2025年人教版七年级生物下册期末复习：人的生殖和发育 单元知识点（解析版）

专题3人的生殖和发育

■知识清单

偿I考点1人的生殖

1.生殖系统的结构和功能

（1）男性生殖系统主要包括睾丸、附睾、输精管和阴茎等。男性最主要的生殖器官是肇丸，

睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。

一睾丸：产生精子和分泌雄性激素

（2）内生殖器J附睾：贮存和输送精子

输精管：输送精子

‘精囊腺和前列腺：分泌黏液

（3）外生殖器［阴囊：保护睾丸

I阴茎：排精、排尿

2.女性生殖系统的结构和功能（P59侧面和正面示意图）

卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素

（1）内生殖器「输卵管：输送卵细胞,受精的场所

Y子宫：胚胎发育的场所

、阴道：精子进入和胎儿产出的通道

（2）外生殖器：即外阴

3.精子和卵细胞都是生殖细胞。

4.精子：小，需借助显微镜才能看到，似蝌蚪，有长尾，能游动。

卵细胞：球形，成熟的卵细胞是人体内最大的细胞。

5.一个人的发育起始于受精卵的形成。

6.受精（1）概念：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

（2）场所：输卵管

7.怀孕（1）概念：精子与卵子结合后形成的受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡,胚泡

缓慢移动高子宫，最终植入子宫内膜,这就是怀孕。

（2）场所：子宫

8.胚胎的发育和营养

1

发育：受精卵f胚胎一胎儿f婴儿

营养：胚胎发育初期所需要的营养来自细胞质中的卵黄；

口P5输卵管总生由细胞分裂应询植入子宫内膜ms

精子和卵1细s胞ti结合“受精卵----------胚泡细胞晨利芳裳胚胎

八周左右一胎儿力鹦要儿

胎盘和脐带获取

营养

9.胚胎在子宫里的发育：胎儿生活在子宫内半透明的液体一一羊水中,通过胎盘、脐带从母

体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母

体排出。8周成胎儿（出现人形）。

10.胎盘:是胎儿和母体交换物质的器官。

11.分娩：成熟的胎儿（38周，约266天）和胎盘从母体的阴道排出。从怀孕到分娩大约需

要40周（280天）左右的时间。

典例精析

【例题1】下图中甲和乙分别是人类的精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系统示意图。

下列说法不正确的是（）

A.甲和乙在丙中③内的结合，意味着女性一定会怀孕

B.乙由丙中的①产生，含有丰富的营养物质

C.甲由生殖器官睾丸产生，大都有活动能力

D.丙中的④既是胚胎发育的场所，也是产生月经的地方

【答案】A

【分析】图中:①卵巢;②阴道;③输卵管;④子宫。

【详解】A.虽然甲（精子）和乙（卵细胞）在丙中的③（输卵管）内结合是受精的过程，但受精并不

意味着一定会怀孕。受精后，受精卵分裂形成胚泡，胚泡需要成功着床在子宫壁上才能继续

发育，形成胚胎。如果胚泡未能成功着床，那么就不会怀孕，A错误。B.乙（卵细胞）确实是

2

由丙中的①（卵巢）产生的。卵细胞含有丰富的营养物质，如卵黄，为胚胎发育提供初期所需

的营养，B正确。C、甲（精子）是由男性的生殖器官睾丸产生的。睾丸内的精原细胞经过减

数分裂形成精子，精子具有尾部，能够游动，因此大都有活动能力，C正确。D.丙中的④（子

宫）是胚胎发育的场所，受精卵着床后，在子宫内继续发育形成胚胎和胎儿。同时，子宫也

是女性产生月经的地方。在月经周期中，如果卵细胞未受精，那么子宫内膜会脱落并排出体

外，形成月经，D正确。故选A。

【例题2】我们每一个人又是如何来到世界上的呢？如图是“人的生殖”的概念图和胎儿发育

过程示意图，请根据图中信息回答下列有关问题：

图一图二

（1）女性产生卵细胞的器官是图二中的[]。

（2）男性生殖系统中最主要的生殖器官是,它的功能是产生精子，并且分泌

激素。精子和卵细胞在人体内结合形成B的部位是图二中的（请填写

合适的数字代号）。

（3）部分药品说明书中特别注明“孕妇禁用”，这是害怕药品成分通过图二中的1]

在胎儿和母体之间进行交换，从而对胎儿造成伤害。

【答案】（1）4卵巢（2）睾丸雄3（3）5胎盘

【分析】图一中，B是受精卵;图二中，1是胎儿、2是子宫、3是输卵管、4是卵巢、5是胎

盘、6是脐带，据此回答。

【详解】（1）图二中的4卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素。（2）睾

丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵细胞与精子结

合的场所是图二中的3输卵管。（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，主要通过胎盘与母

体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，

也是通过胎盘排入母体经母体排出体外的。胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。故

3

某些药品成分通过图二中的5胎盘在胎儿和母体之间进行交换，从而对胎儿造成伤害。

【例题3】早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人相

似的胎羊做实验，模拟子宫环境，构建体外生理支持系统，为早产儿的生长发育提供帮助。

胎羊生活的场所,

A其中充满液体

B与胎羊脐带相连

C给泵出来的血液

进行物质交换

图1图2图3

（1）新生命的起点是，胚胎在母体内大约经过280天发育成熟。

（2）图1是女性生殖系统模式图，其中①产生的卵细胞与男性（填器官名称）

产生的精子在_______（填序号）处受精，一段时间后发育成胎儿。

（3）体外生理支持系统（图3）中，胎羊生活的仪器相当于图2中胎儿发育的场所④

子宫。仪器（填字母）相当于⑤胎盘，与母体进行物质交换。

【答案】⑴受精卵（2）卵巢睾丸②（3）AC

【分析】图1中①是卵巢、②是输卵管、③是子宫。

图2中④是子宫，⑤是胎盘，⑥是脐带。

【详解】（1）受精卵在女性的输卵管内形成后不断进行分裂，逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移

动到子宫中，最终植入子宫内膜;胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀

孕后8周左右发育成胎儿;胎儿生活在子宫内，通过脐带和胎盘和母体进行物质交换;从受精

卵形成到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。

因此，新生命的起点是受精卵，是新个体发育的起点。（2）卵巢是女性的主要生殖器官，功

能是产生卵细胞和分泌雌性激素。睾丸是男性的主要生殖器官，功能是产生精子和分泌雄性

激素。

因此，图1是女性生殖系统模式图，其中①卵巢产生的卵细胞与事丸分泌的精子在②输卵管

内完成受精过程，形成受精卵，受精卵一段时间后发育成胎儿。

（3）子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，因此体外生理支持系统（图3）中，胎羊生活的仪器A

相当于图2中的④）子宫。

胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，主要通过胎盘和母体进行物质交换，因此仪器C相当

于⑤胎盘。

4

知识清单

囱考点2青春期

1.青春期的身体变化

（1）身高突增;

（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强;

（3）性器官迅速发育，并且男孩会出现遗精，女孩会来整等正常生理现象

（4）出现第二性征（这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关）。

2.青春期的心理变化

（1）有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性；

（2）内心世界逐渐复杂；

（3）性意识开始萌动。

3.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。青春期正是学知识、长才干、树立远大

理想、塑造美好心灵的关键时期。

4.男孩第二性征：长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。

女孩第二性征：乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛等。

5.进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精,女孩会来月经。遗精是

指男子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。月经是指女子进去青春期后,

每月一次的子宫出血现象。

易错知识点：

L受精卵的形成场所是输卵管，不是子宫。

2.新生命的开始时间是受精卵的形成,不是婴儿的诞生。

3.怀孕的开始是指从胚泡埋入子宫内膜,而不是从受精卵形成开始。

4.青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。青春期的显著特点是身高突增。

典例精析

【例题11下列对青春期卫生保健的认识，错误的是（）

A.男生出现遗精不必紧张，注意保持清洁

B.变声期不吃刺激性强的食物，保护声带

5

C.女生来月经时可剧烈运动，以缓解不适感

D.养成良好的生活习惯，主动拒绝烟和酒

【答案】C

【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，正处于青春期的我们应该注

意:①正确地认识身体形态（身高突增）和生理机能（器官发育）的显著变化，更好地接纳自己，

建立积极的自我形象;②青春期也是心理发展的重要阶段，我们可能会遇到情绪波动、自我

认知困惑等问题。需要我们不断进行心理的调适，如学会情绪管理、增强自信心等。③青春

期的生理卫生同样重要，注意个人卫生、保持清洁、避免不良习惯等，有助于预防疾病和保

持身体健康。④）青春期是生长发育的关键时期，保持营养的均衡和适度的运动对于身体的

健康成长至关重要，均衡的营养摄入可以满足身体发育的需要，适度的运动则有助于增强体

质和提高免疫力。

【详解】A,男生出现遗精是青春期的正常生理现象，由于精液排出后若不及时清洁，容易

滋生细菌等微生物,所以注意保持清洁是正确的做法,A正确。B.青春期是变声的关键时期，

此时应避免食用刺激性强的食物，以保护声带，确保声带的正常发育，B正确。C.女生来月

经时，子宫内膜脱落形成创面，身体抵抗力相对下降。剧烈运动可能会导致经血量增多、经

期延长，还可能引起痛经等不适症状，而不是缓解不适感，C错误。D,烟和酒对青少年的

身体发育有害，养成良好生活习惯，主动拒绝烟和酒，有利于青春期身心健康，D正确。故

选C。

【例题2】下图是婴儿的诞生过程示意图。下列叙述正确的是（）

*Da胎儿一►婴儿

A.②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素

B.C在③中形成，经过细胞分裂与分化后形成D

C.胎儿发育的场所是③，通过脐带与母体进行物质交换

D.进入青春期后，男性在A分泌的雄性激素作用下出现第一性征

6

【答案】A

【分析】(1)女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等。

⑵图中:①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道;A宰丸，B卵细胞，C受精卵，D胚胎。

【详解】A.图中的②是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，位于腹腔内，左右各一个，能产

生卵细胞并分泌雌性激素，故A正确。

B.图中C是受精卵，卵细胞与精子结合形成受精卵的场所是图中①输卵管，经细胞分裂与

分化后形成D胚胎，故B错误。

C.胎儿发育的场所是图中的③子宫，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体交

换营养物质和代谢废物，故C错误。

D.图中A是男性的主要生殖器官一睾丸，能产生精子，分泌雄性激素。进入青春期后，男

性在雄性激素的作用下出现第二性征，第一性征在出生就具有的，故D错误。

故选A。

【例题3】每个婴儿的诞生是令人期待的，每个生命的发育过程是充满惊喜的，但不可否认，

在发育过程的某些阶段也是险象环生的，所以我们要珍惜生命、感恩父母。图一是女性生殖

系统示意图；图二表示胎儿在子宫内的发育示意图；图三是人体脑部和生殖器官与全身相对

生长速率的比较曲线图。请据图回答：

:[②

,年中/岁

1520

(1)人类个体发育的起点是从开始的，由此开始，不断进行细胞,逐渐发育成

胚泡。胚泡若没有及时从图一中的口移入子宫内膜，会造成异位妊娠，俗称宫外孕。

异位妊娠会造成管壁破裂大量出血而危及母体生命。

(2)医生在针对孕妇选择治疗药物时会特别谨慎，因为胎儿通过图二中口与母体进行

物质交换时，也可能获得母体吸收的药物成分，有的药物会对胎儿产生不良影响。

7

⑶怀孕到第38周，胎儿已经发育成熟，若胎儿出现严重的脐带绕颈问题或胎位不正，会影

响胎儿正常分娩，此时需要剖腹产，即在母体麻醉后，医生要借助手术器械剖开图一中的

[]1,取出胎儿。

（4）从我们呱呱落地起，父母就把我们视为掌上明珠，青春期的我们脑海中有许多新奇的想

法，也有了许多与父母不同的见解，这主要得益于图三中曲线口的发育，而身体也

出现了明显的男女差别，如男孩长出胡须、女孩声音尖细，这是因为我们体内分泌

不同导致的。

【答案】（1）受精卵分裂2输管（2）4胎盘（3）3子宫（4）①脑部性激素

【分析】1.图一中：1是卵巢，2是输卵管，3是子宫。

2.图二中:4是胎盘，5是脐带。

3.人体脑部生长最快的年龄段是0~5岁，青春期是生殖器官发育迅速的阶段，由图三可知，

曲线①表示脑部相对生长速率，②表示生殖器官相对生长速率。

【详解】（1）人体的生殖细胞有睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，精子与卵细胞在输卵

管中结合形成受精卵，受精卵标志着新生命的起点。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。

胚泡缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，这是怀孕。如果胚泡没有及时从图一中的

2输卵管移入子宫内膜，就会造成异位妊娠，俗称宫外孕。异位妊娠会造成管壁破裂大量出

血而危及母体生命。（2）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物

质交换。从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘

经母体排出体外的。因此，医生在针对孕妇选择治疗药物时会特别谨慎，因为胎儿通过4

胎盘也可能获得母体吸收的药物成分，有的药物会对胎儿产生不良影响。

（3）怀孕到第38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。分

娩的结束标志着婴儿的诞生。若胎儿出现严重的脐带绕颈问题或胎位不正，会影响胎儿正常

分娩，此时需要剖腹产。即在母体麻醉后，医生要借助手术器械剖开图一中的3子宫，取出

胎儿。

（4）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，

其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，

大脑的兴奋性比较强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性

成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男孩

出现喉结、阴毛。腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精。女孩出现

阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等