北林大环境经济学教学大纲

环境经济学课程教学大纲EconomicsoftheEnvironment课程编号:H1035学时数:40（讲课：36实验：4实习：无）

学分数:2.0适用专业:农林经济管理

开课学期:5执笔者:高岚

编写日期:2005年8月一、课程的性质和目的课程性质：《环境经济学》是农林经济管理和环境科学等专业的专业基础课，是必修课。主要任务：环境经济学是经济科学与环境科学交叉渗透形成的新兴学科。它运用经济科学及环境科学的理论和方法，研究经济发展与环境保护的相互关系，建立良性循环的环境经济系统，实现经济与环境的可持续发展。该课程的教学目的是使学生通过学习，比较系统地掌握环境经济学的基本概念、基本理论和基本方法，了解世界和中国环境经济发展的现状、问题及趋势；培养学生运用所学环境经济学知识去分析和解决实际问题的能力。二、课程教学内容及学时分配第一章概论（讲课4学时）第一节环境与环境问题第二节环境经济学的产生和发展第三节环境经济学学科简介第四节环境经济管理的含义、对象、目标和层次第二章环境经济系统（讲课2学时）第一节竞争市场与效率第二节需求、供给和市场均衡第三节支付意愿和消费者剩余第四节福利经济学第三章环境经济学基本理论（上）（讲课8学时）第一节环境经济系统第二节环境资源观第三节环境资源的价值理论第四节可持续发展理论第四章环境经济学基本理论（下）（讲课8学时）第一节外部性理论第二节公共物品和共有资源第三节市场失灵和政府失灵第五章环境影响的费用效益分析法（讲课4学时，实验2学时）第一节环境费用效益分析的产生与发展第二节费用效益分析的基本原理第三节环境费用效益分析的步骤第四节环境影响费用效益价值评估方法第五节环境费用效益分析的应用案例调查与分析。第六章环境管理的经济手段（讲课4学时，实验2学时）第一节概述第二节环境经济管理手段的效应分析第三节环境经济管理手段与其他手段比较第四节环境管理经济手段的协调与配合案例调查与分析。第七章排污收费和可交易污染许可证（讲课2学时）第一节排污收费制度第二节可交易污染许可证制度第八章环境经济管理实践（讲课2学时）第一节国外环境管理简介第二节中国环境管理实践第九章全球环境问题与管理（讲课2学时）第一节全球环境问题概述第二节当前全球环境问题的管理与国际行动三、课程教学的基本要求（一）课堂讲授通过本课程的学习，应达到以下要求：理论知识方面：1、了解环境经济学的产生与发展，了解人类面临的环境经济问题；2、理解环境经济系统；3、基本掌握环境经济学的基础理论；4、基本掌握环境经济管理的手段和经济政策。方法、技能方面：1、基本掌握环境影响的效益费用分析方法；2、了解环境经济投入产出分析方法；3、能够运用环境经济学的理论与方法正确认识和分析环境与经济的关系。（二）习题要求习题是本课程的重要教学环节，通过习题巩固讲授过的基本理论知识，培养学生自学能力和分析问题解决问题的能力。1、每章的思考题要求学生结合所学的知识进行独立思考，并按照老师的要求完成作业。2、课堂讨论，要求学生根据议题广泛查阅资料，写出讨论提纲，并积极参与课堂讨论。（三）考试环节（学生成绩评定：平时成绩20%+期末考试80%）。期末考试形式采用笔试，考试题型分为：名词解释、填空、简答、判断、论述、计算题。四、本课程与其它有关课程的联系与分工环境经济学属于经济学的一个分支，因此，经济学是其先行课程。五、建议教材与教学参考书[1]高岚，环境经济管理，辽宁大学出版社，2004[2]李克国，魏国印，张宝安，环境经济学，北京：中国环境科学出版社，2003[3]姚建，环境经济学，四川成都：西南财经大学出版社，2001[4]王玉庆，环境经济学，北京：中国环境科学出版社，2002[5]张帆，环境与自然资源经济学，上海：上海人民出版社，1998[6]马中，环境与资源经济学