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2022-2023学年云南省昭通市昭阳区九年级上学期道德与法治期中试题及答案第I卷(选择题,共50分)一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共50分)1.新华社记者在对新时代全面深化改革开放的述评中说道:"改革不停顿,开放不止步,改革开放已经走过千山万水,但仍需跋山涉水",这是因为改革开放()①深刻改变了中国,显示了中国力量②改变了我国的社会主义制度③使中国成为世界最强大的国家④使人民过上了幸福生活A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对改革开放的认识和把握。①④:题干中话强调了改革开放的重要性,依据教材知识,改革开放深刻改变了中国,显示了中国力量,使人民过上了幸福生活,①④正确;②:我国的社会主义制度没有改变。②排除;③:最强大,说法绝对,③排除;故本题选B。2.改革开放以来,我国经济活力迸发涌流,国有经济布局和结构调整力度加大,民营企业发展环境持续改善,从一穷二白成长为世界第二大经济体,从落后农业国发展成世界第一大工业国,从加入世贸组织到共建“一带一路”。下列对此理解不正确的是()A.各种所有制经济平等竞争、相互促进B.社会主义市场经济促进我国经济发展C.改革开放是我国经济建设的活力源泉D.我国社会主义市场经济体制非常完善【答案】D【解析】【详解】本题考查的改革开放以来我国取得重要成就的原因的相关知识。D:“我国社会主义市场经济体制非常完善”的表述太绝对,故D符合题意;A:改革开放以来,各种所有制经济平等竞争、相互促进,我国经济活力迸发涌流,国有经济布局和结构调整力度加大,民营企业发展环境持续改善,故A不符合题意;B:改革开放以来,我国经济活力迸发涌流,国有经济布局和结构调整力度加大,民营企业发展环境持续改善,这与我们实施社会主义市场经济体制有着密切的关系;故B不符合题意;C:读题意可知,改革开放以来,我国经济迅速发展,取得重大成就,离不开改革开放,由此可见改革开放是我国经济建设的活力源泉,故C不符合题意;故本题选D。3.在一次道德与法治课上,老师播放了以下一组照片,请同学们为这组照片起一个标题,你认为下列标题中最合适的是()A.改革开放人民好,共同富裕实现了B.改革开放富民路,人民生活真幸福C.党的领导真正好,综合国力大提升D.党的恩情永不忘,国家实现现代化【答案】B【解析】【详解】本题考查对坚持改革开放、实现共同富裕等知识的认识和把握。B:本题通过改革开放前后照片的对比,体现出改革开放后人民的生活水平得到很大提高,人民生活富裕起来了,中国人民通过改革开放过上了幸福生活,故B正确;A:根据所学知识,我国还没有实现共同富裕,故A错误;C:依据题文描述,C与题无关,排除;D:根据所学知识,到本世纪中叶,我国将实现社会主义现代化,故D错误;故本题选B。4.2021年浙江省的人均GDP达1.75万美元,城乡居民人均可支配收入,分别连续21年和37年居各省(区、市)第一。浙江的富裕得益于“让一部分人和一部分地区先富起来”。这说明()①共同富裕是先富者带动后富者,逐步实现共同富裕②实现共同富裕是一个过程,不可能一蹴而就③共同富裕是消除贫富差距,实现同步富裕④实现共同富裕是我国一切工作的中心A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查共同富裕。①②:依据教材知识,浙江的富裕得益于“让一部分人和一部分地区先富起来”。这说明共同富裕就会先富者带动后富者,逐步实现共同富裕,实现共同富裕是一个过程,不可能一蹴而就,故①②说法正确;③:共同富裕是一个过程,共同富裕不等于同步富裕;贫富差距可以缩小,但不会消除,故③说法错误;④:我国一切工作的中心是经济建设,故④说法错误;故本题选A。2022年9月20日举行的国家发展改革委“区域协调发展”专题新闻发布会中说到:十年来,我国中西部地区与东部地区差距持续缩小,区域发展的协调性逐步增强。下一步,将持续深化改革,加强统筹协调,补齐民生短板弱项,推动西部大开发、中部地区崛起再上新台阶。据此回答问题。5.国家推进西部大开发、中部地区崛起战略,这样做有利于()①促进区域协调发展②彻底解决社会主要矛盾③实现共同富裕④促进社会公平正义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.下一步,将持续深化改革,加强统筹协调,补齐民生短板弱项,党和政府应该()①维护人民群众的根本利益②人民共享发展成果坐享其成③多谋民生之利、多解民生之忧④满足人民对一切美好生活的需要A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】5.C6.B【解析】【5题详解】本题考查对实现共同富裕的认识和把握。①③④:依据题文描述,国家推进西部大开发、中部地区崛起战略能够促进区域协调发展,有利于实现共同富裕,促进社会公平正义,故①③④正确;②:彻底解决社会主要矛盾的说法过于绝对,故②错误;故本题选C。【6题详解】本题考查对坚持以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、发展的根本目的等知识的认识和把握。①:根据所学知识,党和政府坚持以人民为中心的发展思想,应该维护人民群众的根本利益,故①正确;③:根据所学知识,发展的根本目的就是增进民生福祉,应该多谋民生之利、多解民生之忧,故③正确;②:根据所学知识,党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,故②错误;④:满足人民对一切美好生活的需要的说法过于绝对,故④错误;故本题选B。7.生活处处有创新,创新让生活更美好。下面中学生的行为属于创新的有()①小刚为班规的改进提出一些新想法②小玲和小静利用易拉罐创意制作了一件工艺品③小星在生物实验中有了一种新发现④小明的数学解题方法与众不同A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对生活处处有创新的理解。①②③④:依据题文描述“生活处处有创新,创新让生活更美好”,结合所学知识可知,小刚为班规的改进提出一些新想法;小玲和小静利用易拉罐创意制作了一件工艺品;小星在生物实验中有了一种新发现;小明的数学解题方法与众不同都是属于生活中的创新,故①②③④说法正确;故本题选D。8.下列对漫画《乌鸦喝水》理解正确的是()①图中左侧乌鸦的探索创新精神值得学习②创新让生活更加便捷舒适③新的事物都不会被接受④创新可以改变人们的思维方式和行为方式A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查创新的相关知识。①②④:图中左侧乌鸦的探索创新精神值得学习,创新让生活更加便捷舒适,创新可以改变人们的思维方式和行为方式,故①②④正确;③:都不会,说法绝对,故排除③;故本题选C。9.2022年10月9日,空间站梦天实验舱按计划完成了推进剂加注,中国空间站建设新进展不断,中国空间站已经开启了有人长期驻留新阶段。每当看到太空中我们的航天员在空间站里安心惬意的工作与生活时,我们都会感到无比骄傲和自豪,因为他们身处的空间站是中国航天人亲手一点点建成的。中国空间站的建设说明()A.我国已经步入创新型国家行列 B.创新是当代中国最鲜明的特色C.我国自主创新能力在不断增强 D.创新是推动发展的唯一因素【答案】C【解析】【详解】本题考查我国的科技国情。C:空间站梦天实验舱按计划完成了推进剂加注,中国空间站建设新进展不断,表明我国自主创新能力在不断增强,C说法正确;A:我国要建设创新型国家,A错误;B:改革开放是当代中国最鲜明的特色,B错误;D:创新是推动发展的第一动力,D错误;故本题选B。10.2022年春季学期的《开学第一课》将课堂“搬到”了中国空间站的问天试验舱,太空“出差”的三位航天员在太空中给同学们上了生动的一课。这一做法()①彰显了我国航天事业所取得的成就②有利于增强青少年的民族自豪感③可以促进社会公平正义④普及了科学知识,激发青少年对科学的兴趣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查科技创新。①②④:依据题文描述,天宫课堂彰显了我国航天事业所取得的成就,有利于增强青少年的民族自豪感,有利于普及科学知识,激发青少年对科学的兴趣,故①②④符合题意;③:“天宫课堂”与促进社会公平正义无关,故排除③;故本题选B。11.习近平总书记指出:“时代越是向前,知识和人才的重要性就愈发突出,教育的地位和作用就愈发凸显。”下列对教育认识正确的是()①教育是民族振兴、社会进步的基石②教育为个人人生幸福奠定基础③教育是培养创新型人才的根本途径④教育一定能培养国家所需人才A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查教育的重要性。①②③:依据教材知识,教育是民族振兴、社会进步的基石,教育为个人人生幸福奠定基础,教育是培养创新型人才的根本途径。①②③说法正确,符合题意;④:“一定能”的说法过于绝对了,④错误;故本题选A。12.下列属于保护知识产权的行为是()A.小林购买便宜的盗版书籍和音响制品B.小清父亲将他人商标贴在自己生产的商品上售卖C.小华对自己的发明创造成果及时申请专利D.杂志社发表了小佳写的小说并未付稿费,她认为未成年人没有知识产权【答案】C【解析】【详解】本题考查保护知识产权。C:我国法律保护公民的知识产权,小华对自己的发明创造成果及时申请专利是在保护自己的知识产权,C符合题意;ABD:购买便宜的盗版书籍和音响制品、将他人商标贴在自己生产的商品上售卖、杂志社发表了小佳写的小说并未付稿费都是侵犯他人知识产权的行为,ABD错误;故本题选C。13.中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。下列关于社会主义民主认识错误的是()A.社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主B.选举民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势C.人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量D.社会主义民主是维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用的民主【答案】B【解析】【详解】本题考查社会主义民主的知识点。B:协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势,B说法错误,但符合题意;ACD:依据教材知识可知,社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主,人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量,社会主义民主是维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用的民主,故ACD说法正确,但不符合题意;故本题选B。14.在二十大报告中,习近平总书记指出:人民民主是社会主义生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义,发展全过程人民民主,保障人民当家作主。这说明发展全过程人民民主有助于()①推动经济社会持续健康发展②实现人民安居乐业③保障人民的合理要求得到充分实现④每个人的意愿得到充分反映A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对发展人民民主的意义的理解。①②③:依据题文描述,“习近平总书记在二十大报告中指出:人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义,发展全过程人民民主,保障人民当家作主”,结合所学知识可知,发展全过程人民民主有助于推动经济社会持续健康发展;有助于实现人民安居乐业;有助于保障人民的合理要求得到充分实现,故①②③说法错误;④:“每个人的意愿得到充分反映”说法太绝对是错误的,发展全过程人民民主不可能使每个人的意愿都得到充分反映,故④说法错误;故本题选A。15.湖南省要求在全省建好基层协商决策平台,村领导组织群众开展屋场协商、院落协商等各种协商议事活动,实现民事民议、民题民解。这表明()A.基层协商决策平台可以满足村民的一切需求B.人民可以直接行使管理国家和社会事务的权力C.国家机关对人民负责,受人民监督,为人民谋利益D.村民参与民主生活,行使民主权利,基层群众自治制度落到实处【答案】D【解析】【详解】该题考查参与民主生活。D:分析题文,村领导组织群众开展屋场协商、院落协商等各种协商议事活动,实现民事民议、民题民解;结合所学知识可知,这说明村民参与民主生活,行使民主权利,基层群众自治制度落到实处;D符合题意;A:说法太绝对,A错误;B:人民间接行使管理国家和社会事务的权力,B错误;C:材料没有涉及国家机关的职责,C不符合题意;故本题选D。16.九年级学生小强随手拍下街头乱摆摊设点,导致交通堵塞、环境脏乱的视频,并通过微信传送给有关部门。有关部门及时核实情况后,对此现象做出整治。小强的行为是()①积极行使了监督权的表现②通过社会听证制度参与城市治理③公民参与意识不断增强的表现④依法履行政府工作职能的表现A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查参与政治生活。①③:材料中小强的行为是在积极参与民主生活,是积极行使了监督权的表现,体现了公民的参与意识不断增强,故①③说法正确;②:这在材料中没有体现出来,故与题意不符;④:题目考查的是对小强的行为的理解,故④与题意不符;故本题选B。17.在中国共产党的领导下,中国走上了一条社会主义新型的民主道路。这条民主道路的建设和发展需要人民依法行使()①民主立法②民主选举③民主决策④民主监督A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】该题考查参与民主生活。②③④:结合所学知识可知,社会主义新型的民主道路的建设和发展需要人民依法行使民主选举、民主决策、民主监督权利;②③④符合题意;①:人民没有立法权;①错误;故本题选C。18.在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。下列行为体现公民积极参与民主生活的有()①李某在村委会换届选举时投上了宝贵的一票②张某在网上参与昭阳区城市公交车票价调整的讨论③王某积极参与学校组织的义务植树活动④赵某为区政府治理环境的方案献言建策A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查参与民主生活。①:李某在村委会换届选举时投上了宝贵的一票,是积极参与民主选举的表现,①符合题意;②:张某在网上参与昭阳区城市公交车票价调整的讨论,是积极参与民主决策的表现,②符合题意;③:王某积极参与学校组织的义务植树活动,这是亲社会行为,③不符合题意;④:赵某为区政府治理环境的方案献言建策,是积极行使监督权的表现,④符合题意;故本题选B。19.“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”这说明()①要坚持依法治国的基本方略②国家和社会的治理离不开法律③必须坚持走中国特色社会主义法治道路④只有法治才能解决社会矛盾,促进社会和谐稳定A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查法治的重要性。①②③:分析可知,“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”主旨是突出法治对于国家繁荣富强的意义,关系国家的长治久安。说明要坚持依法治国的基本方略,国家和社会的治理离不开法律,必须坚持走中国特色社会主义法治道路,故①②③正确;④:“只有......才”说法太绝对,故④错误;故本题选A。20.为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会重视家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,国家制定了《家庭教育促进法》。对此九年级(1)班的同学展开了讨论,下列说法正确的是()A.小珊说:"促进未成年人的成长主要靠法律"B.小刚说:"有了这部法律,父母再也不会干涉我了"C.小云说:"父母依法带娃,有利于未成年人健康成长"D.小东说:"教育未成年人只是国事,不再是家事了"【答案】C【解析】【详解】本题考查加强对未成年保护的相关知识。C:国家制定了《家庭教育促进法》,明确父母或其他监护人在家庭教育中的义务责任,加强对未成年人的家庭保护,有利于未成年的健康成长,故C正确;A:促进未成年的成长需要各个方面的努力,不能通过题干得出“促进未成年人的成长主要靠法律”的结论,故A错误;B:《家庭教育促进法》是促进父母更好的履行家庭教育的责任,不是不干涉孩子,故B错误;D:教育未成年人既是国事,更是家事,需要国家、家庭、学校、社会等各方面积极努力,故D错误;故本题选C。21.全国人大及其常委会编纂民法典,更好维护公民权益;对大气污染防治法、水污染防治法大修,用法律武器保卫蓝天碧水;卫生健康、公共文化等重要领域的基础性、综合性法律相继出台,这些法律的出台和修改为老百姓美好生活保驾护航。这表明()①法治要求实行良法之治②法律是由国家制定或认可的③全国人大及其常务委员会行使立法权④老百姓要严格执法为美好生活保驾护航A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查法治的要求、法律的特征、人民代表大会的职权。①②③:全国人大及其常委会出台和修改法律为老百姓美好生活保驾护航,这表明法治要求实行良法之治,法律是由国家制定或认可的,全国人大及其常务委员会行使立法权,故①②③正确;④:老百姓没有执法权,故④说法错误;故本题选A。22.坚定不移的走中国特色社会主义法治道路必须坚持三个方面的有机统一。不属于这三个方面的是()A.党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.共同富裕【答案】D【解析】【详解】本题考查法治道路。
ABC:依据教材知识,坚定不移的走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一,故ABC正确;
D:共同富裕是社会主义根本原则,D错误;
本题是逆向选择题,故本题选D。
23.近年来,多地政府不断推进政务公开,倾力打造"阳光透明"政府,拓宽政务公开渠道,实行线上线下相结合,拉近了政府与公众之间的距离,展示了良好的政府形象。这样做有利于()A.防止权力的滥用,杜绝贪污腐败现象B.保障公民监督权,促进政府依法行政C.化解社会所有矛盾,促进社会和谐稳定D.扩大政府权力范围,提高公民的执政水平【答案】B【解析】【详解】本题考查建设法治政府。B:依据题文描述,多地政府不断推进政务公开,展示了良好的政府形象。这样做有利于保障公民监督权,促进政府依法行政,故B说法正确;A:这并不能杜绝贪腐现象的发生,故A说法错误;C:化解社会所有矛盾的说法过于绝对,这夸大了此举的作用,故C说法错误;D:政府没有执法权,也不能扩大政府权力范围,故D说法错误;故本题选B。24.加强青少年法治教育,要求青少年树立法治观念,维护法律权威。下列行为符合这一要求的有()①认真履行九年义务教育的义务②遭遇校园欺凌怕报复而忍气吞声③遵守交通法规安全骑行④网上购买了伪劣产品积极与商家协商理赔A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查厉行法治。①③④:现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念,故①③④符合题意;②:青少年要勇于并善于同违法犯罪行为作斗争,而不应因害怕报复而忍气吞声,故②不符合题意;故本题选D。25.“法安天下,德润人心”,这说明在国家和社会的治理中()①德治比法治更重要②法治与德治相得益彰③法治比德治更重要④法律和道德共同发挥作用A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】C【解析】【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合。②④:“法安天下,德润人心”说明在国家和社会的治理中法律和道德共同发挥作用,法治与德治相得益彰,②④正确;①③:德治和法治都很重要,①③错误;故本题选C。第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、简答题(请将答案书写在答题卡中相应题号的位置,共34分)26.【改革开放辉煌璀璨】40余年,从包产到户的"星星之火",到全面深化改革的风生水起;从兴办经济特区"杀出一条血路来",到建立社会主义市场经济体制、闯出一条发展新路;从脱贫攻坚全面胜利,到踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考路……改革开放成为当代中国最显著、最壮丽的气象,没有改革开放就没有中国今天的璀璨,也没有明天的辉煌。阅读材料,结合所学知识回答,为什么说“没有改革开放就没有中国今天的璀璨,也没有明天的辉煌”?【答案】①改革开放极大解放和发展社会生产力。极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。②改革开放是强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是实现中华民族伟大复兴的关键一招。【解析】【详解】本题考查改革开放的地位,可以结合教材知识作答。27.【民生福祉党心所系】十九届中央政治局第三十七次集体学习时习近平总书记指出:我们要推动实现更加充分、更高质量的就业,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,大力改善人民生活环境质量。我们坚持人民至上、生命至上,有力应对新冠肺炎疫情,最大限度保护了人民生命安全和身体健康。“我们要坚持人民至上,生命至上”。运用所学知识,谈谈总书记的话说明了什么?【答案】①说明了我国是人民当家作主的国家。国家的一-切权力属于人民,人民是国家的主人;②党和政府贯彻以人民为中心的发展思想;③人民对美好生活的向往是党的奋斗目标;④这是全心全意为人民服务的党的宗旨的要求;⑤中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;⑥发展的根本目的是为了增进民生福祉。【解析】【分析】考点考查:宪法的基本原则、以人民为中心、坚持党的领导。能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养:政治认同。【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用宪法的基本原则、以人民为中心、坚持党的领导的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:坚持人民至上、生命至上→可链接国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人;党和政府贯彻以人民为中心的发展思想;人民对美好生活的向往是党的奋斗目标;是全心全意为人民服务的党的宗旨的要求;中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;发展的根本目的是为了增进民生福祉。第三步:整合信息,组织答案。28.【创新引领勇攀高峰】某班在学习“创新永无止境”这一课时,同学们收集了下列两幅图。分析图中数据,你能得出什么结论?并结合所学知识,说一说我国科技创新能力要勇攀高峰应该怎么做?【答案】从图中数据可看出我国科技创新能力不断增强;我国落实了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
我国科技创新能力要勇攀高峰。①要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位;②必须落实科教兴国战略人才强国战略、创新驱动发展战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越。支撑发展。引领未来的方针,坚定不移的走中国特色社会主义自主创新道路。④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。【解析】【分析】考点考查:建设创新型国家要求的有关知识能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:政治认同【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用建设创新型国家的要求的有关知识,从原因、措施等类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。小问1:关键词①:我国科研投入逐年增加→可链接落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。关键词②:我国科技创新能力排名不断提高→可链接我国科技创新能力不断增强,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。小问2:关键词:我国科技创新能力要勇攀高峰→可链接落实科教兴国战略人才强国战略、创新驱动发展战略,增强自主创新能力,加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。第三步:整合信息,组织答案。29.【公民参与推进民主】中学生李华和妈妈到某市便民服务中心办理业务,发现窗口工作人员在业务办理过程中,态度恶劣,使用不文明语言辱骂对方等问题。于是李华就在政府有关网络平台上留言,希望工作人员能改进自己的工作作风。不久,李华得到回复。相关部门对他反映的问题进行了调查,并及时开展作风整顿。结合所学知识回答问题。(1)从监督权的角度,说说李华向有关部门提建议有何意义?(2)“一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。”请你为我们中学生增强民主意识提出几条建议。【答案】(1)实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力。预防腐败;实行民主监督。有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。(2)首先,公民要自觉遵守宪法。始终按照宪法原则和精神参与民主生活;其次。公民要不断积累民主知识。形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;最后。公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。【解析】【分析】考点考查:民主监督、增强民主意识。能力考查:分析和解决问题的能力。核心素养:政治认同、责任意识。小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生,需要运用民主监督的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:李华向有关部门提建议→可链接有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,有助于增强公民的参与意识等。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】本题考查中学生如何增强民主意识的知识,可结合教材知识作答。三、分析说明题(共16分)30.【厉行法治共同参与】习近平总书记指出坚定不移的走中国特色社会主义法治道路,要让法治思想进课堂、进头脑。我市某中学九年级(1)班开展了一堂“厉行法治,共同参与”的主题班会。请你参与其中。(1)请根据材料提示,完成图表中的填空。材料要求让人民群众通过司法程序保证自己的合法权益,使每一个司法案件都体现公平正义,凸显司法的权威和公信力。①被誉为“社会生活百科全书”的民法典的编撰过程汇聚了民心民意,累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议,许多法条本身就是大家的智慧。②人民是法治建设的主体,是法治国家的主人。只有人人尊法学法守法用法,法治中国才能形神兼备,行稳致远。全民守法“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”。全面推进依法治国的重点应该是保证法律严格实
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