学会依法办事（课件） 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

第六课

提升法治素养6.2学会依法办事部编版道德与法治八年级上册课件（2025秋）

【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣观看视频《邻里纠纷该如何解决？》【学习目标】——心中有目标，学习更有效1.在日常生活和社会活动中，自觉树立法治意识，学会依法办事。2.通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事。【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习

2024年3月10日，在邯郸市肥乡区一名学生长期遭受3名同班同学的霸凌，并最终遭到他们的残忍杀害。次日，在北高镇张庄村一处蔬菜大棚内发现了该学生的遗体。经查，涉案的三名犯罪嫌疑人均为不满14岁的少年。目前，所有犯罪嫌疑人已被抓获，并已依法采取刑事强制措施。司法机关将坚决依法惩处这一犯罪行为。思考：这一事件给我们什么启示？提示：在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。学会依法办事，也要学会依法维权。归纳总结:

怎样依法办事？自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习有困难，找警察12345政务服务热线法律援助机构诉讼是维权的最后屏障我们可以采取哪些合法方式来维护自身的权益

?【小组合作】——互帮又互学，小组力量大归纳总结:怎样依法办事？

遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。【教学故事三】——故事呈案例，快乐好学习

小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。一天，小宇放学回家，爸爸又喝的酩酊大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇很害怕……小宇应该怎样做呢？【小组合作】——互帮又互学，小组力量大归纳总结:怎样依法办事？解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。【教学故事四】——故事呈案例，快乐好学习看完这段视频，你有什么启发？

依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。【小组合作】——互帮又互学，小组力量大归纳总结:怎样依法办事？在社会生活中，我们要增强法治意识，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。【知识梳理】——学会思维法，知识全概括学会依法办事自觉守法遇事找法解决问题靠法成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试1.党的二十大强调：法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。对此理解正确的有（D）A.构筑法治国家，人人都要公正、文明、严格执法B.未成人要敢于不惜一切代价同违法犯罪作斗争C.遇到法律问题或权益受侵害时，唯有诉讼才公道D.我们要做到自觉守法、遇到找法、解决问题靠法【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试2.青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者，作为国家未来的建设者和接班人，我们应该(D)①学会依法办事②积极制定法律法规③尊法学法守法用法④严厉打击违法犯罪A.①②B.③④C.②④D.①③【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试3.张先生在楼栋内将自家装修成了餐厅，开设“私房菜”“一桌餐”，引来顾客不断，可油烟重、楼道挤、垃圾多等问题，却让邻居们苦不堪言。邻居们多次上门反映，可问题迟迟没有解决。20名业主联名将“私房菜馆”的老板告上法庭。长沙市开福区人民法院判令张先生在判决生效后30日内停止该房内商业经营活动，恢复其住宅性质。（1）结合材料分析小区业主是通过什么方式维权的？（2）上述案例给我们什么启示？【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试答案：（1）诉讼。（2）①法律保护公民的合法权益不受非法侵害。②当公民的合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。③如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题时，我们就要