2018年全国各地中考物理试题分类汇编(第2期)-专题01声现象(原卷版)

2018年全国各地中考物理试题分类汇编（第2期）：专题01声现象（word原卷版）一、单选题1．关于声现象，下列说法正确的是（）A.二胡演奏出的乐音，是由弦的振动产生的B.声音和光在空气中传播时，声音传播的较快C.声音在空气中传播比在水中传播得快D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音2．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（）A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C.中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱嗓声D.将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大3．噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（）A.在学校周围植树B.学校附近禁止汽车鸣笛C.教室安装隔音玻璃D.在靠近学校的道路旁安装隔声板4．依据图中的信息，作出的判断不正确的是A.两只鸟站在裸线上电压相等B.冰雪环境中仍有水蒸气存在C.右洞口空气流速大压强小造成洞内空气流通D.小白兔根据音色判断大灰狼是不是“妈妈”5．下列关于声现象的说法不正确的是（）A.15℃时空气中的声速是340m/sB.将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音C.“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调D.超声波清洗机是利用声波传递能量6．下列关于声音的说法正确的是（）A.音调是由发声体的振幅决定的B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些C.“天宫二号”在太空可通过超声波与地面联系D.声控锁是通过音色识别不同的声音7．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是（）A.哨音是由管内空气振动产生的B.哨音是通过空气传到别人耳朵的C.向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大D.向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低8．生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的（）A.响度B.音调C.音色D.频率9．下列说法中，正确的是（）A.声音在真空中传播速度最快B.汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的C.超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质D.声源的振幅越大，音调越高10．下列说法正确的是A.震耳的鼓声是由鼓面振动产生的B.考场附近禁止鸣笛是为了阻断噪声传播C.电磁波不能在真空中传播D.微波炉是用声波来加热食品的11．如图是一辆长达30m的无轨电动列车，它外观采用流线型结构，与燃料汽车相比，行驶时电动机比内燃机的噪声小很多，与有轨电车相比，它拐弯灵活，下列关于无轨电车的说法不正确的是A.流线型结构有利于减小行驶中受到的空气阻力B.灵活拐弯时无轨电车的运动状态不改变C.行驶时噪声小是在声源处减弱噪声D.电动车取代燃料汽车可减小对大气的污染12．关于声现象的说法正确的是（）A.物体的振幅越大音调越高B.声音在真空中的传播速度是340m/sC.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生13．关于声现象，下列说法正确的是（）A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B.人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量14．城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（）A.减小噪声污染B.减小大气污染C.绿化美化环境D.减小水污染15．下列说法正确的是A.声波和电磁波都能在真空中传播B.吹笛子时手按不同的笛孔是为了改变音调C.做圆周运动的物体如果所受外力全部消失将做匀速圆周运动D.摩擦起电过程中能量的转化是电能转化为机械能16．下列有关物理现象中说法正确的是A.家庭电路中电流过大时，可能是电路发生了短路B.物体内能增加时，一定是外界对物体做了功C.声控开关是利用声音的音调来控制电路的D.光可以在真空中传播，其传播速度与超声波相同17．关于声现象，下列说法正确的是A.只要物体振动我们就能听到声音B.一切正在发声的物体都在振动C.声音在气体中的传播速度一定比在固体中大D.市区内禁止机动车高音鸣笛是在传播过程中减弱噪声18．关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音可以在真空中传播B.调节手机音量是为了改变声音的音调C.超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息D.摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声19．关于声现象，下列说法正确的是（）A.超声波可以在真空中传播B.吹笛子时，笛管振动发声C.汽车安装消声器，是在传播过程中减弱噪声D.用大小不同的力击鼓，鼓发出声音的响度不同20．关于声现象，下列说法正确的是（）A.只要物体振动，人们就能听到声音B.人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C.学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声D.人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量21．如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是()A.手不能传播声音B.手吸收了声波C.手使鼓面停止了振动D.手把声音反射回去22．张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A.朗读时，朗读者的声带振动产生声音B.空气中，声音的传播速度约约3×108m/sC.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高二、填空题23．为营造清静的生活环境，近两年来，咸宁市已经实现所有城区“禁鞭”。燃放鞭炮产生的烟尘飞扬_____（选填“是”或“不是”）分子运动；“禁鞭”是通过在_____来控制噪声这种公害。24．如图甲所示，蝙蝠靠发出_____发现昆虫。如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出_____不能传声。25．在观看音乐会时，小明同学因为近视眼无法看清是哪位艺术家在演奏，但他能区分钢琴和二胡的声音，这是根据声音的_____来判断的，要想矫正近视眼，应戴一副由_____透镜片做的眼镜。26．宋词《解语花·上元》中写道“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”，其中“箫鼓喧”是由于发声体_____产生的，“满路飘香麝”是由于分子在不停地做__________。27．小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》。小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射。哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处：________________；判断依据：________________(开放性试题，答案合理即可)。28．小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》。小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射。哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处：________________；判断依据：________________(开放性试题，答案合理即可)。三、综合题29．太阳光在通过透镜时会被会聚或发散，那么声音在传播途中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？在老师的帮助下，同学们用音叉、三个相同的气球（内部充有不同气体）、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置，并进行了如下探究：（1）调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图甲所示；（2）分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和气球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示分析以上实验过程和现象可知：（1）实验过程中，敲击音叉，使其_________发声，且应控制音叉发出声音的响度________（选填“相同”或“不同”）。（2）比较如图的乙与甲、发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度________（选填变大、变小或不变），此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有________作用，相当于一个_______透镜，比较丁与甲后，发现充有氢气的气球对声波具有__________作用，由此可见，声音与光之间存在某种对应关系。（3）实验后，同学们查阅资料了解