2010-2024历年浙江台州中学高二上学期月考政治试卷（带解析）

2010-2024历年浙江台州中学高二上学期月考政治试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共25题)1.材料一：丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、医药，西亚的乐器、金银制作技术、天文、数等输入中国。材料二：2013年9月7日，习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴那夫大发表演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想。希望通过发展“五通”，即加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，以点带面，从线到片，逐步形成从中国、中亚到西亚及欧洲的区城大合作，促进丝绸之路沿线国家与地区经济文化发展。这一构想得到了中亚各国领导人一致赞赏，表示愿意积极推动、早日实现这一造福沿路各国人民的壮美愿景。结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，分析建设“丝绸之路经济带”的文化价值。2.第十届中国艺术节将于2013年在山东举行.为此,山东将组建山东剧院联盟.发挥新建场馆作用,通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶.其原因在于（

）A．文化对人的影响是深远持久的B．社会发展与人的发展相互促进C．文化对人的影响具有相对稳定性D．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动3.2014年3月13日，是农历的二月二。农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，象征着春回大地，万物复苏。民谚“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流”寄托了人们祈龙赐福的美好愿望。这表明（

）①民族文化是民族身份的重要标志②庆祝民族节日是民族情感的集中表达③透过民族节日及习俗我们可以领略民族文化的韵味④民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④4.国务院常务会议指出，依靠创新，推进文化创意和设计服务等新型、高端服务业发展，促进与相关产业深度融合，是调整经济结构的重要内容，有利于改善产品和服务品质、满足群众多样化需求，也可以催生新业态、带动就业、推动产业转型升级。这说明（

）①文化与政治相互交融的特点日益显著②文化由经济、政治决定，是经济和政治的反映③一定的文化会给予经济以重大影响④文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出A．①②B．③④C．②③D．①④5.中华文化经历了一个曲折的发展历程。阅读材料,回答问题:材料一：在中外文化交流和对比中,国人看到了中国传统文化的现实价值,掀起一股“传统文化热”,这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段,并作通俗化的解读,在传播和普及上有了更高的效率,在经济社会和谐发展进程中发挥一定的作用。材料二：18世纪,中国处于康乾盛世,欧洲出现了一股“中国热”。许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣,法国的伏尔泰甚至号召西欧向中国学习。19世纪,西方资本主义制度确立起来并处于上升时期,而中国正处于清王朝统治的末期,经济、政治日趋落后,“西学东渐”形成热潮,以严复为代表的一批“先进的中国人”系统地把西方的经济学、政治学等引入中国,启蒙与教育了一代国人。进入21世纪,我国确立了文化强国的战略,采取“引进来”和“走出去”相结合的方针,大力发展公共文化外交,借鉴吸收人类优秀文明成果,不断增强中华文化国际影响力,努力寻求中华民族文化复兴之路。（1）结合材料一,运用文化生活知识,分析“传统文化热”的原因。（2）运用文化生活的有关知识,说明为什么会出现“中国热”和“西学东渐”文化现象。6.党的十八大报告指出，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。某校高二(1)班的同学围绕我国的文化发展问题开展了研究性学习。同学们对《我是歌手》《妈妈咪呀》等综艺节目进行了分析研究，发现2013年我国新开播的综艺节目都是引进国外版权的，同时还有许多电视台准备加入引进的队伍。同学们在讨论中形成了两种观点。观点一：综艺节目在中国起步较晚，“拿来主义”是一个必经之路。观点二：盲目跟风引进国外节目，不利于中国电视行业的发展。选择一种你赞成的观点，运用文化生活相关知识简要说明理由。7.首获普利兹克建筑的中国建筑师王澎说：“中国传统文化的审美很深厚，作为一个当地的建筑师，看到到处都在拆老建筑，我必须作出反应，以艺术的方式让它们重生。”他的这一观点启示我们（

）①文化继承是一个民族的文化永葆生命力的重要保证②没有文化的继承，就没有文化的积累③继承是发展的必要前提④文化创新是文化多样性的重要基础A．①②B．①④C．②③D．③④8.就目前探测所知，已知物质仅占宇宙中的4%，而96%为暗物质和暗能量，中外科学家从最新天文观察数据中，发现了暗能量动力学的一些迹象。这一结果若能得到进一步验证，就意味着爱因斯坦宇宙学常数理论被突破。这说明（

）A．人的认识总是被实践检验出错误B．人类的认识需要在实践中不断发展C．没有科学实验人类认识就无法发展D．实践是认识的根本目的和最终归宿9.继中俄双方互办“俄语年”和“汉语年”后,2013年中俄双方互办“旅游年”。这一系列活动有利于（

）A．促进中俄文化的沟通和交流B．使中国文化成为世界文化的主流C．彰显俄罗斯文化的优越性D．两国文化的相互趋同10.中国传统文化中“为政贵在行”的思想，今天仍显现于我们改进党的工作作风中。习近平总书记强调“空谈误国，实干兴邦”，在全党上下兴起了“少说空话、多干实事”的新作风。这表明（

）A．文化在继承中发展B．传统文化具有相对稳定性C．传统习俗在不断发展D．教育在文化继承中的作用越来越突出11.2014年农历8月15日，是我国传统佳节中秋节。猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月等是我们在中秋节时的固有习俗。下列对中秋节的习俗理解不正确的是（

）A．它被称为凝固的艺术B．它是在长期历史发展中形成并保留下来的形式C．它是我国传统文化的基本形式之一D．它具有相对稳定性12.清明节通过互联网祭先人，过大年发个短信送祝福。这些文明和科学的文化现象的出现表明（

）A．生产力和生产关系的矛盾运动决定于文化发展B．科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素C．思想运动是社会变革的先导，推动着文化发展D．社会制度的变化，决定着文化的发展方向13.压岁钱风俗漂撼流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，是长辈送给孩子的护身符，这本是一种体现亲情的饱含祝福的礼尚往来。如今，压岁钱却被一部分人改造成物质化和功利化的手段，使得意精越来越淡化。关于“压岁钱”下列说法正确的是（

）A．压岁钱作为民族习俗要积极响应和勇于传承B．压岁钱作为传统文化要大胆改革和敢于抛弃C．压岁钱中华民族文化的集中展示和情感表达D．压岁钱如能适应社会生活变迁将促进人际关系14.“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。”这一观点启示我们，在文化发展过程中（

）①借鉴外来文化应保持文化的民族特色②继承传统文化必须取其精华去其糟粕③推动文化创新需要尊重文化的多样性④实现文化融合需要有海纳百川的胸怀A．①④B．③④C．②③D．①②15.清远地处广东西北部，因其重要的地理环境，使中原文化和岭南文化在清远发生碰撞融合，形成独具特色的北江文化。这表明文化具有（

）A．独特性B．区域性C．整体性D．民族性16.社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力和基础。因此,中华民族文化要实现创新就必须（

）A．对传统文化进行大胆的抛弃B．植根于传统文化的丰沃土壤C．立足于社会主义现代化建设的具体实践D．面向世界,汲取世界各国文化的优秀成果17.宜兴紫砂壶艺冠绝一世、独步千秋，以其特有的魅力影响着世人。紫砂陶制工艺也被列为国家非物质文化遗产，并对其进行保护与弘扬。保护文化遗产（

）①体现在保护民族生存和发展的精神血脉中②有利于保护世界文化的多样性③是促进中华文化传播的的重要途径④最重要在于发掘其经济价值A．①④B．①③C．①②D．②③18.“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这就要求我们在发展和创新文化的过程中（

）①学习外来文化必须保持民族文化的根基②借鉴融合其他民族优秀文化成果，要以我为主.为我所用③不断消除与其他民族的文化差异和文化竞争④对待传统文化既要“取其精华.去其糟粕”，又要“推陈出新.革故鼎新”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④19.二十世纪七十年代，上大学是那个时代青年人的梦想，拥有城镇户口是农村家庭的梦想；进入二十一世纪，人们的梦想更加多样、丰富，更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障、更美丽的生态……人生梦想差异的原因在于（

）①不同时代的政治经济②个人实践和素养的差异③各种形式的文化活动④教育所具有的特定功能A．①②B．①③C．②④D．③④20.“金窝银窝，不如自家的草窝。”中国人对“房”总是情有独钟，中国的“农耕文化”和国人的“家国伦理”观念，造成了中国人心目中的家，不仅是遮风避雨的居住场所，也是情感归宿。材料蕴含的文化生活道理是（

）A．文化决定人们的生活方式B．文化对人的影响具有深远持久的特点C．文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承D．文化决定人们的世界观21.在“沙漠论坛”上，由联合国有关组织和亿利公益基金会联合发起的“全球沙漠科学技术网”正式启动。科技网的建立有望汇集全球荒漠化防治先进技术，并通过市场交易促成技术转化、落地。上述材料说明（

）①互联网已成为推动文化发展的重要因素②作为传播媒介的互联网，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能③互联网是民族身份的独特标志④互联网是推动先进文化发展的源泉A．①②B．②③C．③④D．①④22.一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各民族人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。这段话主要阐述了（

）A．世界文化与民族文化的关系B．传统文化与当代文化的关系C．本土文化与外来文化的关系D．东方文化与西方文化的关系23.每年各地各级各类学校都会举办丰富多彩的校园文化艺术节活动,丰富校园文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,陶冶师生的高尚情操,展示师生的才能,激发学生热爱校园、热爱艺术、勤奋学习的热情与活力。校园文化艺术节的举办表明（

）A．文化是社会实践的产物B．文化是一种社会精神力量C．文化与教育相互交融D．文化对人的影响来自于各种形式的文化活动24.开卷有益，有幸读到一本好书，就如同与高雅之士谈心，同良师益友交流。这表明（

）A．文化影响人的交往方式B．文化影响人的思维方式C．文化对人的影响是潜移默化的D．文化对人的影响是深远持久的25.2014年3月27日，习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表重要演讲，全面深刻阐述对文明交流互鉴的看法和主张，强调应推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁，推动人类社会进步的动力，维护世界和平的纽带。只要秉持包容精神，就不存在什么“文明冲突”，就可以实现文明和谐。习近平演讲体现的文化生活知识有（

）①不同民族文化之间可以取长补短②不同民族文化之间没有文化冲突③文化既是民族的，又是世界的④中华文化具有包容性A．①②B．①③C．①④D．③④第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：（1）丝绸之路对展现世界文化的多样性具有独特作用；（2）商业贸易是文化传播的重要途径，丝绸之路在贸易活动中促进了各国文化的交流；（3）丝绸之路有利于推动中华文化在海外传播，增强中华文化国际影响力；（4）过丝绸之路，有利于我国面向世界，博采众长，不断推动中华民族的文化创新。试题分析：本题知识限定明确，文化传承与创新，题目类型意义类，问题指向建设丝绸之路经济带的文化价值。解读设问和材料，本题知识限定范围较大，还需要针对设问和材料进行知识的筛选，可以选择丝绸之路经济带在知识限定范围内，从文化多样性、文化交流与传播、对中华文化的意义、文化创新等角度进行知识切入，语言组织应注意，意义类的题目，具体以促进、增强、有利于等形式呈现。考点：本题考查文化多样性、文化传播与文化交流、文化创新2.参考答案：D试题分析：A选项观点与题意不符，题中举办艺术节，并不涉及文化对人的影响持续的时间，故排除。B选项观点与题意不符，题中强调文化对人的影响，而并没有强调社会与人相互影响，故排除。C选项观点错误，传统文化具有相对稳定性，文化对人的影响并不具有相对稳定性，故排除。D选项观点正确且符合题意，题中强调通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶，说明文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，故入选。考点：本题考查文化影响人的来源3.参考答案：C试题分析：①②③选项观点正确且符合题意，题中事例是民族节日，代表民族文化，民族文化是民族身份的重要标志，庆祝民族节日是民族情感的集中表达，透过民族节日及习俗我们可以领略民族文化的韵味，故入选。④选项观点错误，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，而不是民族节日，故排除。考点：本题考查民族节日的重要性4.参考答案：B试题分析：③④选项观点正确且符合题意，题中依靠创新推进服务业发展，说明一定的文化给予经济以重大影响，同时说明文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，故入选。①②选项观点与题意不符，题中事例强调文化与经济的关系，而并没有涉及文化与政治的关系，不能说明文化与政治相互交融，文化由经济政治决定，是经济和政治的反映，故排除。考点：本题考查文化与经济相互影响、相互交融5.参考答案：（1）①文化是经济和政治的反映,并对经济、政治有反作用。我国“传统文化热”是我国现阶段经济社会状况的反映,弘扬传统文化,对构建和谐社会具有重要的作用。②传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。对传统文化的继承和发展,满足了人们日益增长的精神需求,对个人、社会的发展起到了积极作用。③大众传媒日益显示出传递、沟通、共享的功能,成为文化传播的主要手段。电视、网络等大众传媒对传统文化热起到了很大的推动作用。（2）①文化与经济、政治相互影响、相互交融。从“中国热”到“西学东渐”,是当时中国社会经济、政治由盛而衰,西欧资本主义由弱到强的反映。②不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化发展创新必然要经历的过程。从“中国热”到“西学东渐”,是中西文化不断交流、传播、共享和共同发展的过程。试题分析：（1）本题知识限定不明确，题目类型原因类，问题指向分析传统文化热的原因。解读设问和材料，本题材料的知识指向非常清晰，题中掀起一股“传统文化热”,这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关，说明文化是经济政治的反映，并对经济政治有反作用；题中强调传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用，说明传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带；题中借助电视、网络等现代手段,并作通俗化的解读,在传播和普及上有了更高的效率,在经济社会和谐发展进程中发挥一定的作用，说明大众传媒具有传递、沟通、共享的功能，成为文化传播的主要手段。（2）本题知识限定不明确，题目类型原因类，问题指向出现中国热和西学东渐文化现象的原因。解读设问和材料，中国热和西学东渐，都是一种文化交流，同时也是文化与经济、政治相互影响相互交融的体现，可以选择从文化与经济政治的相互影响、相互交流，以及文化交流两个角度进行知识切入，结合中国热和西学东渐，对应上述理论，组织语言进行分析。考点：本题考查文化与经济政治相互影响、传统文化的特点、大众传媒、文化与经济政治相互交融、文化交流、文化创新6.参考答案：赞成观点一。①实现文化创新需要博采众长。坚持“拿来主义”，能够学习和吸收国外综艺节目的成功经验，促进我国电视节目创新。②中华文化具有包容性。坚持“拿来主义”，做到求同存异和兼收并蓄，有利于中外电视行业在和睦的关系中交流，增强我们对自身的认同和对别人的理解。③只要在引进国外版权时，坚持科学分析的态度，以我为主、为我所用，就不仅不会丧失我们自身的特色，而且能促进中国电视原创节目的发展。赞成观点二。①文化在继承的基础上发展。盲目跟风引进国外节目，可能会忽略对我国自身电视节目优点的继承和发扬，失去文化创新的根基。②立足于社会实践是文化创新的根本途径，电视节目的创新必须要立足我国的国情，引进的国外节目可能不符合我国观众的审美情趣。③盲目跟风引进国外节目，有民族虚无主义的倾向，会导致中国电视原创节目缺乏，不利于我国电视行业的长远发展。试题分析：本题知识限定不明确，题目类型原因类。解读设问和材料，对本题设问进行转化，本题可以等价为如何进行文化创新。本题中两个观点各有其合理性，只是侧重点不同而已，可以围绕文化创新，从不同的角度进行知识切入，观点一可以从文化创新正确处理民族文化与外来文化的关系角度进行知识切入，具体来讲就是要面向世界，博采众长，同时可以从中华文化的包容性进行进一步的分析，还要注意在引进外来文化的时候应坚持以我为主，为我所用的原则；观点二可以从文化创新与继承传统、社会实践的关系角度进行知识切入，具体来讲就是继承传统、革故鼎新，同时立足社会实践，克服民族虚无主义错误倾向。考点：本题考查文化创新、中华文化的特点7.参考答案：C试题分析：②③选项观点正确且符合题意，题中强调以艺术的方式让他们重生，说明没有文化的继承，就没有文化的积累，同时说明继承是发展的必要前提，故入选。①④选项观点错误，文化创新是一个民族的文化永葆生命力的重要保证，而不是文化继承，文化多样性是文化创新的重要基础，文化创新并不是文化多样性的重要基础，故排除。考点：本题考查文化继承与发展的关系8.参考答案：B试题分析：A选项观点错误，实践是检验认识真理性的唯一标准，但并不是认识总被检验出错误，故排除。B选项观点正确且符合题意，题中强调发现暗能量动力学，爱因斯坦的理论将被突破。说明人类的认识需要在实践中不断发展，故入选。C选项观点错误，并不是没有科学实验认识就无法发展，故排除。D选项观点与题意不符，题中行为主体是认识，而不是实践，故排除。考点：本题考查实践与认识的关系9.参考答案：A试题分析：A选项观点正确且符合题意，题中系列活动有利于促进中俄文化的沟通和交流，故排除。B选项观点错误，中国文化并不是世界文化的主流，故排除。C选项观点错误，世界各民族文化一律平等，没有任何文化具有优越性，故排除。D选项观点错误，保持文化多样性，两国文化并没有相互趋同，故排除。解答本题，可运用排除法。考点：本题考查文化交流10.参考答案：B试题分析：A选项观点与题意不符，题中并没有涉及文化继承与发展的关系，而是强调传统文化既保留基本特征又与时俱进，故排除。B选项观点正确且符合题意，题中强调中国传统文化中的思想，今天仍显现，说明传统文化具有相对稳定性，故入选。C选项观点与题意不符，题中事例是传统思想，而不是传统习俗，故排除。D选项观点与题意不符，题中并没有涉及教育，故排除。考点：本题考查传统文化的相对稳定性11.参考答案：A试题分析：A选项观点与题意相符，传统建筑被称为凝固的艺术，而不是传统习俗，故入选。BC选项观点正确但与题意不符，传统习俗是传统文化的形式之一，是在长期历史发展中形成并保留下的的形式，故排除。D选项观点正确但与题意不符，题中设问要求是理解不正确的，传统习俗作为传统文化，具有相对稳定性，故排除。考点：本题考查传统习俗12.参考答案：B试题分析：A选项观点错误，生产力和生产关系的矛盾运动决定文化发展，而不是文化发展决定生产力和生产关系的矛盾运动，故排除。B选项观点正确且符合题意，题中通过互联网祭奠先人，说明科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素，故入选。C选项观点与题意不符，题中文明和科学的文化现象并不是思想运动，故排除。D选项观点与题意不符，题中并没有涉及社会制度的变化，故排除。考点：本题考查影响文化发展的因素13.参考答案：D试题分析：A选项观点错误，对于传统文化应该批判继承，并不是所有的民族习俗都要积极响应和用于传承，故排除。B选项观点错误，对于传统文化应该批判继承，而不是敢于抛弃，故排除。C选项观点错误，庆祝民族节日是中华民族文化的集中展示和情感表达，故排除。D选项观点正确且符合题意，题中事例表明压岁钱能适应社会生活变迁，将促进人际关系，故入选。考点：本题考查传统文化的作用14.参考答案：D试题分析：①②选项观点正确且符合题意，题中观点“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。”，强调应该借鉴外来文化时保持文化的民族特色，同时继承传统文化必须取其精华去其糟粕，故入选。③④选项观点与题意不符，题中强调民族文化的重要性和对待传统文化的正确态度，没有涉及文化的多样性和文化融合，故排除。考点：本题考查文化创新15.参考答案：B试题分析：A选项观点与题意不符，题中北江文化是中华文化的一部分，强调文化的区域性，而不是独特性，故排除。B选项观点正确且符合题意，题中强调形成独特的北江文化，说明文化具有区域性，故入选。C选项观点与题意不符，题中强调部分，而没有强调整体，故排除。D选项观点与题意不符，题中信息并没有涉及民族，故排除。考点：本题考查文化的区域性16.参考答案：C试题分析：A选项观点错误，对待传统文化应该批判继承，而不是进行大胆的抛弃，故排除。B选项观点与题意不符，题中强调文化创新与社会实践的关系，而不是强调文化创新与传统文化的关系，故排除。C选项观点正确且符合题意，社会实践是文化创新的源泉，中华民族的文化创新必须立足于社会主义现代化建设的具体实践，故入选。D选项观点与题意不符，题中强调社会实践与文化创新的关系，而不是强调民族文化与外来文化的关系，故排除。考点：本题考查文化创新17.参考答案：C试题分析：①②选项观点正确且符合题意，保护文化遗产体现在保护民族生存和发展的精神血脉中，同时有利于保护世界文化的多样性，故入选。③④选项观点错误，保护文化遗产并不是促进中华文化传播的重要途径，最重要的并不是发掘经济价值，故排除。解答本题，可运用排除法，文化传播的途径包括商业贸易、人口迁徙、教育，而不包括文化遗产。考点：本题考查文化遗产18.参考答案：D试题分析：①②④选项观点正确且符合题意，题中文化创新学习外来文化必须保持民族文化的根基，同时借鉴融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用，对待传统文化既要“取其精华去其糟粕”，又要“推陈出新革故鼎新”，故入选。③选项观点错误，文化创新并不能消除与其他民族的文化差异和文化竞争，故排除。考点：本题考查文化创新19.参考答案：A试题分析：①②选项观点正确且符合题意，人生梦想差异的原因在于不同时代的政治经济，同时还在于个人实践和素养的差异，故入选。③④选项观点与题意不符，人生梦想差异的原因与文化活动无关，与教育的特定功能无关，故排除。解答本题，可运用排除法，经济政治决定文化，文化是对经济政治的反映，人生梦想差异，是不同时代的经济政治不同造成的。考点：本题考查文化与经济政治的关系、文化对人的影响20.参考答案：B试题分析：A选项观点错误，文化并不能决定人们的生活方式，故排除。B选项观点正确且符合题意，题中强调中国人对房总是情