小学数学奥数专题10排队的学问

课前活动鹰捉小鸡小伙伴，一起玩，鹰捉小鸡一长串，小明个高站前面，十位同学在后面，大勇对面跑得快，专抓龙尾玩得欢，想一想、算一算，共有几个小伙伴？1+10+1=12（个）铺垫超市的货架从下到上共有三层，请同学们观察每层的物品，帮闹闹统计一下数量：①货架的一层(最下面)：左边摆放着4瓶草莓罐头，右边摆放着4瓶黄桃罐头，请问一层一共有几瓶罐头？①4+4=8（瓶）（★★）铺垫超市的货架从下到上共有三层，请同学们观察每层的物品，帮闹闹统计一下数量：②货架的二层(中间)：红葡萄汁的前面有3瓶橘汁，红葡萄汁的后面有4瓶橘汁，请问二层一共有几瓶果汁？②3+1+4=8（瓶）（★★）铺垫超市的货架从下到上共有三层，请同学们观察每层的物品，帮闹闹统计一下数量：③货架的三层（最上面）：从左向右数牛奶是第5盒饮料，从右往左数牛奶是第3盒饮料，请问三层一共有几盒饮料？③5+3-1=7（盒）（★★）本讲主线弄清概念前、后、左、右、一共、第几、共几个小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有8只动物跑在小狗的前面，有9只动物跑在小狗的后面，一共有几只动物参加长跑比赛？例题【一】（★★）？只……8只○△○9只8+9+1=18（只）本讲主线明确概念：前面、后面、左面、右面画图法①有名字的人物（关键人物）：△②排头、排尾：○③其他人：……例题【二】（★★★）一组同学排成一队去动物王国参观，从左边数小平排第7个，从右边数小平排第6个，一共有多少个同学去参观？方法一：6+7-1=12（人）方法一：7-1+6=12（人）方法三：6-1+7=12（人）？个○……△……7个6个本讲主线弄清楚第几个已知部分求整体——加法例题【三】（★★）一群猴子排一排，猴王排在正中间，从左边数它是第7只，从右边数它是第几只？这群猴子一共有多少只？（1）第7只（2）7+7-1=13（只）？只○……△……○7只？只本讲主线注意重复计算的例题【三】（★★）在一次舞蹈表演中，18只小动物排成一队，从右往左数小猪是第8个，从左往右数它站在第几个？○……△……18只8只？只18-8+1=11（个）本讲主线知道整体求部分——减法例题【四】（★★★★）一年级同学外出春游，一(1)班20人排成一排，从左向右数，小雪是第8个，从右向左数，小芹是第9个，那么小雪与小芹之间有几个人？20个……小雪○△○…○△○8个？9个8+9=17？20-17=3（个）本讲主线不包括关键人物：前面、后面、左面、右面；之间拓展（★★★）动物园动物长跑比赛中，小猴暂列第4名，小兔暂列第10名，小兔应超过几只动物才能与小猴并列第4？10名△○……○……○4名？名10-1-4=5（只）本讲主线画图法①有名字的人物（关键人物）：△②排头、排尾：○③其他人：……例题【五】（★★★★）在体育课上21名同学排成一排，从左往右数，大毛是第8个；从右往左数，二毛是第9个，从大毛数到二毛共有学生多少人？21个○……△○…○△……○先求大毛二毛8个？9个方法一：21-8-9=4（个）

4+2=6（个）方法二：21-7-8=6（个）本讲主线不包括关键人物：前面、后面、左面、右面；之间包括关键人物：第几名；从A到B共几人例题【六】（★★★★★）一群鸭子排队走在小河边，鸭子中有两只是黄鸭子，其余是粉鸭子，从前数第一只黄鸭子排第6，从后数第二只黄鸭子也排第6，两只黄鸭子之间还有6只粉鸭子，请问：这群鸭子共有多少只？？只6只前○……黄1△○…○△……○后6只黄26只6+6+6=18（只）本讲主线画画图，巧作答本讲总结一、明确概念①不包括关键人物：前面、后面、左面、右面；之间②包括关键人物：第几名；