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文档简介
幼儿园安全管理责任书范本第一章安全责任重于泰山
1.引言
安全是幼儿园工作的重中之重,关系到每个孩子的健康成长和家庭的幸福安宁。签订安全管理责任书,是明确各方安全责任、落实安全措施、保障幼儿安全的重要手段。本责任书旨在通过明确责任、细化措施,构建起幼儿园安全管理网络,确保每位幼儿在园期间的人身安全。
2.责任主体
幼儿园是幼儿安全管理的责任主体,园长是幼儿园安全工作的第一责任人。幼儿园应建立健全安全管理机构,配备专职安全管理人员,负责日常安全管理工作。同时,幼儿园应定期开展安全教育培训,提高教职工的安全意识和应急处理能力。
3.教职工责任
幼儿园教职工应严格遵守安全管理制度,履行安全职责。教师应密切关注幼儿在园期间的表现,及时发现并处理安全隐患。保育员应协助教师做好幼儿的日常安全管理工作,确保幼儿在生活活动中的安全。门卫应严格执行门卫制度,防止外来人员进入幼儿园,确保园内安全。
4.家长责任
家长是幼儿家庭安全的第一责任人,应积极配合幼儿园做好幼儿安全教育工作。家长应教育幼儿遵守幼儿园的安全规定,不玩危险物品,不私自离开幼儿园。家长应定期参加幼儿园组织的安全教育培训,了解幼儿园的安全管理制度,共同维护幼儿的安全。
5.安全管理制度
幼儿园应建立健全安全管理制度,包括门卫制度、值班制度、安全检查制度、应急预案制度等。幼儿园应定期开展安全检查,及时发现并消除安全隐患。幼儿园应制定应急预案,明确突发事件的处理流程,确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。
6.安全教育
幼儿园应将安全教育纳入日常教学计划,通过游戏、故事、儿歌等形式,对幼儿进行安全教育。教育幼儿识别危险,掌握基本的安全知识和自救技能。幼儿园应定期组织安全演练,提高幼儿的应急处理能力。同时,幼儿园应与家长保持密切沟通,共同做好幼儿的安全教育工作。
7.安全责任追究
对违反安全管理责任书规定,造成安全事故的,将依法追究相关责任人的责任。幼儿园应建立安全事故报告制度,及时向上级主管部门报告安全事故。对安全事故责任人,将根据情节轻重,给予相应的行政处分或经济处罚。同时,幼儿园应加强对安全事故的教训总结,防止类似事故再次发生。
第二章安全隐患排查与整改
1.排查范围
幼儿园安全隐患排查的范围包括园舍建筑、设施设备、消防设施、玩具教具、食堂卫生、周边环境等各个方面。要全面、细致地检查,不留死角,确保不留任何安全隐患。
2.排查方式
幼儿园应定期组织安全隐患排查,可以采取日常巡查、专项检查、季节性检查等多种方式。日常巡查由各班教师负责,对班级内的安全隐患进行及时发现和处理。专项检查由安全管理人员负责,对幼儿园的重点部位和关键环节进行深入检查。季节性检查根据季节特点,对可能存在的安全隐患进行重点排查,如夏季防暑降温、冬季防火防冻等。
3.排查内容
在进行安全隐患排查时,应重点关注以下内容:园舍建筑是否有裂缝、渗水、倾斜等安全隐患;设施设备是否完好,是否存在松动、损坏等情况;消防设施是否齐全、有效,消防通道是否畅通;玩具教具是否符合安全标准,是否存在尖锐、易脱落等安全隐患;食堂卫生是否达标,食品是否新鲜、安全;周边环境是否存在安全隐患,如交通、治安等。
4.整改措施
对排查出的安全隐患,幼儿园应立即采取措施进行整改。整改措施应根据隐患的严重程度和性质,制定相应的整改方案。对于一般性隐患,应立即进行整改,并指定专人负责整改。对于重大隐患,应立即采取临时控制措施,防止事态扩大,并制定详细的整改方案,报上级主管部门批准后进行整改。
5.整改期限
幼儿园应明确安全隐患整改的期限,一般性隐患应在发现后的24小时内完成整改。对于需要一定时间整改的隐患,应制定整改计划,明确整改步骤和时间节点,确保在规定的时间内完成整改。整改完成后,应进行验收,确保隐患已经消除。
6.整改资金
幼儿园应设立安全隐患整改专项资金,用于支付整改过程中产生的费用。整改资金应专款专用,不得挪作他用。对于重大安全隐患的整改,幼儿园可以根据实际情况,向上级主管部门申请资金支持。
7.整改记录
幼儿园应建立安全隐患整改记录,详细记录每次排查出的安全隐患、整改措施、整改期限、整改资金、整改结果等信息。整改记录应存档备查,作为幼儿园安全管理工作的重要依据。
第三章安全教育培训与应急演练
1.安全教育培训内容
幼儿园要定期对教职工、幼儿家长进行安全教育培训。培训内容要实在,要跟平时生活、学习紧密相关。对教职工,主要是讲怎么看好孩子,怎么发现和消除安全隐患,遇到突发事件怎么处理,比如着火了怎么逃生,孩子摔倒了怎么急救等。对家长,主要是讲怎么教育孩子注意安全,比如过马路要看红绿灯,不玩火不玩电,不跟陌生人走等。还要教大家怎么正确使用灭火器、急救箱这些东西。
2.安全教育培训方式
安全教育培训不能光讲理论,要有趣、形象。可以用动画片、故事、儿歌、游戏这些方式。比如教小朋友认识红绿灯,可以编个小故事;教怎么防火,可以演个小品。还可以搞安全知识竞赛、安全绘画比赛等,让小朋友在玩中学,记得牢。培训要定期搞,教职工每年至少培训两次,家长也要定期参加。
3.幼儿应急能力培养
要从小培养孩子的自我保护能力。教他们认识危险,比如尖锐的东西不能碰,插座不能摸,热水不能碰。还要教他们一些简单的自救方法,比如摔倒怎么保护头,着火怎么用湿毛巾捂嘴跑,迷路了找哪个工作人员等。这些都要通过游戏、模拟演练等方式反复练习,让孩子真正会做。
4.应急预案制定
幼儿园要针对可能发生的各种突发事件,比如火灾、地震、传染病、孩子走失、暴力入侵等,都制定详细的应急预案。预案要具体,谁负责什么,怎么疏散,往哪里疏散,怎么联系家长,怎么上报等,都要写清楚。预案要定期更新,根据实际情况调整。
5.应急演练计划
光有预案不行,要经常演练。要根据预案,制定详细的演练计划,比如每年至少搞几次消防演练、地震演练,每次都要有明确的目的、流程和注意事项。演练前要通知大家,让大家知道怎么配合。演练后要认真总结,看哪里做得好,哪里做得不好,及时改进。
6.演练过程组织
演练的时候,所有教职工都要参与,要像真的一样。要特别注意保护孩子,不能因为演练吓着他们。要指挥好孩子按规定的路线疏散,不能乱跑。演练结束要清点人数,确保每个孩子都安全。还可以请家长来观摩,让他们也了解这些流程。
7.演练效果评估
每次演练后,都要评估效果。看看预案是不是可行,大家是不是知道该怎么做,有没有出现混乱。对于发现的问题,要记录下来,制定改进措施,防止真的发生时手忙脚乱。评估结果要反馈给所有教职工,让大家不断学习和提高应急处置能力。
第四章安全管理制度落实与监督
1.制度执行情况
安全制度不能只挂在墙上,关键要落实到位。每天上下学、课间活动、吃饭睡觉等各个环节,都要有人盯着,看大家是不是按制度办事。比如门卫是不是认真盘查,老师是不是看好孩子,安全设施是不是正常使用。如果发现有人不执行制度,要马上提醒,情节严重的要批评教育,甚至处罚。
2.日常安全管理
日常安全管理要细,要覆盖到每一个角落。比如教室里的小柜子、桌子角是不是有保护,地面上是不是有湿滑的地方,玩具是不是安全,电源插座是不是有保护盖。还要注意孩子之间的交往,防止他们打闹摔伤或者被推挤。每天都要检查这些,发现问题及时处理。
3.重点区域管理
幼儿园里有些地方比较危险,要特别加强管理。比如楼梯口、门口、操场边缘、厨房、厕所等。楼梯口要设置明显的警示标志,门口要有专人看守,特别是放学的时候。操场要定期检查,确保没有安全隐患。厨房要严格管理,防止孩子乱跑或者吃坏东西。厕所要保持干净,防止滑倒和传播疾病。
4.安全巡查制度
要建立固定的安全巡查制度,每天都要有人走遍幼儿园的每一个角落,检查安全情况。巡查要全面,不能走过场。发现问题要立即记录,并通知相关责任人整改。对于整改情况要跟踪复查,确保隐患真正消除。巡查要有记录,谁巡查的,巡查了什么,发现了什么问题,怎么整改的,都要写清楚。
5.监督检查机制
幼儿园内部要建立监督检查机制,可以成立安全工作领导小组,定期或不定期地对安全工作进行抽查。上级主管部门也要定期对幼儿园的安全工作进行监督检查。监督检查要敢于较真,发现问题要严肃指出,并督促整改。对于安全管理做得好的,要表扬鼓励,形成比学赶超的良好氛围。
6.社会监督渠道
要设立安全监督电话或者意见箱,方便家长和群众反映安全问题。对于收到的意见和建议要认真对待,及时调查处理。还可以定期邀请家长代表、社区人员来幼儿园检查安全工作,让大家参与监督。这样做既能发现问题,也能提高幼儿园的安全管理水平。
7.责任考核办法
要把安全工作纳入教职工的绩效考核,安全搞得好,就要奖励;搞不好,就要批评。对于发生安全事故的,要严肃追究相关责任人的责任。通过考核,让大家真正重视安全工作,把安全责任扛在肩上。考核要公平公正,让大家信服,起到应有的激励和约束作用。
第五章应急处置与事故处理
1.突发事件报告
万一发生了突发事件,比如孩子突然生病晕倒、着火了、地震了、有坏人闯进来等,相关人员要第一时间报告。先报告给班上的老师,老师再马上报告给园长和安全负责人。报告要快,要说清楚发生了什么事,在哪里发生的,有多严重,需要什么帮助。这样大家才能赶紧采取措施。
2.应急处置流程
发生突发事件了,不能慌乱,要按流程来。比如着火了,要立即启动消防预案,老师赶紧组织孩子用湿毛巾捂住嘴鼻,按指定路线疏散到安全地方。地震了,要赶紧躲到桌子底下或者承重墙角,保护好头部。有人闯进来,要马上报警,并保护好孩子,关好门窗。每个人都要知道自己在紧急情况下该做什么。
3.人员疏散安排
疏散的时候,要保证所有孩子都安全地离开危险地带。要按顺序来,比如先让小班的孩子走,再让大班的孩子走。老师要一个跟着一个,不能跑,防止挤倒。要按照预先设定好的路线走,不能走楼梯,要走紧急疏散通道。到达安全地点后,要清点人数,确保一个孩子都没少。
4.医疗救助措施
如果有孩子受伤了,要立即进行医疗救助。老师要判断伤情,如果是轻微的,比如擦破了皮,可以用幼儿园准备的红药水处理一下。如果伤得比较重,比如骨折了,或者需要去医院,要立刻拨打120急救电话,并派人去路口接应。同时要把情况报告给家长。
5.事故现场保护
发生安全事故后,要保护好现场。比如出车祸了,或者有人受伤了,要保护好事故现场,不要让车辆随便移动,不要破坏周围的痕迹。这样方便警察或者医生了解情况,也有利于事故责任的认定。保护好现场,也是对受害者的一种尊重。
6.事故调查处理
每次发生安全事故,都要组织人员进行调查,弄清楚到底是怎么回事。要搞清楚原因,是哪个环节出了问题,是谁的责任。调查要客观公正,不能隐瞒真相。调查结果要记录下来,并采取措施防止类似事故再次发生。如果是违法犯罪行为,要报警处理。
7.家长沟通安抚
发生安全事故后,要及时跟家长沟通。要如实告诉家长孩子的情况,不能隐瞒或者编造。要耐心听取家长的意见和要求,做好安抚工作。如果孩子受伤了,要亲自去看望,或者安排老师去,表达关心。如果孩子没有受伤,也要跟家长解释清楚,消除家长的疑虑。
8.事故责任追究
调查清楚事故原因和责任后,要追究相关责任人的责任。如果是对工作不负责任造成的,要批评教育,扣工资,甚至解雇。如果是违反了法律法规,要移交司法机关处理。追究责任不是目的,目的是为了警示大家,以后更加重视安全工作,防止悲剧重演。
第六章家园安全共建与信息沟通
1.家园安全合作机制
安全工作光靠幼儿园不行,家长也要一起参与。要建立家园安全合作机制,定期沟通,共同做好孩子的安全。可以通过家长会、家访、微信群等方式,向家长宣传安全知识,让家长知道幼儿园的安全措施,也让家长配合幼儿园做好孩子的安全教育。比如教孩子认红灯绿灯,家长在家也要经常提醒。
2.家长参与安全活动
幼儿园可以组织一些安全活动,邀请家长来参加。比如一起搞消防演练,让家长也体验一下;或者请有特长的家长来给孩子们讲安全知识,比如警察家长讲防拐骗,医生家长讲急救。还可以成立家长安全志愿者队伍,在上下学高峰期帮着维持秩序,防止孩子被车撞到。
3.安全信息共享平台
可以建立一个安全信息共享平台,方便老师和家长交流安全信息。比如哪个孩子有特殊疾病,需要特别注意;哪个路段交通特别危险,要绕行;或者分享一些安全教育的资料和方法。平台可以是微信群,也可以是幼儿园自己的网站,关键是要方便大家用。
4.定期安全通报制度
幼儿园要建立定期安全通报制度,定期向家长通报幼儿园的安全工作情况,比如本学期没有发生安全事故,各项安全检查都合格了,或者采取了哪些新的安全措施。如果有安全事故,也要及时通报,说明原因和改进措施,让家长放心。
5.家长安全意见反馈
要设置方便家长反馈安全意见的渠道,比如意见箱、热线电话、在线留言等。家长看到什么安全隐患,或者对幼儿园的安全工作有什么建议,都可以随时提出来。对于家长提出的意见要认真对待,及时调查处理,并反馈处理结果,让家长感受到被重视。
6.安全教育资源共享
幼儿园可以将安全教育的资料,比如安全故事、儿歌、视频等,分享给家长,方便家长在家也对孩子进行安全教育。还可以推荐一些好的安全教育书籍或者网站,提高家长的安全意识。资源共享,可以让安全教育做得更广、更深入。
7.家园安全协议签订
可以和家长签订安全协议,明确双方的安全责任。比如约定孩子送到幼儿园门口就由幼儿园负责,接走后就由家长负责;教育孩子遵守幼儿园的安全规定;如果发生安全事故,怎么处理等等。签订协议,可以让安全责任更清晰,减少以后可能出现的纠纷。
8.安全文化建设共建
要和家长期望一起,在幼儿园里营造浓厚的安全文化氛围。比如在墙上贴安全标语,教孩子唱安全歌曲,开展安全主题的绘画比赛等。让安全意识深入人心,变成每个孩子、每个老师、每个家长的习惯。安全文化建设,是做好安全工作的基础。
第七章安全工作考核与持续改进
1.考核指标体系
要给幼儿园的安全工作定一些考核指标,看看哪些方面做得好,哪些方面还需要改进。这些指标要具体,比如每天的安全巡查次数、隐患整改率、安全培训覆盖率、应急演练次数、家长安全满意度等等。通过这些指标,可以清楚地知道安全工作做得怎么样。
2.考核实施办法
要定期对这些考核指标进行考核,比如每个月或者每个季度考核一次。考核要有人负责,可以由园长带队,或者由安全工作领导小组来考核。考核时要看实际做得怎么样,不能光看记录。对于考核结果,要公平公正地评价,并告诉大家。
3.考核结果运用
考核结果不能光放在那里,要真正用起来。考核好的,要表扬奖励,比如给班级或者个人发奖金,或者作为评优评先的依据。考核差的,要找出原因,进行针对性培训或者处理。考核结果要和绩效挂钩,让大家重视起来,认真做好安全工作。
4.安全工作总结
每个学期或者每年,都要对安全工作进行全面总结。总结一下这一阶段做了哪些安全工作,取得了哪些成绩,发现了哪些问题,下一步怎么改进。总结要实事求是,既要肯定成绩,也要正视问题,为以后的安全工作打下基础。
5.问题整改闭环
对于总结中发现的问题,或者平时检查发现的安全隐患,都要制定整改措施,明确责任人、整改期限,并跟踪整改情况,确保问题真正得到解决。形成一个“发现问题-分析原因-制定措施-落实整改-检查结果”的闭环管理,防止问题老反复。
6.经验交流分享
可以定期组织安全工作经验交流,让做得好的班级或者老师分享他们的经验,比如怎么管理好孩子,怎么检查设备,怎么搞演练等等。大家互相学习,取长补短,共同提高幼儿园的安全管理水平。交流可以是园内交流,也可以邀请其他幼儿园来交流。
7.持续改进机制
安全工作没有最好,只有更好。要建立持续改进机制,不断查找问题,完善措施,提高标准。可以根据国家政策的变化,调整安全管理制度;可以根据新的安全隐患,增加安全设施;可以根据孩子的年龄特点,改进安全教育方法。总之,要不断进步。
8.制度动态修订
安全管理制度不能一成不变,要根据实际情况进行修订。比如原来规定的内容过时了,或者发现新的风险点,就要及时修改制度。修订要经过讨论,听取大家的意见,确保修订后的制度更科学、更合理、更实用。修订后的制度要发到每个人手里,让大家知道。
第八章法律法规遵循与责任追究
1.法律法规依据
幼儿园的安全管理工作,要按照国家的法律法规来办。像《未成年人保护法》、《教育法》、《消防法》、《食品安全法》这些,都是幼儿园必须遵守的。还要遵守地方上专门针对幼儿园安全制定的那些规定。这些法律法规是做好安全工作的底线,必须一条一条落实到位。
2.合同责任界定
幼儿园和家长之间,可以签一个协议,明确双方的安全责任。比如孩子送到幼儿园门口,安全就部分转移给幼儿园了;接走后又回到家长负责。协议上要写清楚,发生事故怎么处理,谁承担什么责任。这样万一出事了,双方心里都有个谱,也能减少矛盾。
3.侵权责任承担
如果因为幼儿园或者老师没有尽到安全责任,导致孩子受伤了,幼儿园要承担相应的法律责任。这是侵权责任。比如孩子因为滑倒摔伤了,幼儿园的地没干,或者没有安扶手,幼儿园就要负责赔偿。赔偿多少,要根据实际情况,比如伤得多重,花了多少钱来定。
4.职务责任追究
幼儿园的领导和老师,没有做好安全工作,要追究他们的责任。如果玩忽职守,造成孩子受伤或者发生安全事故,要批评教育,扣钱,甚至解雇。情节严重的,可能还要被罚款,甚至坐牢。就是要让责任人为自己的失职付出代价。
5.安全事故上报
发生安全事故了,不管大小,都要按照规定上报。一般的要报给当地的教育主管部门,严重的比如重伤、死亡事故,还要报给公安机关。上报要及时,不能隐瞒不报。上报是为了让上级部门了解情况,指导处理,也是为了吸取教训。
6.行政处罚规定
如果幼儿园的安全工作做得不好,违反了相关规定,教育主管部门或者其他部门可以对其进行行政处罚。比如警告、罚款、停办园所、吊销办学许可证等等。处罚的轻重,要看违反规定的情况有多严重。
7.刑事责任承担
如果因为玩忽职守或者故意,造成孩子重伤或者死亡,后果非常严重,相关责任人可能要承担刑事责任,也就是要坐牢。比如私拉乱接电线导致孩子触电身亡,或者看护不力导致孩子从高处坠落死亡,这些都要负刑事责任。
8.责任保险购买
幼儿园要购买安全责任保险,这是为了防范风险。万一发生安全事故,保险公司会根据保险合同进行赔偿,能减轻幼儿园的经济负担。购买保险是转移风险的一种方式,也是对孩子们的一种额外保障。每年都要续保,确保有保障。
第九章附则
1.责任书解释
这份安全管理责任书,是幼儿园、教职工、家长之间关于安全责任的一种约定。它的目的是让大家明确自己的责任,共同做好幼儿的安全工作。如果有什么不清楚的地方,可以跟幼儿园负责安全的人或者园长沟通,大家一起解释清楚。
2.责任书生效
这份责任书从什么时候开始生效呢?一般是签了字就生效了。可以从签订的日期开始算,或者约定一个具体的日期开始生效。生效后,大家就要按照责任书的内容去做,共同维护幼儿的安全。
3.责任书期限
责任书一般不是永久有效的,会设定一个期限,比如一个学期或者一年。期限到了之后,如果还要继续合作,就需要重新签订新的责任书。这样可以根据情况的变化,调整安全责任,确保持续有效。
4.责任书变更
在责任书有效期内,如果遇到了特殊情况,或者大家觉得原来的约定不合理,可以商量变更责任书的内容。但是变更要经过所有相关方的同意,并且要写清楚变更的内容,最好也重新签个字,这样才更有效力。
5.争议解决
如果在执行责任书的过程中,出现了争议,比如谁没尽到责任,怎么赔偿等,双方可以先协商解决。协商不成,可以找教育主管部门或者第三方调解。实在不行,也可以通过法律途径解决,维护自己的合法权益。
6.附件内容
这份责任书可能还有一些附件,比如幼儿园的安全管理制度、各个岗位的安全职责细则、应急预案等等。这些附件是责任书的重要组成部分,大家也要认真阅读和理解,一起遵守。
7.保存方式
签订好的责任书,要妥善保存好。幼儿园、教职工、家长各保留一份,以便以后需要时查阅。保存要安全,防止丢失或者损坏。同时要确保所有相关方都有相同的版本,避免因为版本不同产生误会。
8.最终说明
最后要说明的是,安全工作非常重要,责任重大。
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