农民的后代呢，虽在城市生活，但土地才是我们的根。这一课很重要呢！我望着外婆，望着藕塘，想了许久，再次弯下腰，把我的脚扎进这冰冷的池塘里。若是一下没找到，就再顺着摸一遍，激起的水花在烈日下闪耀。傍晚，我和外婆拎着一筐劳动后的果实回家了。回去的路上，我看见一个个挖藕归来的劳动者在平地上健步如飞，扁担弯弯的，箩筐有节奏地晃动着，在落日余辉下，描绘出一幅丰收的画卷。看着这情景，外婆笑了，脸上的褶皱也漾开了，她给我唱起年轻时常唱的歌“我们的未来，在希望的田野上。人们在明媚的阳光下生活，生活在人们的劳动中变样”。这歌声婉转、悠长，使我的心也荡漾开来。劳动的美，劳动的情瞬间传到了我的心间，我想，这就是人间最美的四月天……劳动，是人之为人的永恒课题，是成长成才的必修课程。老一辈的身体力行，让我懂得了劳动就是最美的。作为新时代的青年，我们有什么理由不热爱劳动呢？走近生活、走近劳动，用心去体悟，相信你会和我一样，发现不一样的自己！【附：审题指导】【名师解题】2023年云南卷中考作文延续去年“二选一”的命题形式，分别是命题作文“劳动的遐想”与半命题作文“留住____的味道”。有的考生面对单一题目，如果一点思路也没有，则无话可说、无从下笔，“二选一”的命题形式能让考生有更大的选择空间，有效地规避了这一问题，降低了写作难度。题目一劳动的遐想这道题目虽然是命题作文，但是题目本身有巨大的开放性。考生既可以写在劳动过程中的“遐想”，也可以写自己对于劳动的“遐想”，还可以写自己对于未来劳动方式的设想，如机器人智能化劳动、趣味化劳动等。行文时，可以结合当前劳动教育的理念来写，如围绕积极的劳动态度、热爱劳动实践、养成劳动习惯等进行写作。但要注意不能写成空想、瞎想，更不能体现负能量的劳动观。【详解】本题考查命题作文。审题立意。习作要求以“劳动的遐想”为题目写一篇作文。“劳动”指的是人类创造物质或精神财富的活动；进行体力劳动。“遐想”指悠远地想象，超越现实作高远的想象。我们的“遐想（想象）”不能离开“劳动”这一话题，可以写自己如何劳动，劳动后的价值是什么，有怎样的劳动感悟等等，立意可围绕“劳动的意义”展开。文体及内容。适合写成想象类的文章，既然是“遐想”，我们可以大胆的想象自己号召家人在曾经是森林现在到处是荒芜之景的地方植树造林，通过劳动创造价值，顺便呼吁大家要保护环境；可以想象自己能够与树对话，树木感谢自己重新赋予树木以生机活力；写一写自己如何收拾自己的家，事后父母的表现等等。文章中要有能够体现“遐想”的语句，也要有体现“劳动价值”的语句来扣合文题、立意的中心。【构思角度提示】1、在艰辛的劳作中畅想未来。“我”有一回跟着父母去劳动，在烈日炎炎的下午学插秧，脊背被太阳晒得发疼，但还不能休息，要赶紧劳动，不能错过农时。这时，“我”心里想，要是有全自动智能插秧机器人，该有多好啊，“我”要好好读书，将来做一个农业科学家，改变这种艰苦而繁重的劳动，让劳动变得更加轻松高效。2、联系生活，树立正确的劳动观。学校开展劳动实践活动，有的同学不理解，不想参加，只想在家里玩手机、打游戏。“我”认为劳动是一个人必备的能力与品质，人类要生存就得劳动。我们现在享受着父母辛苦劳动的成果，却不愿意参与劳动，将来怎么独立生活？我们应该树立劳动光荣的观念，从小参与劳动，培养劳动能力，将来才能创造美好的生活。

2023年云南省中考满分作文【作文原题】题目：留住的味道要求：（1）若选题目二，须将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）：（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。留住家乡的味道从小爸爸就对我说，咱们家乡是个小地方，要好好读书，初中到县城里读，高中到咱们市里或者省城去读，去看看五光十色的大城市。我听取爸爸的建议，一直努力学习，转眼间就要告别初中生活了。眼看可能很快就要离开家乡去省城读高中，我心中有万分不舍，因为我的家乡有着独特的味道，是一个非常有魅力的地方。家乡在我的记忆深处有着种种无法忘怀的味道，我想在离开前把它们都留住。首先，最应该留住的是最好吃的家乡味——洋芋丝。陆良洋芋近年来声名鹊起，用洋芋做的洋芋丝是我的最爱，麻辣、香脆……种种味道令我难忘。等开学了，我要带一些去学校，与我的新同学一起分享，和大家一起品尝我的家乡味道。其次，家乡最浓的文化味道就是独特的爨文化，我该如何留住这样一种文化味道呢？暑假里，我打算跟着本地名师学习爨体书法，一来提高我的书法水平，二来用实际行动传承爨体书法艺术，把爨体书法带到新的学校去，让大家了解古老的爨文化。爨体字是中国古代流传下来的字体之一，它继承两汉碑文的特色，有隶书遗意，用笔方峻，起收果断，似昆刀切玉，笔力雄健，运笔方中带圆，结体茂密，在点、横、撇、捺中有着自身独特的文化味道。我还要再去一趟爨文化公园，细品一下那反映爨氏家族生活情景的巨型浮雕，感受一下一千多年前爨氏家族的繁荣与兴盛，体会一下灿烂的爨文化在中华文化中的重要地位。我还想到爨乡大道走一走，感受我们爨乡大地日新月异的变化，体会家乡蒸蒸日上的飞速发展。家乡的味道，感受在身，体会在心。临行前，我要把这一切家乡的味道留住，留在心底，留在记忆的深处。【得分点提示】1．灵活转换，主题突出。考生巧妙地把对家乡的记忆转换为“味道”，既生动又形象。先从具体的家乡味道——洋芋丝入手，逐步升华为文化层面的“味道”，结尾处“把这一切家乡的味道留住”，巧妙点题，突出了文章主题。2．选材新颖，情感真挚。家乡的味道，大多数人只会选取食物来写，但是考生另辟蹊径，选取了家乡独特的文化——爨文化来写，新意十足，让阅卷老师眼前一亮。另外，写家乡独特的爨文化，表明考生对家乡很熟悉，特别是对家乡的文化了解得很透彻，写出来的内容也就更有真情实感。留住拼搏的味道人生在世，充满了竞争。我们唯有不停地奋斗，顽强地拼搏，才能赢得美好的人生。初中三年，一路走来，留给我的就是“拼搏”二字。在运动场上体育考试中，中长跑考验的就是耐力和拼搏的精神。平日里，老师也一直很注重我们这方面的训练。到了考试这天，一开始，我还跑在前面。慢慢地，我感到体力的流失，其他同学一个个都超过了我。“要稳住！不要慌！”我想。如果我现在就提起速度，也许很快就能超过他们，但是这样的话后面的冲刺就没有力气了，很有可能功亏一篑；可我也不能与同学拉开太大的距离，那样，在冲刺的时刻，我会追不上其他同学。所以要稳住，既不要超前，也不要太落后。一圈，我在坚持。两圈，我还在坚持。不能松懈，加油！过了三圈。三圈半了，加油！加油！加油！成功了！我成为第一个冲过终点线的人。在家里夜深了，这道数学题，还是解不出来。一遍又一遍地尝试，还是想不出解题思路。妈妈端来了热牛奶，安慰我说：“不要慌，慢慢来！尝试着用别的办法，也许能成功。”听着妈妈温暖的话语，我重新振作起来，思索着。夜，更深了。妈妈轻声说：“做不出的话，就先放下吧。早点休息，明天向别人请教吧！”休息，我何尝不愿意呢？我只是觉得，如果连一道数学题都轻言放弃，我又怎么能有进步？所以我一定要弄懂这个问题。皇天不负有心人！又过了半个小时，我终于解出了这道题。在考场“嗒，嗒，嗒”，时钟上的指针在不停地转动。离交卷的时间越来越近了。考场里，同学们在低头答题，有的苦思冥想，有的聚精会神，有的豁然开朗，有的会心一笑……我在心里默默地给自己打气，必须努力，决不能输。铃声响起，考试结束了，我交上试卷，满怀信心地走出了考场……幸福是奋斗出来的，成功是拼搏出来的。我要把初中三年这种奋斗、拼搏的味道一直留在心底，践行一生。留住古城的味道有人说，爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。其实不然，爱上一座城，也许是为了一道生动风景，为一段青梅往事，为一座熟悉古宅……我也爱上了一座城，它有着一种独特的味道，一种独属于丽江古城的味道。我爱上的，是丽江古城宁静幽远的味道。当天微微亮起时，我便怀着一颗激动的心缓缓推开客栈的柏木大门，呼吸着清晨第一口新鲜的空气，不理会那盏伴随开门时轻轻晃荡的木制藤灯，直奔远方。跑过古城最偏僻的一角，跑过屹立的红色砖墙，跑过一个个分岔路口，跑过一道道大石板桥，来到日间繁盛的街道。那一块块青石铺就的长巷，还弥漫着朦胧的薄雾。所有店铺都还在沉睡，像小孩那样恬静乖巧。凉风吹拂着脸颊，掠过过肩的长发，在不经意间，独自静静欣赏着不再分明的青砖绿瓦，默默享受这久违的心神安定。此时此刻，没有深夜的喧嚣，没有傍晚的吆喝，宁静幽远，这是丽江古城的味道。我爱上的，是丽江古城欢腾热闹的味道。店铺打开，琳琅满目的商品沐浴在阳光之下，清脆的风铃、各色的饰品、飘香的果茶、新鲜的蔬菜，一览无余地展示在眼前。手中摇着拨浪鼓的商贩还卖着大葫芦，撑着杆子插糖葫芦的商贩还玩着小喇叭。这边是编头发的发绳，那边是围脖子的丝巾。远处，卖麦芽糖的商贩手拿一个大锤子，“叮叮当当”一边捶打一边吆喝，把自己淳朴的手艺给大家展示。当地的孩儿也不闲着，绕着店里店外追逐着，这里买一块牛肉干，那里求一颗牛奶糖，吵吵嚷嚷。而那些小孩子也喜欢咿咿呀呀地追着大孩子跑，只留喂饭的大人捧着饭碗在原地无可奈何。行人穿梭于古巷之间，望见此景都会坐下来笑一笑，品一口老酒，饮一杯清茶，再听听孩子们清脆如铃的笑声，顿时神清气爽。这就是丽江，热闹欢腾的古城。“恍惚间，我来到一座古城。那里有着洒满阳光的青石街，有着枯藤缠绕的老树，有着树下高谈的老人，有着玩闹嬉戏的孩子……”这种似曾相识的情景，不时浮现在我的梦境中，轻触着我心灵的最深处——这是我心心念念的丽江古城，它那独特的味道让我久久不能忘怀。留住家的味道一缕阳光，照亮了你前进的方向；家是一个港湾，等待着你回来停靠；家更是你人生中的依靠，酸甜苦辣，才是家的味道。一碗白米饭，几盘小菜，就能使你放下手中的事情，坐在桌边，与家人一起津津乐道。也许饭菜并没有餐厅酒店的那般美味精致；也许碗筷也没有饭馆旅店的那样精致光滑，但是当你用起那无比熟悉的餐具，吃起那年复一年、日复一日的普通食物，你会感觉到一种特殊的温暖。这种温暖润泽了你的心灵，洗净了你身上一天的尘土，仿佛还有阵阵清风吹在了你的心间，令你痴迷。家里的瓜籽，是一种令人留恋的小食。坐在沙发上，看着电视，母亲这时便会拿出一袋瓜籽，紧接着便是那“咔嚓、咔嚓”熟悉的声音，从那灰黑的外壳中露出来的是饱满而金黄的果仁。父母亲总是嗑，但他们嗑出来的瓜籽仁都要一颗不剩地塞在了我的手中，吃着香气四溢的瓜籽仁，我的心也暖了。就连家中的争吵，也会有再熟悉不过的味道。母亲与父亲争执的是父亲不太主动做家务，母亲与我争执的是我缺乏主动性，而我与妹妹争执的往往是学习上的问题。在争吵之后，总会有那么一段时间两人不说话，但不久还是免不了有个人主动要求和好，另一个人也早想和好，两人便又重归于好了！我坐在椅子上，一边喝着汤一边看着父母忙碌的身影，心里的疲惫一扫而空。嗯，没错了，这就是家的味道。家，是我们避风的港湾，是我们休息的地方，有家人的地方便是家，我永远也忘不了那份独属于家的味道，就像是五味瓶，酸甜苦辣各有各的一种滋味，但在这浓郁的家的气息中，包含着家中每个人的爱，让这个家庭充满着的，是爱的味道！留住青春的味道青春是一场耐人寻味的旅行，是探险，是歌声，也是眼泪。青春是探险“少年自当扶摇上，追星揽月逐日光”如今的我们恰是风华正茂之时，在青春这个美好的年华里，我们整装待发，选择远方，风雨兼程，一起踏上这条寻宝的道路。手握笔杆，眼前的茫茫题海如同探险之路上茂密的荆棘丛，危机四伏的沼泽，但当我们挥起笔杆，无所畏惧扫清重重障碍，灯塔就在远方。操场上，少年紧握拳头，俯下身子紧张等候，只听“嘘”的一声，刺耳的哨声刺激着少年的神经，像脱缰了的野马，大步流星，当少年抬起头的那一刻，胜利就在前方。青春正当时，心怀热爱、不畏风雨、不懈奋斗，再隐秘的宝藏也终将被有心之人挖掘。青春是歌声“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变……”青春是一首轻快活泼的乐曲，而我们就好似乐谱上一个个绚丽多彩的音符，用独特的音调奏响出“青春”这首婉转悠扬的歌谣。初二上学期，学校举办了一场班级合唱比赛，为此，我们将宝贵的时间倾尽在了准备工作上。“功夫不负有心人”比赛那天，同学们都精神饱满，神采奕奕，铿锵有力的歌声回荡在校园的每一个角落，终于，胜利的曙光向我们招手，我们四目相对，露出了花一般美好的笑容。天格外的蓝，云格外的柔和，远处的牵牛花肆意向阳生长，好似一幅精美的油画，而我们的青春之歌好像这幅油画的背景乐，伴随着夏日的热烈，冬日的沉静，缓缓落下帷幕。青春是眼泪“时光的河如海流，终于我们分头走，没有哪个港口，是永远的停留”青春是眼泪，是不舍的眼泪。临近毕业季，校园里的凤凰花在夏季燥热的催促下，竞相开放，我们站在田径场两旁，热烈欢送着即将毕业的学子，微风拂过少年们清秀的脸庞，牵动着少年们那颗走向远方的心，凤凰花也在这轻柔的风中摇曳身姿，以最美的舞姿欢送着他们。在开满凤凰花的路口，挥手道别昔日的同窗，各自奔向远方的理想，或许，太过美好的青春回忆会让人不禁留下一滴不舍的泪水，但抹干累后，又继续坚定前行。“千山独行，不必相送”离别只为将来更好的重逢。未来的我们会想起“那些年的事”虽已逝去，但再次回忆起总是会不禁感慨青春的美好。“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”青春只有一次，在这个风华正茂的年纪，等风来不如追风去。烈日骄阳不敌少年的笔尖锋芒，乌云蔽日难挡仲夏的青春之光。让我们背上行囊，全力以赴，逐梦星辰，用热血去点燃青春之火。留住爱的味道时光的长河就如一片片飘零的树叶，经历岁月的洗涤，已不再鲜艳，但总有一些让我们无法忘却，就如时光那些飘荡的爱的味道让我想努力留住。徜徉在时光中那些我想留住的爱的味道是什么？是大漠中的一壶烈酒，漠北随大风肆起的黄沙！可这黄沙未曾弄浊烈酒，更未掩住似烈酒般的少年。少年眼中有烈酒般刚烈，亦有少年少有的沉稳，但更多的是对国家清澈的爱，只为有朝一日披上战革护大汉无恙。十八岁的他怀揣这份爱，率八百轻骑，深入敌腹，斩敌两千，俘获单于叔父，从此少年像开了刃的宝刀，未尝败绩，铁甲上冠上了霍家儿郎之姓名。他的名号响彻祁连山，匈奴为此歌曰“失我焉支山，令我妇女无颜色；失我祁连山，使我六畜不藩息”。终是天嫉英才，少年将军陨落在黄金盛年，“将军今朝埋骨地，来年春时百花开”少年将军终用自己对国家的爱，浇灌了这大汉百年龙脉。穿梭古今那些我想留住的爱的味道是什么？是那缕缕炊烟，是一方田园，禾苗千颗！只为“禾下乘凉”，他不论严寒酷暑抑或是风吹日晒，面对“搞杂交水稻的人，简直就是不懂基因”的质疑声，一次又一次的实验失败，一次又一次调整实验的方向，甚至有时需要从头再来，最后他终于研发出了籼型杂交水稻，他终于在很大的程度上解决了世界上温饱的问题。无需立碑也无需纪念，升起的每一缕炊烟都是对老人最深刻的怀念。那升起的炊烟，那餐桌上飘香的米饭，怎能不是我想留住的爱的味道？爱的味道，是三轮岁月的隐姓埋名；是翻遍古籍的医者仁心；是身患重病的三尺讲台；是华发暗生的敦煌守护……这些爱的味道点缀着我的生活，指引着我前行，这味道怎么不让我想留住！【附：审题指导】【名师解题】2023年云南卷中考作文延续去年“二选一”的命题形式，分别是命题作文“劳动的遐想”与半命题作文“留住____的味道”。有的考生面对单一题目，如果一点思路也没有，则无话可说、无从下笔，“二选一”的命题形式能让考生有更大的选择空间，有效地规避了这一问题，降低了写作难度。题目二留住____的味道这是一道半命题作文，半命题作文题目自由度高，考生可以根据自己的生活实际与独特见解填上能引发共鸣的字词，从而写自己有把握的内容。“留住____的味道”可写的内容很多，在审题时，要注意“味道”二字，不能只写嘴里尝出的味道，要注重深化内涵，升华主题，着重写出背后的“回味”“收获”“感悟”等，突出为了留住味道要做什么事情。【详解】本题是半命题作文。第一，审题立意：首先根据自己的作文素材积累补全题目。“留住”是留下，把“味道”留存在记忆中的意思。这里的“味道”可以是某样事物具体的味道，也可以是指抽象的味道，如心灵的一种特别的感受等。二者在某些点上会有必然的联系。因此“味道”可以实写，也可以虚写。在构思的时候，思路可以打开，可以写味道的特点，可以写味道的象征意义，可以由味道写到由此相关的人、事等等。第二，选材构思：本题适合写记叙类的文章，生活中，我们能品味到的味道是很丰富的。感官会感知世界，感官也能保留记忆，当你调动起对往事的回忆时，注意不要只停留在简单的叙事上，要真实地调动起所有的感官，还原事情发生时候的种种记忆细节，运用各种不同的方式全方位地感受“味道”，再细致地描绘出来，读者才能从感官的体验中与你获得共鸣，从而更理解你想表达的感受。“唇齿间”：某种美食带来的愉悦享受，如苦瓜的味道让“我”懂得忆苦思甜，枇杷的香味引发了“我”对亲人的思念，腊八粥的味道让“我”想要回报母亲。“言行中”：在某次与他人的交谈中，感受到了其儒雅博学的气息，由此触动自己要改变现状，变成更成熟懂事的人。“品读后”：在历史文化或书香墨卷当中得到了一次精神的洗礼。因此，美食、花香、书香、墨香、老家具散发出淡淡的木香……所有的味道都可以作为行文的线索。需要注意的是，这些素材最终要对应到某个人或者某个物件上去唤起记忆。【构思角度提示】1、从“味道”的本义出发。可以写“留住家乡菜的味道”，写自己或身边的人怎样学做家乡菜，传承和弘扬家乡古老的饮食文化。2、从“味道”的引申义去思考。可以写“留住故乡的味道”，描写故乡的地理风貌、独特的风俗习惯、特有的节日以及文化特点等，凭借自己的努力传播故乡的文化，让故乡的“味道”在快速的社会发展中得以保存。3、从精神、品质等角度去思考。写出留住这类“味道”的意义以及应该怎样做。可以写“留住奋斗的味道”“留住拼搏的味道”“留住善良的味道”等，深人论述填空词，这类作文积极向上，容易出彩。4、从生活细节的角度去思考。可以从校园生活出发，写“留住青春的味道”“留住校园的味道”“留住初中的味道”等；还可以从个人生活出发，写“留住阅读的味道”“留住思考的味道”“留住名著的味道”等。

2022年云南省中考满分作文【作文原题】请从下面的题目中任选一题完成写作。题目二：耳畔总响起那句话要求：①若选题目一，请在横线处将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）;③不得在文中透露个人和学校信息；④不少于600字。书写工整，字迹清楚。耳畔总响起那句话财富不是人生的朋友，而朋友却是人生的财富。——题记在我珍藏的相册里，收藏着一张照片。在照片中，我看到了那熟悉的、清新的、安静的她。每次一看到这张照片，我的耳畔总响起她送给我的那句话。初次相识，我依稀记得那是个雨天。那时，连下了几天大雨，马路上积了一个个小水洼。只要有车经过，必定水花四溅。那天，我推着自行车，艰难地行走在上学的路上，一路上许多车辆从我身旁飞快地穿过。雨水和汗水夹杂在一起，顺着发梢流下，衣服早已湿透，浸了水的鞋子更是重得让人无法抬起脚来。我就像是一只狼狈的“落汤小狗”。突然，我感觉推自行车没那么费劲儿了。我回头一看，一个瘦弱的女孩在后面用力地帮我推着自行车。她发现我回头，便冲我嫣然一笑，继而又低头推车，我心里顿时涌起一股暖流。来到学校，眼看就要上课了，我匆匆向她道谢，便奔回教室，并没有发觉她一直跟在我的身后，更没有想到她就是我们班新来的转学生。接下来的时光里，她有时会独自一人望着窗外的天空与掠过的鸟儿发呆，有时会轻声念着那些我说不出名字却十分动人的诗，有时会端坐在座位上静静地看书。我们之间交流不多，但每当我感到困惑或迷茫的时候，她总能一语惊醒梦中人。其实，早在我们第一次相遇时，就在彼此心中架起了一座隐形的桥楽。毕业时，她跟说了很多话。而我只记得那可话：“友谊，像花，太香太浓，时间长了会厌倦；太淡，没味儿，岂不煞了风景；淡淡的，若有若无，天长日久，会一直飘散出一缕缕淡淡的香味儿……”小学毕业后，我们分别进入了不同的学校。这三年，我们联系极少。但是，每当我和朋友在一起时，耳畔总会响起她的那句话。一丝清香袭来，我心里涌动着一股暖流，那句话让我感动，那个人更让我感动。【名师点评】1．结构清晰，层次分明。文章按照相识、相知、分别的发展顺序来组织文章，使得文章思路清晰，结构紧凑，可以看出考生谋篇布局的能力十分不错。2、处处点题，中心突出。文章多处点题，开头引用“财富不是人生的朋友，而朋友却是人生的财富”的题记来点题，中间用“隐形的桥梁”来比喻两人之间独特的友谊，最后直抒胸臆，直接点题，深化了文章主题，中心突出。耳畔总响起那句话还记得总在耳畔响起的那句话吗？（反问式）现在，端坐在这个寂静的考场，我回味着往昔的温馨岁月。走进这所寄宿学校以来，我与外公见面的次数屈指可数。每当夜深人静的时候，每当自己备感委屈孤独的时候，每当看到街上老少牵手而行的时候，每当看到年轻的父母呵护关爱自己的小宝贝的时候，我就会想起外公，耳畔就会响起外公那句深情的话：“回来……就好。”（排比式）青春在血液里绽放。我与同龄人一样，攥着手心里的那份执着，将闪耀的光阴挥霍在大街小巷中。父母外出，家里就剩我和外公，他照顾着我的生活起居，像严父一般教育着我。后来有一天，我实在受不了他对我的管教，放学后就在街上闲逛，也不告诉他。待到街上的店都差不多打烊了，我才踏上回家的路。我以为，外公应该会静坐在客厅，板着脸。然而，我却看见外公正挥舞着手与一个保安滔滔不绝地说着什么，样子很是反常。我走近了，才看见他衰老的眼中流露出一丝疲惫。那保安看见我又喜又怒，嘴上一直说着“怎么可以随便乱跑呢？快跟你爷爷道歉”之类的话。外公停下了挥舞的手，一言不发，领着我上了楼。在阴暗的楼梯间里，寂静中突然响起了一声：“回来……就好。”外公的话语虽然简单，却在我的心里掀起了波涛。（内心感悟式）那句话一直深深地烙印在我心里，似雪后红梅，披着一层晶莹剔透的冰雪，而我知晓那不是冰雪，它似暖流在我心间流淌，抖落人间清冷，驱赶令人畏惧的寒凉。（比喻式）【名师点评】1、构思巧妙，结构清晰。考生以“回来……就好”这句简单深情的话作为文章的中心，将出现这句话的前因后果交代得清清楚楚，于平凡处见不平凡，让人眼前一亮。文章采用“总一分一总”的结构形式，开头直接引出“我”耳畔总响起外公那句深情的话，接着回忆外公说出那句话的经过，最后点明那句话对“我”的人生意义，使得文章结构完整，思路清晰。2．点题到位，主旨突出。文章开头通过反问式点题，引出耳畔总响起的那句话，想起外公的深情，既引出了文章的主要内容，还引起了读者的阅读兴趣。结尾用“抖落人间清冷，驱赶令人畏惧的寒凉”一句来表明外公说的那句话对“我”的人生的意义，深化了文章的主题。耳畔总响起那句话老太公，年轻的时候是一个兵，黑白照中的他，英勇神气，耳畔总响起那句话：“米兰爱吃……小妹也爱吃……”可再怎么坚强的人，都逃不过岁月的爪牙。六十几年过去了，时光带走了他挺直的背，乌黑的发，灵活的脚，还有很多很多，却留下了一个名叫阿兹海默症的毒瘤。曾经下得一手好棋，现在却只能对着棋盘发呆，甚至不认识上面黑红的字；曾经将儿女扛在肩头，身走如飞，现在却连他们的名字也说不上来。这年除夕，一大家子和和气气地围坐在大饭桌旁，饭菜还未上来，大伙都喝着茶，嗑着瓜子聊天南地北。厨房里更是热火朝天，小姑从厨房里端上一盘菜，只见老太公坐在桌旁，默不吱声，眼睛却格外显出一些神气，还透出一丝丝“狡猾”。老太太在一旁剥着瓜子，小心翼翼地送到他嘴边，猜疑地打量着老太公。“土豆炖肉啊！”表姐从厨房里大声欢呼道，香味儿已经从厨房飘到了餐厅。老太公使劲地嗅着什么，仿佛一只饿惨了的狼。大家都在专注地谈天，而这一切被我尽收眼底，老太公眼珠快速地转溜着，嘴里喃喃着啥。小姑把土豆炖肉端了上来，说：“还有一个，亲，咱们就开饭了。”而这时老太公正环顾着每一个人，迅速地伸手抓起面前的土豆和肉，就往嘴里塞。这刚煮来的菜多烫手啊，他却只管抓觉得疼了就甩手再抓，口中还是不停地喃喃着。全家都安静了下来，目瞪口呆地望着老爷子。“米兰爱吃……小妹也爱吃……”这时大家才听清了他的呢喃之语。门口的小姑早已泪流满面，从确诊以来，老太公已经忘了所有的人了，唯独米兰和小妹是他最常念叨的名儿，可是却忘了他们的模样。过了没多久，老太公已经不能下床了，终于有一天，时光老人也要残忍地将他带走了。老太公坐在他的窗边，两只瘦骨嶙峋的布满老年斑的手紧紧相握。老太公的眼睛开始暗沉无光，可是嘴里还在念叨：“米兰爱吃……小妹也爱吃……”渐渐地没了声，握着的手也松软了下去，眼皮缓缓地落下来，嘴巴还是那“米”字未发出的模样。时光对任何人都同样残忍，爱却不那么脆弱，岁月偷偷带走了一切，但耳畔总响起那句话“米兰爱吃……小妹也爱吃……”记忆深处那对最亲最爱的人的那一份执念，岁月却永远无法剥夺和带走的。【得分点解读】本文由老太公年轻时的那句话“米兰爱吃……小妹也爱吃……”到老年痴呆之后仍然记得那句话，直到去世之前仍然记得那句话，起到反复咏叹，回环起伏，表达强烈情感的作用，令人拍案叫绝。本文通过神态描写，刻画人物性格，反映人物品格；展示人物的内心，反映人物的命运，让文采飞扬起来，也显示了考生深厚的文化积淀。本文文笔清新凝练，幽默风趣，如一股清洌的泉，带来清凉的享受，带来会心的思考。耳畔总响起那句话从小，我就与父亲不亲近，因为他常年在外打工，很少回家。大部分时间我都是与妈妈和爷爷、奶奶待在一起。父亲偶尔回来，也很少陪我，总是外出应酬，回来时一身烟酒味，令人作呕。多次劝他戒掉烟酒，少出去应酬，这对身体有好处，可他嘴上答应得好好的，屁股一转又旧病复发。有一次我撂下狠话：“今晚要是九点之前不回家，我就把你关在门外，窗户也给你锁紧了，让你进不来！"当晚，九点还没到，他居然开着小电瓶车回来了，还开玩笑说：“丫头，你不会这么狠心吧？”那时我被逗笑了，心想：父亲或许并没有我想象的那么讨厌吧。自那以后，我与他的关系近了一步，相处似乎越来越好。原本以为，与他的关系会不断升温，可去年因为疫情，与父亲都不得不待在家里很长时间。这也让父亲有了监督我的机会，天天催我学习，令人心生烦躁。为了这，我和他吵了好多次。这使我们之间又产生了一些裂痕。今年暑期，他住院期间发生的一件事，更是让我们之间的关系雪上加箱。那是因为医院里的早餐比较简单，妈妈怕他营养不足，煎了两个蛋，煮了一碗鱼汤面，叫我给送去。可父亲非但不感激，还责怪起来：“不要你来送早饭，赶紧回去学习！”“以后不理你了。”“丫头，你不会这么狠心吧？”我气呼呼地回去了，几天都没去看他。其实现在想来，他是怕我去送饭耽误学习时间，真是一片良苦用心。进入青春期，我与父亲基本上每一见面，总会说不了三言两语就吵起来，有时候简直都不知道为了什么，“以后不理你了”,“丫头，你不会这么狠心吧？"慢慢地，我越来越讨厌来自父亲的管束，心里总想着：你又不了解我，还常年不在家，凭什么管我？以至于妈妈每次与他视频通话时，我总会找这样那样的理由躲过去。初三下学期，我收到了一封来自他班的恐吓信，我害怕会招来什么麻烦，在秘密收集全证据后，便想打电话叫家里人来解决，可是叫谁呢？妈妈？不行，威慑力不强。爷爷，奶奶？不行，年纪太大。思来想去，想要解决问题只能打给父亲了。不过拿着电话，内心还是忐忑不安。“喂，丫头，有事吗？”父亲急切地问道，因为我平常无事是不给他打电话的。“哦，有人给我写了封恐吓信，把我吓死了，我不知道怎么办才好，想让你回来一趟。”此刻，耳畔总响起那句话：“丫头，你不会这么狠心吧？”认为父亲会不闻不间，可是父亲回来得很迅速，事情解决得很彻底。这一次，我见到了父亲十分严肃的面孔，耳畔总响起那句话：“丫头，你不会这么狠心吧？”一直以来，我都认为父亲不喜欢我，可那一刻我才突然发现，父亲对于我的爱，一直存在，只是我不曾体会到罢了。【得分点解读】本文反映的是“代沟”现象，父亲迫切希望女儿通过认真学习达到成才的目的，因此耳畔总响起那句话，“丫头，你不会这么狠心吧？”女儿却不太理解，以至发生冲突。然而思考过之后，女儿终于觉得“父亲对于我的爱，一直存在，只是我不曾体会到罢了”。内心独白犹如电影中人物思考时的画外音，是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个重要手段，达到通过行动刻画人物心理活动的目的。耳畔总响起那句话每当我取得点成绩时，爸爸的那句话总在我耳畔响起，那就是：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”爸爸常把这句话拿出来教育容易骄傲自满的我。我是一个象棋迷，从小就师从我爸，爱上了中国象棋。每当有空时，我就和爸爸杀两盘，当然总是我输的时候较多，偶尔来一个出其不意，把爸爸杀败，我就骄傲得像一只大公鸡，到处宣扬我的棋艺。于是爸爸就说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”可我总不把他的话当一回事。进人初中后，我加入了学校的象棋社团，在教练的指导下，棋艺有了很大的长进，回家与爸爸对弈，爸爸也会有点架不住，于是我更加骄傲。爸爸依然把那句话送给我，但我觉得那是爸爸在为自己输棋找台阶下。今年4月，学校为了给我们减压，组织了一次象棋校际联赛，我马上就报名参加了。当然，参加比赛的都是来自各校的高手，由于不知对手的底细，我刚开始小心谨慎，沉着应对，结果把对手统统打败了，还得到了教练的鼓励。我有点飘飘然，心想：高手也不过如此嘛，看来这次比赛是胜券在握，于是下棋也不那么专注了，甚至有点藐视对手，直到下一场的比赛开始……这次我对上的是邻校的顶级棋手，招招致命，我乱了阵脚，汗水布满了额头，思维也好像断片了，跟不上对方的路数。这一局我没下几分钟就败了。想到对手如此强大，我有些悲观，甚至准备退赛。这时，爸爸常说的那句话清清楚楚地在我耳畔响起：“虚心使人进步，骄傲使人落后。你这孩子，是不是不撞南墙不回头？”我透过棋盘仿佛看到爸爸严肃的表情。于是我沉住气，变得理性起来，认真审视自己的失误。第4局我稳打稳扎，死死地守住自己的阵地，不让对手有可乘之机。这一局，我险胜。于是我的信心大增，在后面的比赛中我一路过关斩将，最终7局下来，我是6胜1负，比分名列全市第二，与第一名仅有2分之差。多亏了爸爸的那句“虚心使人进步，骄傲使人落后”，让我明白了一个道理：干任何事情都不能骄傲。在以后的生活和学习中，我要将它牢记在心。【得分点提示】1．脉络清晰，中心明确。本文前三段主要表现“我”的骄傲自满，为下文做铺垫。第四、第五、第六段主要叙述“我”的一次比寨经历，着重呈现“我”纠正骄傲自满毛病的过程。结尾总结经验教训，从而印证了文章的中心“虚心使人进步，骄傲使人落后”。2．心理描写细致，波澜起伏。文章以爸爸那句话为线索，以象棋比赛为主要事件，运用大量心理描写剖析“我”心理变化的过程，让文章波澜起伏，富有动感，让人不会觉待叙事平淡。耳畔总响起那句话“哎呀，这点小事都做不好！”一个周日，我在校园外的马路边看到了一对母女。小姑娘十来岁的样子，她的妈妈一边抱怨，一边赶紧放下手中的大包小包，帮女儿挨个捡起掉落了一地的荔枝——此情此景，似曾相识啊……我眼前一阵恍惚，思绪回到了两年前的秋天。我的妈妈是一名普通的上班族，做事稳重、有条理。她不奢望我在学习上能取得多拔尖的成绩，但至少在生活中能像地那般心灵手巧。然而，我做事总是粗枝大叶的，妈妈给我收拾的“残局”不计其数。初一上学期的某天，生物老师给全班布置了一个周末作业——制作动植物细胞模型，材料和形式不限。到了周日下午，我才气定神闲地把这个任务告诉妈妈，相信聪明的她定能把这么简单的手工做出花儿来。没想到妈妈开口就来一句“哎呀，这点小事都做不好”,然后一口拒绝了我的求助，叫我自己的事情自己想办法解决。我顿时鼓起了嘴巴，一言不发。半晌后，我默默地戴上口罩，到楼下的超市买来了红豆、黄豆、黑豆……看到这一大堆材料，妈妈哭笑不得，但至少她的宝贝女儿终于舍得“大展拳脚”了。我正要把各种豆子粘到盒盖上，模拟植物的细胞质和细胞膜等物质，当我把手伸向胶水的时候，意外毫不意外地发生了——哗的一声，豆子如“大珠小珠落玉盘”般撒了一地，在地板上跳跃、滚动，有些还滚到了柜子底下。在一旁看热闹的妈妈被气笑了：“哎呀，这点小事都……"妈妈刚说了一半就不说了。我不用想也知道后半句是什么。妈妈定睛看着我，眼神中含着我猜不到的意味。“我觉得……不应该老这么责备你，我只是希望你做事要细心点……行啦，赶紧收拾吧。”我听完这番话，感动极了，却扭过头去，假装没听懂妈妈的话，继续认真地收拾各种豆。虽然那句话很普通，但是我读懂了其中深沉的母爱。【得分点提示】1．行文流畅，详略得当。“我”由路边目睹的一件小事，想起自己与妈妈的故事。文章先简单交代妈妈的为人，后详写“我”与妈妈在“制作动植物细胞模型”一事上的矛盾，下笔流畅自然，叙事详略得当，行文节奏把握得很好。2．语言轻松诙谐，文笔细腻。文章灵活运用神态描写，如“定睛看着我，眼神中含着我猜不到的意味”，而且语言轻松幽默，如“意外毫不意外地发生了”，将人物形象刻画得很生动。结尾处没有刻意煽情，文笔细腻，但从中娓娓道出“我”的成长感悟。耳畔总响起那句话“记住，人的一生最大的敌人就是自己。”这些年，这句话时常在我耳畔响起。我一直把这句话埋藏在心底，暗处努力，可以说，正是这句话，才让我不断努力，不断突破自己，走向成功之顶峰。儿时，我的学习成绩就不错，在班上就算得上出类拔萃，一次次考试的“胜利战果”，一张张让人眼红的奖状，这些可以引以为豪的东西，渐渐将一个没见过大世面的孩童变得骄傲起来，不可一世。正当我沉醉在这自我享受的境界的时候，一次考试，因为我长期缺乏复习，我的成绩一落千丈，我呆住了，往日那成绩顶尖的杨尖终于因为骄傲自大而被拖向了“深渊”。我懊恼，我愤怒，我不知道该怎么办，我又更加恐惧失败，正当我迷茫时，妈妈，是您的一句话让我重拾信心，我的奋斗之火又重新被您点燃。那天，我一个人呆坐在墙角，手中拿着那张81分的试卷，我无地自容，妈妈走过来，拍拍我的肩膀说：“记住，没有什么可骄傲的，这一点成绩没什么，人的一生最大的敌人便是自己，只有不断进步，不断突破自我，才能让你更完美。”我望着母亲您那鼓励的眼神，心里暗下决心，我一定要更加努力，不断突破自己。我努力了！我又努力了！又一次考试，我再次直插云霄，又迎来同学们羡慕的目光，可是，我不再骄傲，因为我知道自己做得还不够，“欲穷千里目，更上一层楼。”我一定要更努力！“记住，人的一生最大的敌人就是自己！”这句话也已成为我的座右铭，激励着我不断上进！【点评】开篇第一句就确定了自己记忆深处的那句话，总领下文。然后从学习上的一件事来引出叙述，由自己的骄傲导致考试失利，在懊恼，失败，恐惧之下，是妈妈的一句话让我重拾信心，不断克服自己，突破自己，最终迎来进步。结尾处强调记忆深处的那句话已成为自己的座右铭，激励着“我”不断上进，升华主题。耳畔总响起那句话位卑未敢忘忧国。——题记“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人！”鲁迅先生早有断语。为什么，我们的国家会有那么多为国家繁荣昌盛，为民族独立自强，而舍身忘己的人？耳畔这句话：“清澈的爱，只为中国！”就是最好的诠释！巍巍昆仑热血铸就2020年6月，在祖国边陲喀喇昆仑高原，外军公然越境挑衅，我中国军人在团长祁发宝及营长陈红军带领下，誓死悍卫祖国的疆土。看，英雄团长祁发宝身先士卒，据理力争，身负重伤；看营长陈红军、战士陈祥榕突出重围，营救战友，血染沙场；看战士肖思远，已突围成功，为营救战友，义无反顾冲回战场……翻开年仅18岁的战士陈祥榕的日记，书写的全是对人民的无限热爱。其中“清澈的爱，只为中国”唱得尤为响亮！铮铮誓言响彻云霄，灼灼热血洒满边关！巍巍昆仑，你们是界碑，你们是长城，你们是信仰，永远屹立在昆仓山顶，站成一面鲜艳的五星红旗！“清澈的爱，只为中国！”耳畔久久回荡着这句话！滚滚湘江永铸丰碑战场的烽烟并未散尽，回望中国人民争取独立的日子，中国军人的脊梁，傲然挺立在中华大地。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”毛泽东主席的革命史诗《七律·长征》书写了中国工农红军过五关、斩六将的壮志豪情，谱写了一曲曲英雄的赞歌。湘江战役就是其中最为惨烈、最为悲壮的歌。此战关乎红军存亡。为保卫大部队渡江，陈树湘师长率部阻击，血战湘江，以几乎全师阵亡的代价完成任务，但陈师长不幸被俘，押送途中，他趁敌人不备，毅然撕开已缝合的伤口，断肠而亡，鲜血染满了小径。“为苏维埃新中国流尽最后一滴血！”这是陈树湘烈士用生命践行的誓言。“清澈的爱，只为中国！”耳畔久久呜咽着这句话。茫茫异域魂归故里“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡。”千千万万志愿军战士奔赴异国他乡,与世界头号军事强国展开殊死较量。杨根思，一名普通的志愿军战士，为切断美军南逃退路，他们打退了敌人八次有飞机大炮支援的进攻，第九次他抱起炸药包，拉响导火索，冲进敌群，与敌同归于尽。电影《长津湖》再现了那一场惊心动魄的战役，多少中华好儿郎，为了祖国，身死疆场，魂归故里。“中国人民的优秀儿子……”总司令员彭德怀为他题词赞誉！“清澈的爱，只为中国！”耳畔久久激荡着这句话！“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”古往今来，炎黄子孙从不屈从于强权和霸凌，“犯我中华者，虽远必诛！”中国军人用钢铁般的意志践行：“清澈的爱，只为中国！”耳畔永远响起……耳畔总响起那句话在我印象中，妈妈在学习上对我的要求总是很苛刻的。我刚上七年级时，一直在外地打工的她为照顾我回来了。但此时我已因奶奶的娇惯而变得异常叛逆。在一次我考试失败后，妈妈逆着光站着，语调急速却又字字清晰：“事实证明，没有学问在外面真的是寸步难行。你如果想要高薪，还想轻松，必须努力，而且所有的成功是从考上一个好大学开始……”当时心高气傲的我怎会接受这样高高在上的教训？况且我的成绩本也不差，只是恼怒她将我长时间的“抛弃”。面对她的认真，我只是无所畏地笑着，对她的话“嗤之以鼻”。“怎么？不服气？那就努力去证明你自己给我看！”妈妈懂我的心思。而我依然我行我素。在初三时的一次家庭聚会上，长辈们都在夸奖我是个学习好、听话懂事的孩子时，她则在一旁不冷不热地抛出一句：“就那样吧。”我的笑立马僵在了脸上，听着长辈们尴尬地转移主题，我的心中涌起一阵酸楚。我没有吃饭，跑到一个无人的角落暗暗掉泪。晚饭时我躲在被子里，她推门进来：“不优秀就是不优秀！躲开更显懦弱……”我轻哼一声。“唰—”刺眼的灯光随着被子的掀起刺痛了双眼，我下意识地抬手捂着眼。“不服气？那就去证明你自己啊！”妈妈此时的声音格外刺耳。我倏地睁开双眼，怒目而向——没错！我就要证明给你看！让你看到我一点都不差！我开始废寝忘食地学习：家、学校，每天二点一线；晚自习放学总是最后一个出校门；每天吃饭十分钟解决；办公室里总有我的身影在晃动……有时我受不了了，就暗暗问自己：你在和妈妈赌气吗？好像不是，因为她对我的照顾比以前细心多了。虽然我对她的脸色总是那么不好看，但她从不在意，尤其是在看到我的成绩直线上升时。甚至面对我无声的反击，她竟然用唱歌来抵挡……几个月下来，那背不完的课文、考不完的试、解不完的题让我有了点成功的喜悦，但也有深深的疲惫，有时也想过放弃。但下一秒耳畔总会响起那句“努力去证明你自己”的刺耳的话语。于是，我再次提起笔，不知是为了和她堵气，还是已经成为一种坚持下去的动力。每天都处于紧张疲惫的状态下，我的身体终还是吃不消，生病倒下了。在家休息时，爸爸端着杯热牛奶走进来，看见我忍痛仍在看书，就上前摸了摸我因发烧而红扑扑的脸，轻声说道：“休息会儿吧，你还生着病呢。”我淡淡一笑，吸了吸鼻子，抬眼看向天花板，耳畔又依然时妈妈那句“努力去证明你自己”……考场上，窗外的枝桠疯长却依旧挡不住烈阳。我看着试卷上那熟悉的题目，心中的自信油然而生。我轻松地笑了，我已明白了妈妈的苦心——她只想让我走出叛逆的泥潭——“用努力证明我自己！”走出考场，我隔着人海看见妈妈站在阳光下，脸上挂着的是我从未见过的笑容。我冲上前去，紧紧抱住了那久违的身躯——我知道，在以后漫长的学习生活中，我会用努力去证明我自己的！”耳畔总响起那句话人面已去，追问当年，缘何笔锋冷，风起蛟腾，入浅水一湾。——题记君诫吾言，入耳常伴，此去寒窗，三载苦读，自难相忘。吾闻君心，如沐春风，吾闻君诫，如浴暖阳。诫·青石板路记否，孩提年岁。蹒跚学步于青石板路，夜闻雨声，晓即积水，行人步过，泥水交融。君俯身，轻唤吾至，君视吾面露难色，步履维艰。“摔倒了，就自己站起来。”吾伏于泥泞，闻君诫声，坚强伫立，步步向君。君不见，吾之内心，积淀坚韧。自此，吾心之坚韧，如君诫言，耳畔犹响。诫·窗前明月记否，昔年总角。疾书奋笔于窗前明月，夜暮沉淀，积染星河，夜闻扣门声，君蹑脚入、俯身、轻抚吾头、不语、端坐吾侧。观吾备战期末，见吾微侧目，神情倦怠，而心不复专也，曰:“古今之欲成大事者，必有披荆斩棘之决心。”吾字字入耳，醍醐灌顶，精神大振，专心向学。君不见，吾之胸腔，积淀决心。自此，吾心之决，如君诫言，耳畔犹响。诫·白墙青瓦记否，时至及笄。依依惜别于白墙青瓦，红日初升，斜照相迎。相与步于庭下，君眉心微蹙，柔声唤吾，轻拂吾肩，曰：“须知少时凌云志，自许人间第一流”。吾视君别，眼眶微红，步履沉重，如负千钧。君不见，吾之初心，积淀壮志。自此，吾心之壮志，如君诫言，耳畔犹响。闻君诫吾，坚如磐石，诫吾少负壮气，诫吾勿忘初心。君之诫言，常驻吾心，家父所言，总于耳畔响起。吾自当负凌云之壮志，创吾父之未绩。耳畔总响起那句话旭日染黄了半边天，和煦的风吹醒了昨夜的雨，我看向田间的油菜花，大喊：“母亲，我明白了！”花海荡漾，掀起阵阵波浪。白雾弥漫，勾勒出田间那一道瘦削的身影，她挥动着手中的锄头，一上一下，偶尔碰到石子，便发出清脆的响声。清晨刚下过雨，我奔跑在田埂上，激起一片片泥浆。“跑慢点，别沾上泥了。”母亲望着我。她的嘴角还黏着蒲公英的白絮，下巴上的痣像黄豆一样大小。我反问母亲为什么，她搓了搓手，顺手用溪边的青草擦下一大片粘在手上的泥，接着舔了下龟裂的唇说：“你想干干净净，一尘不染，还是想有污点呢？”我答道：“肯定是干干净净啦！”“那你就要像油菜花一样，一尘不染，不受外界影响。”我点点头，痴痴地望着母亲。2母亲笑了笑，继续拾起农具干活了。花田荡起层层波浪，清风裹挟着丰腴的记忆徐徐而来，那个老爷爷的身影越来越清晰，我的记忆被拉回到了那天——同学们密谋着这天放学后去偷菜，还做起了“动员行动”，一开始不为所动的我因想融入“集体”，便也参与其中。学校背后有个菜园，菜园主人是个消瘦的老爷爷，他每日都会精心照料菜园。在他的悉心照顾下，菜园硕果累累，我们便盯上了这菜园。夜幕降临，老爷爷颤巍巍地离开了，我们便伺机潜入菜园。一会儿的工夫，我便找到了一个绝佳的盯梢的地方蹲好，夜幕沉沉，星光熠熠，我不自觉地想起菜园的胡萝卜，新鲜味美，一咬便是满嘴的汁液。我东张西望，走向了菜园，刚要跨进时，停住了脚，心中似有一堆蚂蚁在爬，老爷爷清瘦的面容、伛偻的身影浮现在我眼前。我猛地起身，让他们撤离，中断了计划。我们的计划没有成功……忽然有一阵风吹过，我的思绪被拉了回来，竟有一朵花飘到了我的脚边，此时母亲的话萦绕在我的耳边。^我奔向油菜田，看着荡漾的花海，耳畔响起了母亲的话：“你要像油菜花一样，一尘不染，不受外界影响。”花海荡漾，传来阵阵花香。耳畔总响起那句话日子像细沙般从指间不经意地悄然溜走，那些往日的忧愁与喜乐在似水流年的荡漾下，随波逝去。但有些话却不曾被岁月埋藏，在记忆深处历久弥新，不时在耳畔阵阵响起。老家门前的庭院有棵高大笔直的橘树，爷爷说那棵树在爸爸出生的时候就种下了。每年夏天，一家人总喜欢坐在橘树下乘凉，啃着西瓜，道着这一天中的趣事与收获。笑声在晚风中被吹散，好不热闹，这也是一天中最惬意的时光。爷爷是名退伍军人，从骨子里透出英姿飒爽的气概。在这巴蜀地区的夏天，他总是把衣服扣得整整齐齐。若不看脸，很像刚入职场的白领。而且，爷爷的衣服上绝不会看见一丝褶皱。爷爷每天早上六点起床，之后便扛起锄头到田里干活了，傍晚归来时，夕阳洒在他那泥土色的脸上。爷爷种了半辈子的橘树，对橘树像对待自己的孩子一般，为橘树修去粗壮的枝干，再嫁接上不同品种的枝条。我对橘林总保持着好奇心，爷爷就会带我去果园，在橘林中只有我们爷孙俩，我牵着爷爷的手踩着那林间透下的光斑，爷爷笑着对我说：“橘树是我的牵挂，我们也是彼此的牵挂。”那时的我并不懂，但我还是深深地记住了。之后我便去城市上学了，看到了更大的世界，而爷爷仍守着他那几亩橘林。二月的风猛烈地吹着，吹断了庭院中橘树的枝条。爷爷生病住院了，我拨通爷爷的电话，电话一边的爷爷先说了话：“孩子，你可习惯那边？”我如折断枝条般断了思绪，耳畔响起爷爷曾说的那句话。那些熠熠生辉的回忆，让我不曾睁开眼便已泪流满面。橘树枝头萌发了新芽，庭院中那棵橘子树下，我又看见那佝偻着的身影在修理着橘树的枝干，那句从不曾被岁月封藏的话在耳畔响起——“我们是彼此的牵挂。”八年时光过去，我如以前一样牵着我的“牵挂”，随着光影在林间行走。耳畔总响起那句话像夜夜呼啸的北风，像山间忽远又忽近的悲鸣，像断了线的风筝猎猎挣扎向远空。不知何时起，母亲那句话就一直丝丝缕缕，响起在耳畔：“路，总要自己走。”纵然是高考填报志愿的重要时刻，耳畔也响着这句冷彻心骨的话，灯光里是她漠然的脸。“自己走……”我咬着铅笔，愣愣地盯着志愿单。夜那样黑，远方的路那样茫然，炎热的夏天威逼我一步步退入北风呼啸的数九寒天。打记事起，多少泥泞的路都是自己走的，跌倒了，她只站在旁边，冷冷的：“自己起来，自己走！”我噙着泪爬起，不敢哭一声。初中住宿，每逢周末，我多想她也能像其他同学的爸妈那样，早早迎在校门口，拥着我回家。然而并没有。只有我自己，在漫长的乡野路上走啊，走啊，走过烟花三月，走过汹涌翻滚的麦浪，走过狭长隧道一样的青纱帐，走过大雪浑白的天地间。到家了，她永远都是忙着。只抬抬眼：“回来了？”泪水无声，砸落在空白的纸单上。夜还是漆黑一片，路，我的路在何方？幼时躺在青草地上，只觉未来应在远方，在书声朗朗的教室里，完成她年轻时未竟的梦想。可现在，我望向她。她依旧坐在灯光里，一脸淡漠，低头糊手里的纸盒，一摞又一摞！我颤抖着手和手中的笔。“路，总要自己走！好，我走！”闭上眼，划去省内所有高校，划去所有师范类院校。睁开眼，志愿单上已是模糊一片……然后是独自在外求学，选课、跨专业，我自己决定；勤工俭学，我不后悔占用娱乐时间；工作了，跌跌撞撞，鼻青脸肿，比幼时走的路难多了，我依然咬牙坚持。慢慢的，在摸爬滚打中，在无数个岔路口的抉择中，在偶而立足高处领略人生的风景时，在人世喧哗的孤独里，回望来时路，我忽然发现自己不仅走了很远的路，更有一份独绝的力量奔涌心中。我们必须独自生活。如果想保全自己，获得智慧，领悟生命的真谛，就必须独自生活。耳畔总响起那句话：“路，总要自己走。”母亲用她独特的方式，让人生真谛回荡在我心间，让我渐渐明白：我不是空中的风筝，断了线……【附：审题指导】【趋势分析】纵观近几年的云南中考作文题，可以发现命题作文一直是云南中考作文坚持的形式。但是在这个大趋势下，又有些许差异：近三年一直在全命题和半命题之间变换。具体来看，2020年要求以“肩膀”为题，写一篇文章。对于这个作文题目，考生既可以立足社会热点、国家大事，写一篇立意高远、表达家国情怀的文章，也可以用身边的人、身边的事来诠释“肩膀”的内涵。这个作文题目并没有脱离考生的日常生活，而是让考生有话可写。而2021年的考题“莫辜负____”则不设审题障碍，以半命题的形式给考生提供了更多自由发挥的空间。2022年的考题采用二选一的形式，让考生自由选择其中自己感触最深，最有灵感的考题来写，更有利于考生发挥。此外，2022年的考题在内容上也有一定的传承性，关注考生的现实生活，可写的内容包括校园生活、家庭生活和社会生活。考题旨在引导考生仔细观察生活，发现、感悟生活中的真善美，学会用热情拥抱生活。【名师解题】这是一道全命题作文题，考生可以从“那句话”对自己的影响力方面进行构思，但注意这此影响不宜是负面影响。“那句话”可以是一句名人名言，可以是老师、父母或朋友的一句忠告。“那句话”在特定环境下触发了考生的回忆，或者在考生有困难的时候给予他力量，只要自圆其说即可。总之，这是一句让人铭记于心的话，是全文的关键，是行文的线索。【命题透视】从命题角度来看，这两个作文题目关注的是情感体验和对理想未来的追求，均属于“成长”类的题材。考生都有话可说，有情可抒，能“感情真挚”地“表达自己的独特感受和真切体验”。“耳畔总响起那句话”，这道题在语言表述上是比较文学化的，但是它实际表达的意思是很浅显的，就是“难忘的声音”,这就和我们平时练到的“难忘的一天”“难忘的回忆”比较接近，只是这道题要聚焦在“那句话”上谈。“那句话”可以来自亲友师长，他们鼓励关心的话语，在你每天的生活中，在你遇到困难时，给你温暖、给你激励。“那句话”可以来自内心，是自己给自己定的目标，是自己给自己的承诺，同样在成长道路上，给你直面困难的勇气。“那句话”可以来自文艺作品，比如，你从电影中或者小说里看到的让你印象深刻的一句话。“那句话”可以是美妙动听的赞美，可以是涤荡灵魂的批评，这些都给人深刻的思考，让人忘记了日常生活中的庸碌烦恼，进入丰富、充盈的精神世界。结构安排上，因为存在对“那句话”的回忆，所以文章前半部分最好安排一个倒叙，由眼前情境引出“耳畔总响起那句话”，从而引出“那句话”是什么。当介绍完“那句话”的主体事件之后，这实际上是在回答“那句话为什么会总在耳畔响起”，文章后半段还要留出三到四成的篇幅来回答“耳畔总响起那句话的影响如何”。本题目的审题难度相对较小，但要突出“总”，并且“那句话”要有较深的内涵，还要在文章叙事的恰当地方“响起”,这就要求文章的构思要精巧。【审题聚焦】第二道作