版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省长治市太行中学2025年物理高一第二学期期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)如图所示,在倾角为θ的斜面上A点,以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上B点所用的时间为A. B. C. D.2、下列说法不正确的是()A.的功大于的功B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功C.一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动D.功是矢量,正、负表示方向3、(本题9分)在下列所述实例中,机械能守恒的是:A.滑块沿光滑斜面下滑的过程B.火箭加速上升的过程C.雨滴在空中匀速下落的过程D.游客在摩天轮中随摩天轮在竖直面内匀速转动的过程4、(本题9分)在不计空气阻力的条件下,下列物体运动过程中,机械能守恒的是A.小孩沿滑梯匀速滑下B.起重机吊着货物匀速上升C.用力推箱子在水平地面上加速滑行D.被抛出的铅球在空中运动5、(本题9分)下列关于重力势能的说法正确的是()A.重力势能是地球和物体共同具有的,而不是物体单独具有的;B.某物体位置一定时,重力势能的大小是一定的;C.重力势能等于零的物体,其重力势能只能增加,不可能再减小;D.在地面上的物体,它的重力势能一定等于零;6、(本题9分)我国自行研制的北斗卫星导航系统由5颗静止轨道卫星(地球同步轨道)和30颗非静止轨道卫星组成,预计在2020年左右覆盖全球,其具有GPS系统没有的通信和目标定位功能。GPS是美国建设的由24颗卫星组成的系统,它位于距地表20200km的上空,运行周期为12h,下列关于北斗系统中的静止轨道卫星的说法中正确的是A.五颗静止轨道卫星的质量一定是相同的B.它们运行的线速度一定小于第一宇宙速度C.为避免与其他卫星相撞,应使它们运行在不同的轨道上D.它们的轨道半径是GPS卫星的2倍7、(本题9分)如图所示,质量为M=4kg的木板静止在光滑水平面上,一个质量为m=1kg的小滑块以初速度v0=5m/s从木板的左端向右滑上木板,小滑块始终未离开木板。则下面说法正确是A.从开始到小滑块与木板相对静止这段时间内,小滑块和木板的加速度大小之比为1:4B..整个过程中因摩擦产生的热量为10JC.可以求出木板的最小长度是3.5mD.从开始到小滑块与木板相对静止这段时间内,小滑块与木板的位移之比是6:18、(本题9分)一根长为L,质量不计的轻杆,轻杆的中点及右端各固定一个质量为m的小球,轻杆可以带着球在竖直平面内绕O点转动,若开始时轻杆处于水平位置,并由静止释放,如图所示.当杆下落到竖直位置时()A.外端小球的速率为B.外端小球的机械能减少mgLC.中点小球的机械能减少mgLD.每个小球的机械能都不变9、(本题9分)如图所示,物体A和B分别固定于地球北纬60°和赤道上的某处,下列说法正确的是A.A、B两物体的角速度大小相等B.A、B两物体的线速度大小相等C.A、B两物体的向心加速度大小相等D.A、B两物体的转动周期大小相等10、(本题9分)如图所示,长为L的细绳一端固定于O点,另一端系住一质量为m的小球,将细绳拉直至水平,小球从P位置从静止开始释放,运动过程中通过最低位置Q,重力加速度为g,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.从P到Q过程中,小球重力功率一直增大B.从P到Q过程中,小球重力功率先增大后减小C.小球通过最低位置Q时绳弹力大小T=3mgD.小球通过最低位置Q时绳弹力大小T=2mg11、如图所示,带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB,都用长为L的丝线悬挂在O点。静止时A、B相距为d。为使平衡时A、B间距离减为,可采用以下哪些方法()A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B.将小球B的质量增加到原来的8倍C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质量增加到原来的2倍12、(本题9分)如图所示为两级皮带传动装置,转动时皮带均不打滑,中间两个轮子是固定在一起的,轮1的半径和轮2的半径相同,轮3的半径和轮4的半径相同,且为轮1和轮2半径的一半,则轮1边缘的a点和轮4边缘的c点相比(
)A.线速度之比为1:4 B.角速度之比为1:4C.向心加速度之比为8:1 D.向心加速度之比为1:8二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)某物理课外小组利用图甲中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。(1)除了甲图中所给器材以及交流电源和导线外,为完成实验在下列器材中,还必须使用的器材是____。(选填正确选项的字母)A.秒表B.天平(含砝码)C.弹簧测力计D.刻度尺(2)在实验中,得到一条符合要求的打点纸带,如乙图所示。已知相邻计数点间的时间间隔为T,已测量出相邻计数点间距为x1、x2、x3、x4、x5、x6。为了减小实验误差,较准确得出小车的加速度,则小车加速度的表达式为a=_____。(3)某组同学在验证加速度与力的关系时,获得数据后,在坐标系中作出了如丙图所示的a-F图象。①此图线不过坐标原点的原因是____________。②这组同学使用的小车的质量为___kg。14、(10分)(本题9分)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:A.摆好实验装置如图.B.将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车.C.在质量为10g、30g、50g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线P上.D.释放小车,打开打点计时器的电源,打出一条纸带.①在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:第一个点到第N个点的距离为40.0cm;打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s.该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出拉力对小车做的功为______J,小车动能的增量为______J.②此次实验探究结果,他没能得到“恒力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是______.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,在光滑的水平面上,一个质量为3m的小球A,以速度v0跟质量为m的静止的小球B发生弹性碰撞.求碰撞后AB两小球的速度各是多少?16、(12分)如图中,R1=2Ω,R2=R3=6Ω,滑动变阻器全值电阻为R4=6Ω,电源内电阻r=1.0Ω.当滑键P移至A端时,电压表读数为5V.求:(1)当P移至B端时电源的总功率.(2)滑键P分别在A、B两端时电源的效率.17、(12分)(本题9分)一根长40cm的轻杆,一端固定于O点,另一端拴着一个质量为2kg的小球,绕O点在竖直面内运动,在最高点时,求:(g=10m/s2)(1)当杆对小球施加拉力的大小为25N时,小球的速度大小;(2)小球的速度大小为1m/s时,杆对小球的作用力。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】
设AB之间的距离为L,则:水平方向:
竖直方向:Lsinθ=
联立解得:t=,故B正确;ACD错误;综上所述本题答案是:B【点睛】解决平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究,水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,两个方向上运动的时间相同.2、D【解析】
功是标量,功的正负既不表示方向也不表示功的大小,而是表示力对物体起动力作用(即力对物体做功)还是力对物体起阻力作用(即物体克服外力做功);A.-10J的功大于+5J的功,选项A不符合题意;B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功,选项B不符合题意;C.一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动,选项C不符合题意;D.功是标量,正、负不表示方向,选项D符合题意;3、A【解析】
物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功,根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况,判断做功情况,即可判断物体是否是机械能守恒.也可以根据机械能的概念分析.【详解】A、木箱沿光滑斜面下滑的过程,斜面对木箱的支持力不做功,只有重力做功,所以木箱的机械能守恒;故A正确.B、火箭加速上升的过程,动能增加,重力势能增加,故机械能增加;故B错误.C、雨滴在空中匀速下落的过程,动能不变,重力势能减小,所以机械能减小;故C错误.D、游客在摩天轮中随摩天轮在竖直面内匀速转动的过程,动能不变,重力势能不断变化,所以机械能也在变化;故D错误.故选A.【点睛】本题是对机械能守恒条件的直接考查,掌握住机械能守恒的条件及机械能的概念即可进行判断.4、D【解析】
A.小孩沿滑梯匀速滑下,动能不变,但重力势能减小,所以机械能不守恒,故A不符合题意;B.起重机吊着货物匀速上升,动能不变,但重力势能增大,所以机械能不守恒,故B不符合题意;C.用力推箱子在水平地面上加速滑行,重力势能不变,但动能增大,所以机械能不守恒,故C不符合题意;D.被抛出的铅球在空中运动,只有重力做功,机械能守恒,故D符合题意。5、A【解析】
(1)根据重力势能的定义可以知道,重力势能是地球和物体共同具有的,而不是物体单独具有的。故A正确;(2)重力势能的大小与零势能面(参考平面)的选取有关,零势能面不同,重力势能不同,B错误;(3)重力势能等于零的物体,其重力势能也能减小,在零势能面以下,重力势能为负,C错误;(4)若地面不是零势能面,则在地面上的物体重力势能不为零,D错误。故本题选A。6、B【解析】
A.卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,有:,可得,,可知,卫星的运行周期与卫星的质量无关,所以五颗静止轨道卫星的质量不一定相同。故A错误。
B.第一宇宙速度是卫星环绕地球的最大运行速度,则知它们运行的线速度一定小于第一宇宙速度,故B正确。C.根据知,5颗静止轨道卫星速率相等,不会相撞,故C错误。D.5颗静止轨道卫星的运行周期是24h,GPS卫星的运行周期是12h,根据开普勒第三定律,可得,它们的轨道半径是GPS卫星的倍,故D错误。7、BD【解析】
由牛顿第二定律分别求出加速度即可;分析滑块和木板组成的系统所受的外力,判断动量是否守恒。滑块相对木板静止时,由动量守恒定律求出两者的共同速度,由能量守恒定律求内能。再由Q=μmgL,求木板的最小长度L;由运动学公式求滑块与木板的位移之比。【详解】A.滑块在水平方向只受到摩擦力的作用,由牛顿第二定律可得:ma1=μmg,地面光滑,可知M在水平方向也只受到m对M的摩擦力,由牛顿第二_定律可得:MB.水平面光滑,则滑块和木板组成的系统所受的合外力为零,两者水平方向动量守恒,滑块相对木板静止时,取向右为正方向,根据动量守恒定律得:mv0=M+mvC.设木板的最小长度为L,則有Q=μmgL,但由于不知道动摩擦因数μ,不能求出木板的最小长度,故C错误;D.从开始到滑块与木板相対静止込段吋向内,滑快与木板的位移之比是:xm【点睛】本题主要考查了板块模型的综合应用,属于中等题型。8、AC【解析】
A.两球转动的角速度相等,根据v=rω知,两球的线速度大小之比为1:2,设杆的中点小球的速度为v,则外端小球的速度为2v,根据系统机械能守恒得:mgL+mg⋅=+解得:v=,则外端小球的速率为:v′=2v=,故A正确;BCD.外端小球的重力势能减小量为mgL,动能增加量为:=mgL,则外端小球机械能增加mgL,根据系统机械能守恒知,中点小球的机械能减小mgL.可知两球的机械能都在变化.故BD错误,C正确.故选AC.9、AD【解析】
A.A、B两点共轴,角速度相同,故A正确;B.位于赤道上的物体B与位于北纬60°的物体A,可知A的半径与B的半径相比为Rcos60°:R,由公式v=rω得,A、B两点线速度大小之比cos60°:1.故B错误;C.根据a=ω2r可知它们的加速度不同.故C错误;D.根据可知,A、B两物体的转动周期大小相等,选项D正确;故选AD.10、BC【解析】
AB.在释放时,速度为零,重力的重力为零,在Q点时,速度方向与重力方向垂直,重力的功率为零,在下降过程中,速度在竖直方向的分量先增大后减小,故小球重力功率先增大后减小,故A错误,B正确;CD.根据机械能守恒定律可知在最低点解得故C正确,D错误;故选BC.【点睛】根据机械能守恒定律判断出速度的变化,利用速度的分解求得竖直方向速度的变化,有P=mgv判断重力的功率,根据牛顿第二定律求得在最低点的拉力.11、BD【解析】
AB.如图所示,B受重力、绳子的拉力及库仑力;将拉力及库仑力合成,其合力应与重力大小相等方向相反;
由几何关系可知,;而库仑力;即:;要使d变为,可以使质量增大到原来的8倍而保证上式成立;故A错误,B正确;CD.或将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时小球B的质量增加到原来的2倍,也可保证等式成立;故选项C错误,D正确;12、BD【解析】
A、皮带传动,各点的线速度相等,所以a与轮3边缘的线速度是相等的,c与轮2边缘的线速度是相等的;轮2与轮3属于同轴转动,角速度相等;结合图根据可知:,其中v2、v3为轮2和轮3边缘的线速度,则,故A错误;B、设轮4的半径为r,则轮1的半径是2r,角速度之比为,故B正确;CD、根据向心加速度与线速度、角速度的关系可得向心加速度之比为,故C错误,D正确;故选BD.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BD未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足0.5【解析】
第一空.依据实验特点,打点计时器有计时功能,合力近似等于砂桶的重力,因此实验中不需要秒表和弹簧测力计;但是要用天平测量小车及砂桶的质量,用刻度尺测量纸带计数点之间的距离,故AC错误,BD正确;第二空.由匀变速直线运动规律可知:x4-x1=a1T2;x5-x2=a1T2;x6-x3=a1T2;所以小车加速度的表达式为;第三空.当绳子上拉力时小车没有加速度,说明小车的摩擦力大于重力沿斜面向下的分力.该组同学实验操作中未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足第四空.在a-F图像中,斜率是质量的倒数,所以小车的质量14、0.1960.100a.小车质量没有远大于钩码质量;b.没有平衡摩擦力;c.操作D错误,应先接通电源,使电磁打点计时器工作稳定后再释放小车【解析】
(1)从打下第一点到打下第N点拉力对小车做的功:W=mgs=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 钢筋控轧项目可行性研究报告
- 甘肃省陇南市2026届高三第二次联考生物试卷含解析
- 汽车机械制图21-零件图的视图表达方案、零件上常见工艺结构的绘制
- 2026法务顾问面试题目及答案
- 2026国防建设面试题及答案
- 2026桓台幼儿招聘面试题及答案
- 2026交互优化面试题及答案
- 人工智能安全合规管理
- 管道配件公司市场经理述职报告
- 保险AI系统容错与灾难恢复
- 小学实验室安全知识培训课件
- 山西建设工程施工合同(标准版)
- 2025年招标采购从业人员专业能力评价考试(招标采购专业理论与法律基础初、中级)综合试题及答案一
- 机房巡检安全培训课件
- 抖音本地推介绍
- DB13∕T 5984-2024 河湖生态清淤工程勘察测量技术规程
- 高校设计教学课件
- 2025年古典音乐理论考试试卷及答案
- 船舶制造施工进度计划和确保工期的工艺控制措施
- JJG 667-2025 液体容积式流量计检定规程
- 基层应急管理培训课件
评论
0/150
提交评论