2010-2024历年中考化学实验专题突破复习卷1_第1页
2010-2024历年中考化学实验专题突破复习卷1_第2页
2010-2024历年中考化学实验专题突破复习卷1_第3页
2010-2024历年中考化学实验专题突破复习卷1_第4页
2010-2024历年中考化学实验专题突破复习卷1_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2010-2024历年中考化学实验专题突破复习卷1第1卷一.参考题库(共25题)1.将紫色石蕊试液滴入稀盐酸中,溶液的颜色变成(

)A.无色B.蓝色C.红色D.紫色2.下图是实验室制取并检验化学性质的装置。(1)A是制取装置,反应容器内装有石灰石,长颈漏斗内应注入____________;(2)B内装有澄清的石灰水,观察到的现象是________________________;(3)C内装有紫色石蕊试液,观察到的现象是_____________,用化学方程式表示产生该现象的原因______________________。(4)D中有两支高度不同的燃着的蜡烛,观察到的现象是_________,说明具有______________________________________的性质。3.现有A、B、C、D四瓶无色液体,它们是蒸馏水、硬水、石灰水、过氧化氢溶液。为了确定它们各是哪一种,一同学做了有关实验。下表是他的实验报告的一部分,请你根据自己的分析判断将实验报告填写完整:4.有A、B、C、D四种失去标签的无色溶液,分别是氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠和硫酸钠溶液。取少量样品分别滴入无色酚酞试液,A、C使酚酞变红,B、D不能使酚酞变色。再取少量样品,分别滴入氯化钡溶液,A、B有白色沉淀产生,C、D中无现象。(1)确定B、D的化学式:B_____________________

D___________;(2)写出用A制取C的化学方程式:_____________________。5.根据下列实验装置图,请回答下列相关问题:(1)写出仪器①、②的名称①____________,②____________;(2)装置A中所发生反应的化学方程式为______________________;(3)装置B的作用是吸收装置A中挥发出来的HCl;装置C中浓硫酸的作用是________________________________________;(4)反应一段时间后,装置F的玻璃管中可观察到的现象是_____________________;装置中澄清石灰水变浑浊,请写出该反应的化学方程式________________________;(5)某学生在验证CuO与CO的反应产物时,在装置E中加入一种试剂。你认为该试剂是________________________________________。6.某溶液中存在三种金属离子,现用NaOH,,NaCl三种溶液使它们分别沉淀并分离出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种沉淀,所加溶液顺序正确的是(

)A.B.C.D.7.下列实验中,不能观察到的现象是(

)A.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰。B.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼强光。C.打开浓硝酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾。D.用玻璃棒蘸浓硫酸在白纸上写字,白纸上的字迹会变黑。8.只需用水就能直接鉴别的一组物质是(

)A.B.C.D.9.一氧化氮在常温是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,它跟空气中的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体,可采用的方法是(

)A.排水法B.向上排空气法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法10.下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。(1)当除去氧气中混有的水蒸气时,混合气体应从______________(填“A”或“B”)处导管进入,瓶中盛有的物质可以是______________;(2)当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时,瓶中盛有的试剂可以是______________;(3)当用排水集气法收集一氧化碳时,瓶内先装满水,气体从______________(填“A”或“B”下同)处导管通入。若要用水将瓶中一氧化碳排出使用,水应从______________处导管进入。11.下列实验室制取气体的设计中,可行的是(

)A.加热高锰酸钾制取氧气B.盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳C.稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳D.稀硫酸跟铜反应制取氢气12.硫在氧气中燃烧的实验现象,叙述错误的是(

)A.发出蓝紫色火焰B.生成有刺激性气味的气体C.放出热量D.发出微弱的淡蓝色火焰13.下列实验操作中正确的是(

)14.为验证铁、铜、铝三种金属的活动顺序,可选用的一组物质是(

)A.溶液、Cu、溶液B.溶液、Fe、溶液C.溶液、Fe、AlD.溶液、Fe、Cu15.以下是一些常用的危险品图标,装运乙醇的箱子应贴的图标是(

)16.下列仪器:①集气瓶

②量筒

③烧杯

④蒸发皿⑤烧瓶,能用酒精灯加热的是(

)A.①③④B.②③⑤C.③④⑤D.①③⑤17.下列A~F的8种仪器中:(1)各仪器的名称是:A_______

B_______

C_______

D_______

E_______

F_______

G_______

H_______;(2)进行粗盐提纯和配制溶液时都要用到的仪器是______________。18.如下图所示,烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变,则x、y、z可能是(

)19.下列实验操作错误的是(

)A.将少量白磷浸没在盛有水的密闭广口瓶中保存B.把刚取用试剂的滴管直接插在试管架上C.用试管夹夹持试管时,应从试管底部往上套,夹在距管口约三分之一处D.蒸发结晶的过程中,当蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热20.下图小试管中盛有几毫升水,与大试管连通的U型细玻管内放有少量的水(已染成红色)。如沿小试管壁小心地慢慢注入3mL浓硫酸,静置片刻后,U型细玻管中可观察到的液面现象是(

)A.左高右低B.左低右高C.左右一样高D.来回振动21.有一包固体物质,可能是无水硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钡、氯化钠、氯化镁中的两种物质组成。为了确定其成分,某同学进行如下实验:(1)取少量样品放入小烧杯中,加足量水充分溶解,静置,有白色沉淀生成,过滤,所得滤液无色透明。结论:这包固体中一定不存在的物质是_________________________;(2)向(1)所得滤液中滴加无色酚酞试液,无色酚酞试液变红。结论:这包固体中一定存在的物质是_____________________;一定不存在的物质是__________________________________________;(3)取少量(1)所得白色沉淀,向其中滴加稀硝酸,若现象为_____________________,则这包固体中还存在的物质是_____________________;若现象为____________________,则这包固体中还存在的物质是__________________________。22.某同学在实验室分别配制了氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、稀盐酸和稀硫酸,但他忘了及时在试剂瓶上贴标签,该同学欲将它们区别开来,需选用的试剂是______________。23.下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分,其中正确的是(

)A.将带有铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑B.镁条在氧气中点燃,发出耀眼的强光,同时生成黑色固体C.点燃一氧化碳气体,看到蓝紫色火焰,同时放出大量的热D.将硫酸铜溶液滴加入到氢氧化钠溶液中,产生红褐色沉淀24.下表所列三种物质都含有少量杂质,试在表中相应的空格分别写出除去杂质应选用的试剂和方法及有关反应的化学方程式。25.检验二氧化碳气体是否收集满的方法是(

)A.将带火星的木条放在集气瓶口B.将带火星的木条伸入集气瓶内C.将燃着的木条放在集气瓶口D.将燃着的木条伸入集气瓶内第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:C2.参考答案:(1)稀盐酸

(2)澄清的石灰水变浑浊(3)紫色石蕊试液变红

(4)低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭

既不能燃烧也不能支持燃烧,密度比空气大3.参考答案:4.参考答案:(1)(2)5.参考答案:(1)铁架台

酒精灯(2)(3)吸收水分(或干燥)(4)黑色粉末逐渐变为红色固体

(5)NaOH溶液(或碱液)6.参考答案:A7.参考答案:B8.参考答案:B9.参考答案:A10.参考答案:(1)A;浓硫酸(2)硝酸银溶液或石蕊试液或碳酸钠溶液等(3)B;A11.参考答案:A12.参考答案:D13.参考答案:C14.参考答案:B15.参考答案:B16.参考答案:C17.参考答案:(1)漏斗、烧杯、滴管、量筒、玻璃棒、酒精灯、集气瓶、试管(2)B(烧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论